【核心素养目标课件】4.2 遵守规则（22张ppt）-2025-2026学年八年级道德与法治上册高效课堂精品课件（统编版2024）

单元教材解读 第四课 遵守社会规则 4.1 维护秩序靠规则 4.2 遵守规则 第六课 提升法治素养 6.1 树立法治观念 6.2 学会依法办事 第二单元 维护社会秩序 单元目标：本单元以“维护社会秩序”为主题，主要让同学们明确维护社会秩序靠规则，要自觉遵守社会规则；知道道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则，要学习并践行道德和法律规范，提高道德修养，树立法治观念。 第五课 社会生活讲道德 5.1 文明有礼 5.3 友善待人 5.2 诚实守信 广东深圳 “伸腿阻止高铁关门”女子被行拘 新课导入 女子伸腿阻止高铁关门事件给了我们什么启示？ ▶时政新闻：2025年4月18日，途经深圳北站的D2404次列车停靠在3站台办理旅客乘降，作业完毕车门关闭过程中，1名女性旅客吴某某强行用身体阻拦车门试图等待同行人上车，站台工作人员极力制止未果，随后同行人上车，列车关门开出，未造成列车晚点。 2025年4月19日，广铁集团深圳北火车站微博发布关于网传“女子伸腿阻止高铁关门”的情况说明。铁路部门迅速开展核查。2025年4月20日，深圳铁路公安处在其官方微博发布警情通报称，铁路公安机关根据相关法律法规，对吴某某阻挡车门关闭的行为进行行政拘留处罚。 规则保障秩序，漠视规则终受惩处，我们要遵守规则。 第二单元 维护社会秩序 第四课 遵守社会规则 4.2 遵守规则 2025年秋统编新版八年级上册道德与法治课件 1.政治认同：融入社会生活，在社会生活中形成自觉遵守规则和维护规则的理念。 2.道德修养：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识。 3.法治观念：遵守社会规则、学会自我约束、敬畏规则、遵纪守法。 4.责任意识：自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、服务社会。 核心素养目标： 教学重点：如何遵守规则？ 教学难点：积极完善规则。 学 习 目 标 如何遵守规则? 生活观察 我们村村民积极践行村规民约，弘扬新风正气，培育文明乡风。 我爸爸在工厂上班，他严格遵守规章制度，按要求完成任务。 今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，所有业主都很自觉地遵守。 针对遵守规则的问题，同学们进行了交流。 结合上述交流，谈谈我们应该怎样对待规则。 自觉遵守规则 女子持无座票“强占座位”拒不离开 2025年8月，在南宁开往北京西的T290次列车上，旅客李某持无座车票却强占了旅客郝先生的座位。郝先生发现后，礼貌地要求李某让座，可李某不仅不让，还态度蛮横。乘警与工作人员接报赶来，多次耐心劝解，并告知李某霸座行为违法，但李某依旧强硬拒绝，甚至在乘警表示要联系110处理时，回怼称自己也要报警。在多次警告无果后，乘警依法将李某控制。列车抵达北京西站后，李某被移交派出所。 经调查，李某对霸座行为供认不讳，最终，她因扰乱公共交通工具秩序，被铁路警方处以行政拘留7日的处罚。 如何遵守规则? 上述案例给了我们什么启示？ ①遵守规则，需要增强规则意识。 原因：只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。 要求 ：我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。 思考：你怎么看待以上观点？结合具体事例谈谈你的看法。 解析：观点：左边男同学的观点是从众违规心理，是错误的；中间女同学的观点正确，应自觉遵守规则；右边男同学的观点是错误的，车辆多少不是闯红灯的衡量标准。 ②遵守规则，需要他律与自律。 他律 ：监督、提醒、惩戒等外在约束；自律 ：自我约束。严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 作用：自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯， 更好地遵守社会规则。 《后汉书・杨震列传》记载：“（杨震）四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：‘故人知君，君不知故人，何也？’密曰：‘暮夜无知者。’震曰：‘天知，神知，我知，子知。何谓无知！’密愧而出。” 启示：本阅读感悟介绍了杨震拒金的故事，启示我们无论何时，都应坚守底线，不为诱惑所动，严于律己，遵守社会规则。 阅读感悟 该典故讲述了杨震赴任途中路经昌邑，他曾经提拔过的官员王密正是昌邑县令，王密在谒见杨震时，趁夜深人静，拿出黄金想要酬谢杨震，被杨震以 "天知、地知、我知、你知“的四知拒金，受到驳斥后，王密十分惭愧，只好作罢。 探究与分享 在我国，公共博物馆数量不断增加、类型不断丰富，越来越多的人走进博物馆，文明参观，文化素养不断提升，然而，也有极少人存在大声喧哗、随意触摸展品等不文明行为。 　 参观须知 为营造良好参观环境，保护展品，特制定本须知： 1.保持安静，馆内请勿大声喧哗、追逐打闹。 2.严禁触摸展品，不随意攀爬、倚靠展柜。 3.爱护公共设施，勿丢弃垃圾，维护场馆整洁卫生。 4.遵守馆内引导，按指定路线有序参观。 5.拍照勿用闪光灯，以免损伤展品。 感谢您的配合，让我们共同守护历史文化。 针对这些不文明行为，某博物馆邀请观众参与撰写“参观须知”。请你参与： 做法：一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 如何遵守规则? ③遵守规则，需要坚定地维护规则。 方法与技能 劝导的技巧 1 有“礼” 劝导他人时最好先有礼貌地称呼对方，语言文明，态度和善。 2 有“理” 劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 3 有“节” 劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。人身安全受到威胁时，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话。 探究与分享 随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长。根据这一情况，铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整。 生活中，你还知道哪些被改进的规则？说说为什么要这样改进。 A.被改进的规则：刑法修正案(十一)下调刑事责任年龄，规定“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任”。这意味着，在“特定情形、特别程序”下，12至14周岁的未成年人不再是刑事“免责人群”。 B.理由：规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 我国计划生育政策的变迁 单独二孩 双独二孩 只生一个 全面二孩 三孩政策 1980年 2011年 2013年 2016年 2021年 点拨：我国计划生育政策不断完善的原因是多方面的，既是为了适应人口与经济社会发展变化的需要，也是根据我国人口的发展状况促进人口长期均衡发展进行的调整。 说说我国为什么做这样的改进？ 原因 ：规则不是一成不变的。随着社会的发展， 一些原来没有的 规 则 ，需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 要求 ：我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 如何遵守规则? ④遵守规则，还需要积极完善规则。 如何遵守规则? ①遵守规则，需要增强规则意识。 ②遵守规则，需要他律与自律。 ③遵守规则，需要坚定地维护规则。 ④遵守规则，还需要积极完善规则。 近年来，网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，除一些特殊商品外，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。这被称为消费者的网购 “后悔权”。但如何在保障消费者 “后悔权” 的同时保障卖家的合法权益，也值得人们深思。 启思导行 你如何看待网店顾客的上述行为? ①法律上，形式符合“7 天无理由退货”规定； ②道德上，借“后悔权”恶意退货，违背诚信，破坏市场秩序。 针对网店店主所说的现象，你认为应如何进一步完善相关规则? ①明确“商品完好”标准，界定可退货条件； ②建消费者信用机制，奖惩分明； ③规范举证，明确商家、消费者责任； ④平台加强监管，审查退货、监督售后。 课堂小结： 遵守规则 遵守规则，需要增强规则意识。 遵守规则，需要他律与自律。 遵守规则，需要坚定地维护规则。 遵守规则，还需要积极完善规则。 18 1.近年来，外卖平台的罚款规则致骑手奔命，频繁违规，引发关注。央视记者记录:名外卖员50分钟内送5单，期间闯红灯3次，逆行2次，越双黄线1次，共违规6次。以下措施，能让外卖骑手“慢下来”的是( ) ①制定并完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法可依②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则，承担社会责任③骑手的行为存在安全隐患，破坏社会规则及和谐社会的形成④消费者尽量到附近餐馆就餐，不给外卖骑手增加额外的负担 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 课堂练习 19 2.因为向大熊猫身上吐矿泉水、向大熊猫室外活动场内投掷物品等不文明行为，6名游客被终身禁止再次讲入四川省成都大能猫繁育研究其地参观。对此，我们明白作为游客要( ) ①遵守规则，文明旅游 ②及时行乐，无视规则 ③严格执法，维护规则 ④恪守道德，维护秩序 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ B 课堂练习 20 3.随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米到1.5米，即随同成年人旅行的身高1.2米至1.5米的儿童，享受半价票客。这说明(　) A.规则没有权威性，可以随便改 B.规则谁都可以制定 C.规则会随着社会发展和社会生活的变迁做出改进 D.规则谁需要谁改进 D 课堂练习 21 4.高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”。蒋某为发泄情绪，将平板电脑、水果刀等物品从14楼扔出窗外，造成三辆轿车不同程度损坏。蒋某因危害公共安全罪被判处有期徒刑一年。高空抛物带来的危害警示我们( ) ①关爱生命，自觉珍爱自己和他人生命 ②增强规则意识，做遵规守法的公民 ③积极参与规则的改进和完善 ④人人都能自觉遵守规则 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ A 课堂练习 22 $