1.3地球的历史课件2025-2026学年高一地理人教版必修一
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普通
摘要:
该高中地理课件围绕“地球的历史”主题,系统梳理了地层与化石的形成机制、地质年代表的构建逻辑及地球演化过程中的关键事件,通过“地层→化石→生物演化→环境变迁”的学习路径,层层递进地搭建起认识地球演化的知识支架,引导学生从微观证据走向宏观规律。
其亮点在于深度融合人地协调观、综合思维与区域认知三大核心素养,以三叶虫化石与岩层颜色关系为例,体现生物与环境的动态关联,强化学生对自然规律的尊重意识,同时借助地质年代表时间压缩活动,将46亿年历史具象化为24小时,直观展现生命演化与地壳变动的时空尺度,有效提升学生的空间想象与系统分析能力。该设计既帮助学生建立科学的地球观,又为教师提供可操作性强的教学范式,助力课堂高效推进。
内容正文:
地球的历史
人类可从哪些学术领域认识和探究地球的历史?
对人类认识地球做出重要贡献是哪个领域?
在这个领域中重要的研究途径是什么?
它在记录地球演变历史方面重要贡献是什么?
课标要求:运用地质年代表,简要描述地球的演化过程
1.根据地层和化石,推测其形成时期的古地理环境特征
2.运用地质年代表,说出主要地质年代大致时间,了解地球演化简史
3.从生物演化、海陆格局演变、气候变化以及矿产方面,说明地球演化的过程
学习要点一:地层与化石
研究地层是了解地球地质历史的重要途径。
地层是具有时间顺序的层状岩石
太行山王莽岭地层集太古代、元古代、古生代及新生代地层于一体,被称为地质学上的“四世同堂”,它记录了超20亿年的地质变迁,是研究太行山地区自寒武纪至新生代地质演化史的重要窗口。
学习要点一:地层与化石
沉积岩地层
沉积岩的形成过程
裸露的各种岩石
外力破坏
破坏的产物(碎屑物和溶解物)
外力搬运沉积
固结作用
沉积岩
沉积岩地层的特点
有明显的层理构造
地层层序:下老上新(一般)
可以保存化石
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沉积环境利于 迅速掩埋生物遗体
沉积岩的形成温度压力较低不会严重破坏生物遗体。
学习要点一:地层与化石
化石的形成与分类:
古生物的遗体或遗迹经过复杂的物理和化学变化变成了岩石的一部分,一般只存在于沉积岩。
学习要点一:地层与化石
地层与化石的关系
同时代地层含有相同或相近的化石
地层年代与不同级别的生物化石相关,古老的地层含有低级简单的生物化石。
从A-G层中,形成最早和最晚的地层分别是什么?
A-G层和 W-Z层中可能形成于同一地质年代的地层有哪些?
读图思考下列问题
学习要点一:地层与化石
地层和化石是研究地球生命历史和古地理环境的重要依据。
石灰岩
砂岩
页岩
石灰岩多形成于温暖、清澈的浅海环境;砂岩多是由河流、沙漠或海岸的泥沙堆积而成;页岩形成于平静的深海、湖泊或沼泽
地层中的岩性可反映沉积环境的特征
地层和化石的地质意义
学习要点一:地层与化石
化石的形态、分布反映生物的进化特点和古环境特征
三叶虫身体分节且三叶型布局,有坚硬的外骨骼,在生长过程中需要经常蜕壳,眼睛结构原始等说明三叶虫是一种古老的生物。
三叶虫身体扁平、复眼利于其生存于浅海环境
三叶虫化石的完整性、数量多少、岩层颜色能反映它们生活海域的稳定性。如红页岩中出现三叶虫,说明气候温暖,氧化强烈;黑色页岩中出现三叶虫,说明生活水体较深,温度较低。
观看视频,依据三叶虫形态说明其古老性
了解三叶虫形态、分布以及所在岩层与生存环境的关系
知识小结
生物
化石
地层
时间
自然环境
地球演化的阶段性
地质年代表
学习要点二、地质年代表
根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄(放射性同位素测年法即通过元素半衰变计算岩石年龄)等,科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位,进行系统性地编年,这就是地质年代表。
寒武纪生物大爆发
地球上最大的生物灭绝事件
恐龙灭绝
学习要点二、地质年代表
动手画一画地质年代表
学习要点二、地质年代表
宙,最大的地质时间单位,地球历史分为四个宙
冥古宙 太古宙 元古宙 显生宙
起止时间(百万年) 距今4600-距今4000 距今4000-距今2500 距今2500-距今541 距今541到现在
生物演化 地球形成 原始生命出现(蓝藻) 多细胞生物出现 生命大爆发并快速演化
显生宙的三代划分(以显著的生物演化变革为标志)
古生代 中生代 新生代
起止时间(百万年) 距今541-距今252 距今252-距今66 距今66直到现在
生物演化 海洋无脊椎动物、鱼、两栖动物繁盛,末期发生地球史上最大规模生物灭绝 爬行动物时代,恐龙、翼龙、鱼龙统治地球,末期恐龙灭绝。 哺乳动物快速演化,最终人类出现,当前处于新生代。
学习要点二、地质年代表
古生代之下的六纪划分
寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪
起止时间(百万年 距今541-距今485 距今485-距今444 距今444-距今419 距今419-距今359 距今359-距今299 距今299-距今252
生物演化
寒武纪生命大爆发 海洋无脊椎动物繁盛 无脊椎动物登卢 鱼类繁盛,陆生植物出现 蕨类植物繁盛,两栖动物兴起 最大规模生物灭绝
中生代之下的三纪划分
三叠纪 侏罗纪 白垩纪
起止时间(百万年) 距今252-距今201 距今201-距今145 距今145-距今66
生物演化 爬行动物兴起 恐龙繁盛、鸟类出现 恐龙灭绝
新生代之下的三纪划分
古近纪 新近纪 第四纪
起止时间(百万年) 距今66-距今23 距今23-距今2.6 距今2.6至今
生物演化 哺乳动物和被子植物繁盛 哺乳动物多样化,类人猿出现
草原面积扩展 人类演化为主线,人类文明出现
学习要点二、地质年代表
探究活动:若将地球46亿年地历史压缩为一天24小时,地球诞生于0点,算一算冥古宙、太古宙、元古宙、显生宙、古生代、中生代、新生代所处时间段,结合地层和岩石特点,恐龙出现和灭绝的时间。
学习要点二、地质年代表
举例:冥古宙时间
冥古宙:从地球诞生46亿年前开始,至距今40亿年结束。
时间换算:把地球46亿年历史压缩为一天24小时,地球诞生于0点。
冥古宙结束的时间:
= x=
冥古宙大约3点多结束。
学习要点二、地质年代表
冥古宙时间(0点---3点多)
太古宙时间(3点多—约11点)
元古宙时间(约11点---21点多)
显生宙时间(21点多-----24点)
地球宙的钟表时间
地球恐龙的生存钟表时间
恐龙出生:22:40
恐龙灭绝:23:36
学习要点三、地球演化的历史
小组活动:分组按表格要求简述各时代的地球演化历程
地质年代 距今时间 地球环境 生命演化事件与生命演化趋势 矿产形成
前寒武纪
古生代
中生代
新生代
距今5.41亿年-2.52亿年
距今2.52亿年-6600万年
距今6600万年至今
从地球诞生到距今5.41亿年
地球大气、海洋和陆地慢慢形成
大量的铁、金、镍、铬等矿藏出现于地层中
约35亿年前,蓝藻出现;约21亿年,真核生物出现,约6亿年前,多细胞生物出现。生命从无到有,从原核到真核,从单细胞到多细胞
地壳运动剧烈,海陆格局发生多次变迁,后期形成联合古陆。气候整体温暖,后期出现短暂冰期
寒武纪生命大爆发,泥盆纪:鱼类繁盛,植物、两栖动物登陆,二叠纪末,生物灭绝事件。实现生命从海洋到陆地的突破,确立多细胞为主的生态框架。
晚古生代因蕨类植物繁盛,是重要的成煤期
联合古陆逐步分裂,现代海陆格局雏形显现;大气二氧花坛含量较高,气候温暖干燥;火山频繁
三叠纪:恐龙、哺乳动物出现;侏罗纪-白垩纪:恐龙统治地球,出现鸟;白垩纪末:恐龙等大型生物灭绝。爬行动物找到生态,同时使孕育鸟类、哺乳动物等
中生代因裸子植物繁盛,是重要成煤期
现代海陆格局形成,气候经历冷暖交替,后期受人类影响大
古近纪:哺乳动物快速繁盛演化;新近纪:人科动物出现;第四纪:人类演化发展人类文明。
是能源矿产和沉积型矿产的重要形成期
Lavf58.20.100
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