5.1.1酶的作用和本质 课件 2025—2026学年高一上学期生物人教版必修1

| 36页
| 236人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

第5章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶 1 鸡为什么要啄食沙粒? 物理性消化 1.为什么要将肉块放在金属笼内? 2.是什么物质使肉块消失了? 3.怎样才能证明你的推测? 便于取出实验材料(肉块),排除物理性消化对肉块的影响,确定其是否发生了化学性消化。 胃内的某种化学物质将肉块分解了 收集胃内的化学物质,看看这些物质在体外是否也能将肉块分解。 1773年意大利科学家斯帕兰札尼做了一个巧妙的实验:将肉块放入小巧的金属笼内,然后让鹰把小笼子吞下去。过一段时间后,他把小笼子取出来,发现笼内肉块消失了。 鹰胃里的这种化学物质到底是什么? 1835年,德国科学家施旺,通过实验发现,胃腺分泌物中有一种物质,将它与盐酸混合后,对肉类的分解能力远远大于盐酸的单独作用,这种物质就是胃蛋白酶。 酶 有什么作用呢? 它是什么物质呢? 斯帕兰札尼的实验说明:食物在胃中的消化,靠的是胃液中的某种物质。后来,科学家发现胃液中含有大量的盐酸,推测盐酸是使食物分解的物质。 〆【学习目标】 1.阅读P76-78,简述酶在细胞代谢中的作用; 2.阅读P78,简述控制变量原则和设计对照试验的要点; 3.阅读P79-80,梳理关于酶本质的探索历程,并说出酶的本质。 ς【学习重点】 1. 酶在细胞代谢中的作用 2. 酶的本质 CO2+H2O (CH2O) +O2 光能 酶 叶绿体 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量 线粒体 酶 氧气 氨基酸 多肽 酶 脱水缩合 核糖体 细胞代谢 细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。 反应缓慢 反应过程复杂 对反应条件要求高 5 常见有机化学反应的条件 高温 高压 强酸 强碱 剧烈条件 评讲 细胞内外的环境 温和 常温 常压 水溶液环境 pH接近中性 思考: 在细胞较为温和的环境中,各种生化反应如何高效有序的进行呢? 酶 7 酶的作用 细胞代谢是细胞生命活动的基础,但细胞代谢中也会产生代谢废物,甚至会产生对细胞有害的物质,如过氧化氢,细胞中有过氧化氢酶,能将过氧化氢及时分解为氧气和水。 探究酶的作用 2H2O2 2H2O + O2 过氧化氢是细胞代谢过程中产生的一种对细胞有害的物质,必须及时被分解为氧气和水,细胞才能不被毒害。 1、根据你学过的知识思考:如何将过氧化氢分解? 2、分解速率如何? 常温 加热 无机催化剂(Fe3+) 反思交流 得出结论 进行实验 设计实验 作出假设 提出问题 过氧化氢酶 任务1:探究酶在细胞代谢中的作用 加热是化学反应常见的条件 这些化学反应在生物体内可以顺利而快速的进行,如果放到生物体外也会那么容易的进行吗 过氧化氢酶促进过氧化氢分解的速率最快。 反思交流 得出结论 进行实验 设计实验 作出假设 提出问题 2H2O2 2H2O + O2 反应条件 实验原理: 反思交流 得出结论 进行实验 设计实验 作出假设 提出问题 探究不同条件下过氧化氢的分解速率 实验目的: 自变量 (人为控制) 因变量 (检测对象) 2H2O2 2H2O + O2 反应条件 实验原理: 常温 加热 加FeCl3 加过氧化氢酶 实验设计: 产生量:气泡产生情况、卫生香复燃情况 酶的作用 ③材料用具 新鲜的质量分数为20%的肝脏(如猪肝、鸡肝)研磨液 质量分数为3%的FeCl3溶液 新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液 a.材料: b.用具: 量筒、试管、滴管、试管架、卫生香、火柴、酒精灯 试管夹、大烧杯、三脚架、石棉网、温度计 酶的作用 1.本实验为什么要用新鲜的肝脏? 新鲜的肝脏中的过氧化氢酶的数量多。不新鲜的肝脏中过氧化氢酶活性很低。 使肝脏细胞中的过氧化氢酶的释放出来,研磨液会增大酶与过氧化氢的接触面积,加快分解速率。 2.为什么把肝脏制备成研磨液? 3、H2O2的浓度和剂量会不会对因变量造成影响?是何种变量?为了不影响实验效果,应如何处理? H2O2的浓度和使用量需相等;比如各种条件同时施加;反应时间相同等。(即无关变量需相同且适宜) 会 无关变量(除自变量外,对结果造成影响的其他可变因素) 反思交流 得出结论 进行实验 设计实验 作出假设 提出问题 探究不同条件下过氧化氢的分解速率 实验目的: 自变量 (人为控制) 因变量 (检测对象) 探究·实践:比较过氧化氢在不同条件下的分解 15 步骤 试管编号 说明 (变量类型) 1 2 3 4 一 H2O2 浓度 剂量 二 反应条件 结果 气泡产生量 结论 因变量 自变量 无关变量 卫生香 复燃程度 不明显 少量 较多 大量 变亮 复燃 3% 3% 3% 3% 2ml 2ml 2ml 2ml 常温 90℃ 常温2滴FeCl3 常温2滴 肝脏研磨液 反思交流 得出结论 进行实验 设计实验 作出假设 提出问题 15 1与2对照 1与3对照 1与4对照 3与4对照 1 2 3 4 假设 √ 反思交流 得出结论 进行实验 设计实验 作出假设 提出问题 加热可以加快过氧化氢分解 FeCl3能催化过氧化氢分解 过氧化氢酶能催化过氧化氢分解 过氧化氢酶的催化效率比FeCl3高 常温 加热 加FeCl3 加过氧化氢酶 实验:比较过氧化氢在不同条件下的分解 17 步骤 试管编号 说明 (变量类型) 1 2 3 4 一 H2O2 浓度 剂量 二 反应条件 结果 气泡产生量 结论 因变量 自变量 无关变量 卫生香 复燃程度 不明显 少量 较多 大量 变亮 复燃 3% 3% 3% 3% 2ml 2ml 2ml 2ml 常温 90℃ 常温2滴FeCl3 常温2滴 肝脏研磨液 反思交流 得出结论 进行实验 设计实验 作出假设 提出问题 相同且适宜 单一变量原则 对照原则 可观测性 对照组 实验组 实验组=对照组+实验处理 =对照组±自变量 17 控制变量和设计对照实验 自变量 因变量 无关变量 (等量且适宜) (单一变量) (检测) 一般步骤: 第一步:分组、编号,统一处理(注意“均分、实验对象 状态一致”等) 第二步:分组施加自变量 第三步:一段时间后,检测因变量 科学方法 (1)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,加热促使H2O2分解,Fe3+和过氧化氢酶也能促使H2O2分解,它们作用的原理相同吗? 一、酶的作用原理 加热 提高分子的能量 Fe3+ 降低化学反应的活化能(催化作用) 酶 更显著地降低化学反应的活化能(催化作用) 活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。 酶作用原理(实质):降低反应所需的活化能。与无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著。 酶作用意义:使细胞代谢在温和条件下快速有序地进行。 加热、Fe3+、酶的作用机理 加热、Fe3+、酶的作用机理(视频) 加热可以加快过氧化氢分解 FeCl3能催化过氧化氢分解 过氧化氢酶能催化过氧化氢分解 过氧化氢酶的催化效率比FeCl3高 提供能量 降低活化能 显著降低活化能 分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。 (单位J/mol) 活化能 1与2对照 1与3对照 1与4对照 3与4对照 结论 原理 结 论 原 理 评讲 酶的作用 ①表示: ②表示: ④表示: 没有催化剂时化学反应所需的活化能。 无机催化剂催化时化学反应所需的活化能。 酶催化时化学反应所需的活化能。 ③表示: ⑤表示: 无机催化剂降低的活化能。 酶降低的活化能。 (3)过氧化氢酶在反应前后有变化吗?如果增加过氧化氢酶的数量,最终产生的气体总量会怎样? 没有变化,催化剂在化学反应前后无变化。 最终产生的气体总量不变,催化剂只降低化学反应的活化能,不改变反应的平衡点。 拓展延伸 评讲 1、酶的作用原理小结 根据下图分析酶的作用原理: (1)表示无酶催化时反应进行需要的活化能的是______段。 (2)表示有酶催化时反应进行所需要的活化能的是______段。 (3)酶降低的活化能是______段。 AC BC AB (4)酶和无机催化剂一样,并不改变平衡点的位置,只是改变化学反应的速率,使化学反应更快地达到平衡点。酶在反应前后的数量和性质不变。 (5)无机催化剂和酶都能提高反应速率,但是酶的催化效率更高;酶不能为化学反应提供所需要的能量,而是通过降低反应的活化能来加快反应速率。 正是由于酶的催化作用,细胞代谢才能在温和条件下快速进行。 1.(2023·山西晋城一中高一调研)如图表示酶和无机催化剂改变化学反应速率的原理,下列叙述正确的是 A.酶具有催化作用,是因为能为化 学反应提供能量 B.酶降低的化学反应的活化能是EC C.酶比无机催化剂的催化效率更高, 其实质在于EB-EC>EB-EA D.EC和EA分别表示酶和无机催化剂 为化学反应提供的活化能 √ 巩固练习 30 巩固练习 2.(2023·辽宁朝阳高一期末)如图所示为“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,下列叙述正确的是 A. 加FeCl3溶液的试管产生的气泡最多 B. 肝脏研磨液使过氧化氢分解最快,是因为其浓度高于3.5%的FeCl3溶液 的浓度 C. 本实验中加入FeCl3组和加入肝脏研磨液组的作用机理不同 D. 该实验的1号试管常温处理,是作为对照组,排除无关变量的干扰 √ 31 发酵是纯化学反应,与生命活动无关 巴斯德 李比希 毕希纳 萨姆纳 其他科学家 切赫和奥特曼 发酵与死细胞中的物质有关 发酵与活细胞有关 死细胞中的物质和活细胞都能引起发酵 脲酶是蛋白质 胃蛋白酶等许多酶也是蛋白质 少数酶是RNA 任务2:探索酶的本质 科学在争论中前进, 在不断探索中发展。 能够在细胞内温和环境中催化各种生化反应,酶是一种什么样的物质呢? 活细胞产生的 ——酶的来源 有机物 ——酶的化学本质 具有催化作用 ——酶的功能 请给酶下一个比较完整的定义。 二、酶的本质 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少部分酶是RNA。 酶促反应:由酶催化的化学反应称为酶促反应 底物:受酶催化而发生化学反应的分子叫底物(反应物) 二、酶的本质 归纳总结 化学本质 绝大多数是蛋白质 少数是 RNA 合成原料 合成场所 细胞核(主要) 来源 生理功能 作用场所 细胞 或细胞 酶 一般 细胞中均能产生 核糖核苷酸 氨基酸 核糖体 具有 功能 活 催化 内 外 加酶洗衣粉能用开水浸泡吗? 联系生活 不能, 大部分酶是蛋白质,蛋白质在高温下空间构象发生变化,变性失活,原有功能丧失。 结构与功能相适应 Lavf58.48.100 $

资源预览图

5.1.1酶的作用和本质 课件 2025—2026学年高一上学期生物人教版必修1-第1页
1
5.1.1酶的作用和本质 课件 2025—2026学年高一上学期生物人教版必修1-第2页
2
5.1.1酶的作用和本质 课件 2025—2026学年高一上学期生物人教版必修1-第3页
3
5.1.1酶的作用和本质 课件 2025—2026学年高一上学期生物人教版必修1-第4页
4
5.1.1酶的作用和本质 课件 2025—2026学年高一上学期生物人教版必修1-第5页
5
5.1.1酶的作用和本质 课件 2025—2026学年高一上学期生物人教版必修1-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。