2.2 太空探索 导学案-2025-2026学年七年级地理上学期粤人版（2024）

2.2 太空探索导学案

【学习目标】

一、能够结合图片、影视资料等,描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。

二、搜集中国航天及太空观测发展的相关材料,能够举例说出中国太空探索的成就。

【知识梳理】

一、人类走向太空

1.开启了人类进入太空的航天时代的事件:1957年10月,苏联发射人类历史上的第一枚现代运载火箭。

2.太空探索的方面:___________、探索月球、_________等,而今已进入_____探索时代。

二、中国航天成就

1.成就:“_____”飞天、“嫦娥”奔月、“_____”探火、“羲和”逐日、“天宫”遨游太空等。

将我国各类太空探索工程与对应的图片进行连线。

2.太空探索的意义

(1)探索外太空,扩展对地球和宇宙的认识,满足经济建设、科技发展、国家安全等方面的需求。

(2)和平利用外太空,促进人类文明和社会进步,造福全人类。

拓展延伸

1.“天宫课堂”

“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益而推出的首个太空科普教育品牌。“天宫课堂”结合载人飞行任务,贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出,由中国航天员担任“太空教

师”,以青少年为主要对象,采取天地协同互动方式开展。

2.近年来我国太空探索部分重要事件

(1)2016年,我国在贵州平塘建成世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼”

(FAST)。

(2)2021年,我国“祝融”号火星车成功着陆火星。

(3)2022年,我国“天宫”空间站全面建成。

核心要点探究

主题　太空探索

情境创设　

截至2022年9月15日,“天问一号”环绕器已在轨运行780多天,“祝融”号火星车(如图)累计行驶1 921米,完成既定科学探测任务。科研人员通过对相机影像和光谱数据的研究,在着陆区附近的板状硬壳岩石中发现含水矿物,证明了距今10亿年(晚亚马逊纪时期)以来,着陆区存在过大量液态水活动。下表示意火星与地球表面平均温度。

行星	火星	地球
表面平均温度	-87~-5 ℃	15~20 ℃

 

 

 

 

 

思考1

据表分析火星与地球表面平均温度的差异。

 

思考2

假设10亿年以前,火星上有生命活动,推测10亿年前的火星与现在的火星有哪些差别。

 

 

知识归纳　

中国太空探索成就举例

变式训练　

下列关于人类探索太空的历程和意义,说法不正确的是(      )

A.1957年,我国发射了人类历史上的第一枚现代运载火箭

B.2022年,我国“天宫”空间站全面建成

C.太空探索有助于新资源的开发

D.通过太空探索我们能更好地保护家园

【课堂练习】

(2024·滨州期末)在浩瀚无垠的宇宙中,有许多美丽而神秘的星球。从外太阳系看我们所在的星球——地球,她只是茫茫宇宙中一粒细微的尘埃。但地球是人类赖以生存的唯一家园,她带来的惊艳和魅力始终吸引人们不断探索。右图为我国航天员在空间站拍摄的地球照片。读图,完成1~2题。

1.太阳系八颗行星各行其道,互不干扰,所以地球所处的宇宙环境是安全的、稳定的。下列关于地球的叙述,正确的是(      )

A.位于太阳系中心                 B.是一颗既普通又特殊的行星 

C.自身能够发光                 D.有多颗天然卫星绕地球旋转

2.以下不属于我国探索太空成就的是(      )

A.“神舟五号”                             B.“嫦娥一号” 

C.“阿波罗11号”                 D.“天宫二号”

　2025年4月24日17时17分,“神舟二十号”载人飞船成功发射。在轨驻留期间,“神舟二十号”乘组将开展空间科学与应用实(试)验,实施航天员出舱活动及货物进出舱,开展科普教育和公益活动等。据此完成3~4题。

3.航天员在太空观察地球时可以看到(      )