【核心素养目标课件】5.1 走近老师（25张ppt）-2025-2026学年七年级道德与法治上册高效课堂精品课件（统编版2024）

国家早已腐朽不堪，羸弱不堪。红烛。是谁点的汴州？0。我们自己的国家，我们不爱谁爱？那一年你和我一样年轻，年轻的像首青涩的歌曲。但为了创造梦中那个新天地，你转身匆匆走进风雨。拜托，今后就是我们北京大学的灵魂和传统，要为国家出力，要做国家。的栋梁之才。消失在夜里。换来。真心。社会主义绝不会辜负如火。百年时空再相逢。你转过身之前的的笑容。我做永远没有最后一个，我最终的胜利一定是属于我们的。这到底是。在风中摇曳的那抹红。在心中。要是天上也有咱们自己的飞机该有多好。我说外国人能能搞的，难道中国人不能搞？我也不让我应该为国家做，我希望国家捡垃圾。举起手。我说出同样誓言，黑白间你的笑容多清晰。你说你从来也不后悔。不为世界理想而奋斗。只要我一口气，我都会站在讲台上行，死亦无悔。一切都尘埃落定。百年前你梦想的那个新中国有多美丽，我要。星空穿过百年时空再相逢，再一次和我们总会心灵伤痛或都懂。我仰望你。看过。离婚的时候，你留在风中摇曳的。一起共事，为中国，为中国的教育做点事。星空穿过百年，时空再相逢，在此刻，我们总会心灵伤痛。在中国。祖国需要我们做什么，我们就去做什么。要是我们这一代胜过一代。 第二大单元以“成长的天空”为主题，通过对家庭、师生、朋友与集体四个维度的深入剖析，帮助我们正确认识和处理亲子关系、师生关系、朋友关系、个人与集体关系，学会人与人的相处之道，学会自我管理，学会理解宽容，增强合作精神，不断成长进步。为我们绘制了一幅全面而生动的成长蓝图。 第四课 幸福和睦的家庭 第五课 和谐的师生关系 第六课 友谊之树长青 4.1 家的意味 4.2 让家更美好 5.1 走近老师 5.2珍惜师生情谊 6.1 友谊的真谛 6.2 交友的智慧 第七课 在集体中成长 7.1 集体生活成就我 7.2 共建美好集体 第二单元 成长的天空 百年大先生 新课导入： 老师是这个世界上唯一一个与你没有血缘关系，却愿意因你进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助你成长，舍小家顾大家并且无怨无悔的人。 视频中有哪些瞬间让你感动？你体会到了教师对个人成长有什么作用？ 新课导入 第二单元 成长的时空 第五课 和谐的师生关系 5.1 走近老师 1.道德修养：践行尊师重道、明礼遵规、宽厚政治、自强自律、为主要内容的道德要求。 2.法治观念：了解教师职业，知道法律对教师的相关要求与规范，明白教师依法履职的重要性。 3.健全人格：认识教师在个人成长多方面引导作用，培养积极向上、尊师敬师、追求知识的健全人格。 4.责任意识：明确教师育人责任重大，理解教师对社会发展的推动作用，增强自身责任意识。 核心素养目标： 教学重点：了解老师职业特点。 重难难点：理解教师职业新要求。 学 习 目 标 1.教师职业的特点？ 2.教师的作用？ 3.时代发展对老师的要求？ 生活观察 多才多艺。吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活和学习。 幼儿园时的老师 和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严,教我们懂得是非对错、善恶美丑。 小学时候的老师 知识渊博，在教我们学知识的同时,还帮助我们养成良好的学习习惯。 现在的老师 用简短的语言描述你遇到过的老师。 谈谈你对教师职业的认识？ 新课导入 3 以下诗句描写的是哪种职业？ 捧着一颗心来，不带半棵草去。——陶行知 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍 随风潜入夜，润物细无声。——杜甫 老师 春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为“至圣先师”“万事师表”。他提出的“有教无类” “因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等思想对后世影响深远。 相关链接 人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽瘁，死而后已。 他主张生活是教育的中心，教学相长，教学做合一。他说，教师是“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人”。 ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 1.教师职业的特点？ 是不是任何人都可以当老师？为什么？ 思考：想要成为一名教师，首先需要具备哪些条件？ “师者，所以传道受业解惑也。”——韩愈 ● “传道”,要求老师言传身教，传授知识的同时培养学生的人格品质。 ● “授业”,传授基础知识与基本技能。 ● “解惑”,学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决知识的困惑。 第三条明确规定：“教师是履⾏教育教学职责的专业⼈员，承担教书育⼈，培养社会主义事业建设者和接班⼈、提⾼⺠族素质的使命。教师应当忠诚于⼈⺠的教育事业。” 第⼗条：国家实⾏教师资格制度 中国公⺠凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能⼒，经认定合格的，可以取得教师资格。 获取教师资格证 面试上岗 继续培训学习 1 2 3 4 5 经历教育实习 教师成长之路 ②教师是履行教育教学职责的专业人员。 师范院校、专业学习 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 1.教师职业的特点？ ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员。 “师者，所以传道受业解惑也。”出自“唐宋八大家”之首——韩愈的《师说》。 传道 受业 解惑 传授 道理 教授 学业 答疑解惑 回忆老师： 教师对个人成长有什么作用？ ①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 探究与分享 你同意上述观点吗？说说你的理由。 同意。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。在个人的成长道路上扮演着不可或缺、极其重要的角色。 不同意。互联网、书籍、纪录片等渠道提供了海量知识，许多技能和资讯确实可以自学。但老师的作用是不可替代的。老师不仅是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，更是我们奉献祖国的引路人。 新课导入 2.教师的作用？ 结合张桂梅老师的事迹，说一说老师对我们有怎样的影响？ ②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人， 是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人， 是我们奉献祖国的引路人。 ▶她致力于教育扶贫，创办全国第一所免费女子高中，扎根边疆教育一线40余年，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学。 ▶她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名，身患多种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台。 ▶用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。 2.教师的作用？ ①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 ②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人， 是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人， 是我们奉献祖国的引路人。 【金句来“习”】一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ——习近平 “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。” 你能否了解这句话？ 阅读感悟： 这句话深刻体现了老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，引导我们在老师的言传身教之下，走上正确健康的人生路，奏好自己的人生乐章。 01 03 04 四有好 老师 02 师者为师亦为范，学高为师，德高为范。 3.时代发展对老师的要求（四有老师）？ 有理想信念 有道德情操 始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠于党和人民的教育事业。 有扎实学识 源源不断地获取、理解、 吸收新知识。 有仁爱之心 有爱心、真诚地尊重理解学生、宽容关怀学生。 教育家精神 心有大我、至诚报国的理想信念 言为士则、行为世范的道德情操 启智润心、因材施教的育人智慧 勤学笃行、求是创新的躬耕态度 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 胸怀天下、以文化人的弘道追求 2023年9月9日，习近平致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神。 无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下，这就是我们的老师。希望同学们能够全面地了解老师、尊重老师，最后，师生团结一心。 教师寄语 课堂小结： 走近老师 1.教师职业的特点？ 2.教师的作用？ 3.时代发展对老师的要求？ 作用：是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 使命：教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 教师是履行教育教学职责的专业人员。 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心的好老师 1.2025年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上指出，要实施教育家精神，铸魂强师行动，加强师德师风建设，培养造就新时代高水平教师队伍。习近平总书记心系教育、情系教师，是因为（ ） ①教师为我们的生活提供物质保障 ②我们要学会理解老师的良苦用心 ③教师是学生学习成长的引路人 ④教师是人类文明的主要传承者之一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 课堂练习 2.2025年1月，国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出，要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。下面说法正确的是（   ） ①教师是我们思维创新的引路人 ②我们只需适应和尊重自己喜欢的老师 ③尊师重教是中华优良传统 ④教师是人类文明的重要传承者 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ D 课堂练习 3.未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%．这是因为( ) A.教师是人类文明的唯一传承者 B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C.教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 D.师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进 C 课堂练习 4.2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年。今年召开的全国教育工作会议指出，要启动实施教育家精神铸魂强师行动，引领新时代高水平教师队伍建设。国家重视教师队伍建设是因为（    ） ①教师承担教书育人的使命 ②我们要学会理解老师的良苦用心 ③教师是我们学习知识唯一的引路人 ④教师是人类文明的传承者 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ B 课堂练习 5.2025年教师节主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。教育部开展“时代楷模”、全国教书育人楷模和最美教师评选活动，“城市亮灯”感念师恩尊师活动，教师风采短视频和“感人瞬间”微视频展播活动，教师主题影视剧《桃李无言》《我要当老师》《大山里的女校》及歌曲《老师，你好》等展播活动等。 (1)结合所学知识,请你谈谈对教师的认识。 (2)如果让你参与制定“最美教师”的评选标准,你会从哪些方面入手? 【参考答案】(1)①教师是一个神圣的职业,承担着教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。③教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。  (2)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心;品德高尚,爱岗敬业;为人师表,严谨笃学;教书育人,关爱学生;团结协作,改革创新;扎根一线,事迹感人;等。 Lavf59.27.100 $同学们好，起立。你今天上课做了一件什么事情？没说过，就小猫过关了。我肩膀。谁在最快乐的时候愿意和我分享？日子那么长，我在你身旁见证你。他们本来就应该拥有这种笑容，我觉得他们笑起来的时候特别的美。谁能忘记过去一路走来陪你受的伤。没有任何理由反映咱们大家，因为咱们已经到这。需要远走到位置，笑容在脸上和你。大声唱，为自己鼓掌。一样的坚强，一样的权利风追逐我的梦想。孩子们你看里边挺热闹的，都盼着老师来，你不能垂头丧气的。我觉得他非常的勇敢，他和我们平常人不一样，可是他比我们平常人更厉害。他照顾我们就像家人一样。小姑娘我们。老师说别人教书付出的是什么？我们这里面我们是用命换来的。所有的付出只因爱的力量。我的梦想是一名消防员成员，想当一名医生。我的梦想是当一名老师，我以后想成为一名光荣的人民教师。付出真爱，做老师是一件非常幸福的事。我们都一样。