4 繁星（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级上册同步备课（统编版）

该小学语文课件围绕四年级上册《繁星》展开，聚焦字音词义积累与文本梳理，通过“半明半昧”等字词读音选择、“昧”的多义辨析导入，衔接表格梳理不同时间地点的繁星模样及作者感受，构建从字词到文本结构的学习支架，延伸至课外阅读《星空》的拓展练习。 其亮点在于融合语言运用、思维能力与审美创造设计内容。如“半明半昧”词义辨析夯实语言基础，表格填写训练信息提取逻辑，《星空》中“古钟”比喻的画面描述题引导感受语言形象美。助力学生提升语文核心素养，为教师提供层次分明的教学资源，优化教学效果。

日学练优同步作业课件⑧ 4*繁 星 四年级语文上册 优翼 新题型)读语段，按要求完成练习。[对应目标：A1] 夜空里悬着无数半明半昧(mèⅰwèi)的星星，看起来摇摇欲坠(zuì zhui)。 看着浩瀚的星空，我不禁怀(hⅰhuái)念起小时候在故乡院子里数星星的画面。 1.用“/”给加点字选择正确的读音。 2.根据“昧”在词典中的解释完成填空。（填序号) 昧：①糊涂；不明白。 (1)在“半明半昧”中，“昧”的意思是 ②隐藏。③昏暗。 (2)在“拾金不昧”中，“昧”的意思是 ④冒犯；冒昧。 优翼 默读课文，梳理课文内容，填写表格。[对应目标：A4幻] 时间 地点 繁星的模样 作者的感受 从前 家乡庭院 三年前 星群密布 如今 觉得自己像小孩睡在母亲的怀里 www.y ou y i 1 00 优翼 三阅读《星空》选文，完成练习。[对应目标：B1、B3] 满天的星星肃然排列，迎面注视着你。它们好像在外等候了多时。在这里看星星， 星星们在你眼前亮起，一直亮到了脑后。你仿佛把头伸进了一座古钟里面，内里嵌满活 生生的星星。我顿悟《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。在这里，天原本就是个 硕大的圆形屋顶，很低很矮，始终伏在人的脚底下，好像一抬脚，哪里都可以去到。 在草原看星星，无须仰头，可如观壁画一般平视。李白诗云“云傍马头生”，不 是虚言。以往看星星，觉得它们清冷遥远，而这里的星群太生动了，每个星都像伸 着头在观察我。这里的星星多得很，它们拥挤嬉笑，它们矜持沉思。 1.选文主要写了在 看星星的情景。 ww.v ou v i 1 0 O 优翼 2.选文中的“古钟”指的是( )(填序号) A.夜空 B.草原 C.帐篷 D.星星 3.(语文要素)选文第1自然段描述了怎样的画面？用自己的话说一说。 www vou v i 10 0