3.1 细胞通过分裂而增殖 课件-2025-2026学年北师大版生物七年级上册

该初中生物学课件围绕“细胞通过分裂而增殖”这一核心概念，从细胞不能无限长大到细胞分裂过程与意义层层递进，以大象与老鼠的对比导入，巧妙搭建起细胞大小与功能关系的学习支架，引导学生通过数据计算、实验探究和模型分析逐步理解结构与功能观。 其亮点在于融合生命观念、科学思维与探究实践三大核心素养，突出“结构决定功能”的生命观念，借助琼脂块模拟实验培养学生的科学思维能力，通过癌细胞案例深化健康意识与社会责任。例如，学生在观察不同体积琼脂块中NaOH扩散现象后，能自主归纳出细胞体积越小越利于物质交换的结论，既掌握知识又提升探究能力。此设计有助于学生构建系统认知，也便于教师开展情境化教学，提升课堂实效性。

第3节 细胞通过分裂而增殖 细胞不能无限长大 大象体内部分细胞 老鼠体内部分细胞 提问：身体庞大的大象和身体较小的老鼠相比， 是因为大象身体里的细胞数目多还是细胞体积大呢？ 研究发现：大象和老鼠的细胞大小没有明显区别。大象体积庞大，是因为身体里的细胞数量多。 细胞的大小 结论：总体上看，细胞的体积都很小！ 细胞种类 直径 最小的细胞(支原体) 0.1—0.3微米 细菌细胞 1—2微米 动植物细胞 20—30微米 原生动物细胞 数百—数千微米 细胞不能无限长大 为什么多细胞生物体是由许多细胞而不是少数体积更大的细胞构成的？是什么因素限制了细胞的生长呢？ 细胞不能无限长大 提出问题 作出假设 细胞体积为什么这么小？ 细胞为什么不能无限长大？ 细胞体积小与细胞膜的面积相关。 细胞的大小影响物质运输的效率。 细胞不能无限长大 1cm 2cm 3cm 4cm 算一算，将有关数据填入表格 边长(cm) 表面积(cm2) 体积 (cm3) 表面积/体积 1 2 3 4 （1×1）×6=6 （2×2）×6=24 （3×3）×6=54 （4×4）×6=96 1×1×1=1 2×2×2=8 3×3×3=27 4×4×4=64 6/1=6 24/8=3 54/27=2 96/64=1.5 讨论：立方体的体积增大时，表面积与体积之比的变化有什么规律？ 探究1： 细胞不能无限长大 立方体的体积不断增大时，表面积与体积之比就不断减小。 细胞的大小会不会影响细胞与外界的物质交换？ 较大细胞的表面积相对减小，细胞膜不能保证细胞及时与外界进行物质交换。 实验探究2：研究细胞大小与物质扩散的关系 实验原理： NaOH和酚酞相遇，呈紫红色 细胞 营养物质 细胞的大小 含有酚酞的琼脂块: NaOH溶液 琼脂块的大小: 酚酞 指示剂 细胞不能无限长大 过程： 切成不同大小的琼脂方块 放入盛有NaOH溶液中浸泡 慢慢地， 含酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红 切开琼脂方块 你发现什么了吗？ 细胞不能无限长大 1、相同时间内，不同大小的琼脂块的着色厚度有什么规律？到达中心的时间是否相同？ 着色厚度相同，可以看出体积大小并不影响氢氧化钠进入琼脂块的速度。 2、细胞大小与细胞的物质扩散有什么关系？ 1cm 3cm 2cm 0.3cm 0.3cm 0.3cm 扩散效率 随着琼脂块的增大而_______。 减小 到达中心的时间不同，琼脂块越大，物质越不容易到达中心。 提出问题 得出结论 ______的细胞更利于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。P55 因此，细胞不能无限长大。 较大 细胞为什么不能无限长大？ _______的细胞不能保证从外界获取足够的营养物质，也不能及时将废物排到细胞外。 较小 细胞不能无限长大 受精卵形成后，就开始数量上的增加，这个过程就像这个细胞在裂开，一个变两个，两个变四个，我们把一个细胞变成两个细胞的过程叫做细胞分裂。 细胞分裂的结果： 细胞数量增多 1012个 1014个 1个 受精卵 婴儿 成人 第3章 生物体的结构层次 THE STRUCTURAL LEVELS OF LIVING ORGANISMS .01/第1节 细胞通过分裂而增殖 CELLS MULTIPLY BY DIVIDING 细胞分裂产生新细胞 一个成年人大约拥有100万亿个细胞，这么多细胞都来自一个受精卵细胞。 1.细胞分裂的过程 根据视频，结合课本52面图3-17，尝试在小组内说一说动植物细胞分裂的过程。 细胞核 细胞壁 细胞膜 细胞质 动物细胞分裂的过程 细胞核 一分为二 细胞膜内陷，使细胞质一分为二 形成两个 新细胞 动物细胞分裂的过程 细胞核 一分为二 细胞质中央形成新细胞膜、新细胞壁 形成两个 新细胞 第一次分裂 第二次分裂 一个细胞分裂n次后的总个数为： 2n 算一算： 若一个细胞30分钟分裂 一次，请问5个细胞分裂 2小时后产生几个细胞？ 　提问：细胞分裂形成新细胞过程中，细胞核里的遗传物质——染色体，会发生什么变化呢？ 细胞分裂过程中最明显的变化是谁？ 2.细胞分裂的特点 细胞分裂的过程中，细胞核里的遗传物质经过_______而数量______，并且__________到两个新细胞中。 平均分配 保证新细胞和亲代细胞具有相同的遗传物质。 复制 倍增 4.细胞分裂的意义 单细胞生物 通过细胞分裂进行繁殖。 4.细胞分裂的意义 多细胞生物 资料分析 资料一：研究表明，一个新生儿的身体内大约有1012个细胞，而成人身体内的细胞大约有1014个。 资料二：研究表明，每分钟人体内有3亿细胞死亡。而我们每天体内因死亡而被新细胞所取代的细胞大约有10-50万亿个。 1.与繁殖有关 2.促使个体生长 3.更新衰老死亡的细胞 阅读第57页的“课外读”，思考细胞分裂是不是都有利？细胞可以无限分裂吗？ 思考 一个细胞一般分裂50~60次左右， 之后会停止分裂。 正常细胞分裂 异常细胞分裂 癌细胞 “脱缰之马”——癌细胞 一是分裂非常快 二是能转移 癌细胞的特点 拓展 脱缰之马——癌细胞 全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。原因是： 1. 癌细胞分裂速度非常快，且无限分裂形成肿瘤。 2. 癌症晚期癌细胞可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴进入其他组织和器官。 脑癌细胞 胸癌细胞 生活中致癌的因素有： 化学致癌物（有农药、化肥）、放射线、病毒、发霉和变质的食物、有毒气体、污染的水等。都有可能导致正常细胞变成癌细胞。 预防癌症应做到： 1、不吸烟，少饮酒。 2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食物。 3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果。 4、不吃发霉、变质的食物。 5、避免过多日光曝晒和适量运动。 6、定期体检 2/4 1．池塘中的小鱼能长成大鱼离不开细胞的分裂。细胞分裂时，最先由一个结构分成两个的是（ ） A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体 2．根据图3-1细胞分裂模式图，描述细胞分裂的大体过程。 先细胞核一分为二，细胞质再分开，最后形成细胞膜/细胞壁; Lavf58.29.100 Captured with Snagit 2018.0.0.462 Microphone - 麦克风 (Realtek High Definition Audio) Captured with Snagit 2018.0.0.462 Microphone - 麦克风 (Realtek High Definition Audio) Lavf58.29.100 $