Unit 2 My day词汇(专项训练)-2025-2026学年译林版(三起)(2024)英语四年级上册

2025-09-16
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李华的鹰鸽梨柿
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)四年级上册
年级 四年级
章节 Unit 2 My day
类型 题集-专项训练
知识点 词汇
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 61 KB
发布时间 2025-09-16
更新时间 2025-09-16
作者 李华的鹰鸽梨柿
品牌系列 -
审核时间 2025-09-16
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来源 学科网

内容正文:

Unit 2 My day 词汇精练答案解析 一、词性转换 1. 答案:is not 解析:isn’t 是 is not 的缩写,否定词缩写变完全形式直接还原“not”。 2. 答案:cannot 解析:can’t 是 cannot 的缩写,固定还原形式,注意不是“can not”。 3. 答案:I would 解析:I’d 中“’d”对应 would,为 I would 的缩写。 4. 答案:are not 解析:aren’t 是 are not 的缩写,直接补充“not”即可。 5. 答案:he/she/it 解析:they 指代复数“他们/她们/它们”,单数形式根据指代对象用 he(他)、she(她)或 it(它)。 6. 答案:has 解析:have 是不规则动词,第三人称单数形式为 has,而非加“s”。 7. 答案:likes 解析:like 以不发音的“e”结尾,第三人称单数形式加“s”。 8. 答案:this 解析:these 表示“这些”(复数),单数形式为“this”(这个)。 9. 答案:children 解析:child 是不规则复数变化,复数形式为 children,而非加“s”。 10. 答案:studies 解析:study 以“辅音+y”结尾,第三人称单数形式变“y”为“i”加“es”。 二、用括号内单词的正确形式填空 1. 答案:sports 解析:“It’s time for sports”是固定表达,“sport”常用复数形式表示“体育运动”这类活动。 2. 答案:play 解析:let’s 后接动词原形,构成“let’s do sth”(让我们做某事)结构。 3. 答案:gets 解析:由“every day”可知是一般现在时,主语 he 是第三人称单数,get 需加“s”。 4. 答案:to go 解析:“It’s time to do sth”是固定句型,意为“到做某事的时间了”,需用动词不定式。 5. 答案:mice 解析:mouse(老鼠)是不规则复数,复数形式为 mice,“a lot of”后接复数名词。 6. 答案:best 解析:此处表示“最喜欢哪个科目”,需用 good 的最高级 best。 7. 答案:China;Chinese 解析:“be from”后接国家名 China(中国);“speak”后接语言名 Chinese(中文)。 8. 答案:are 解析:主语“Chinese and maths”是两个科目,为复数,be 动词用 are。 9. 答案:to play 解析:“want to do sth”是固定搭配,意为“想要做某事”,用动词不定式。 10. 答案:has 解析:句子描述日常情况,是一般现在时,主语 she 是第三人称单数,have 变 has。 11. 答案:Get 解析:此处是祈使句,开头用动词原形,首字母大写。 12. 答案:am 解析:“be coming”是现在进行时表将来,主语 I 搭配 be 动词 am。 13. 答案:is 解析:“here be”句型遵循“就近原则”,靠近 be 动词的“a book”是单数,故用 is。 14. 答案:orange 解析:“orange juice”(橙汁)中,orange 作定语修饰 juice,用原形。 15. 答案:reading 解析:“like doing sth”是固定搭配,意为“喜欢做某事”,用动名词形式。 16. 答案:ride 解析:can 是情态动词,后接动词原形。 17. 答案:Does 解析:句子是一般现在时的一般疑问句,主语“your father”是第三人称单数,助动词用 Does,首字母大写。 18. 答案:lessons 解析:“have lessons”表示“上课”,lesson 是可数名词,此处用复数表泛指。 19. 答案:is sleeping 解析:由“Look!”可知动作正在进行,用现在进行时,结构为“be+动词-ing”,主语 the cat 是单数,be 动词用 is,sleep 变 sleeping。 20. 答案:does 解析:描述日常习惯,是一般现在时,主语 he 是第三人称单数,do 变 does。 三、根据括号内的中文提示补全句子 1. 答案:sports 解析:“体育运动”常用复数形式 sports,“It’s time for sports”是固定表达。 2. 答案:fifteen 解析:“十点十五分”表达为“ten fifteen”,“十五”用基数词 fifteen。 3. 答案:eleven 解析:“十一”用基数词 eleven,修饰复数名词 pencils。 4. 答案:lessons 解析:“课”是 lesson,前面有 four 修饰,用复数 lessons。 5. 答案:first 解析:“首先”用副词 first,修饰动词 wash。 6. 答案:dinner/supper 解析:“晚饭”常用 dinner 或 supper,均为不可数名词。 7. 答案:football 解析:“踢足球”是“play football”,球类运动前不加冠词。 8. 答案:like reading;likes dancing 解析:“喜欢做某事”用“like doing sth”;前半句主语 I 是第一人称,like 用原形;后半句主语 she 是第三人称单数,like 变 likes。 9. 答案:have class 解析:“上课”常用“have class”,“It’s time to do sth”后接动词原形。 10. 答案:Hurry up 解析:“赶快”是固定短语 hurry up,首字母大写。 11. 答案:have breakfast 解析:“吃早饭”是“have breakfast”,let’s 后接动词原形。 12. 答案:first 解析:“首先,第一”用副词 first,修饰动词 wash。 13. 答案:go to bed 解析:“上床睡觉”是固定短语“go to bed”,主语是复数,go 用原形。 四、短文填空 1. 答案:gets 解析:由“every day”可知是一般现在时,主语 Lily 是第三人称单数,get 加“s”。 2. 答案:washes 解析:时态与前文一致,主语是第三人称单数,wash 加“es”。 3. 答案:has 解析:一般现在时,主语单数,have 变 has。 4. 答案:goes 解析:一般现在时,主语单数,go 加“es”。 5. 答案:does 解析:一般现在时,主语单数,do 加“es”。 6. 答案:plays 解析:一般现在时,主语单数,play 加“s”。 7. 答案:is dancing 解析:由“now”可知动作正在进行,用现在进行时,主语 she 搭配 is,dance 变 dancing。 8. 答案:are watching 解析:与前文“正在跳舞”呼应,用现在进行时,主语 friends 是复数,搭配 are,watch 变 watching。 9. 答案:clapping 解析:and 连接并列动作,与“are watching”一致,用 clapping。 10. 答案:are having 解析:描述正在进行的“玩得开心”,用现在进行时,主语 they 搭配 are,have 变 having。 五、选择合适的句子补全对话 1. 答案:E 解析:由答语“I’m at the snack bar”(我在小吃店)可知,问句询问地点,选 E(你在哪里?)。 2. 答案:A 解析:由答语“At four”(四点)可知,问句询问时间,选 A(你什么时候回家?)。 3. 答案:B 解析:由答语“Yes”可知,问句是一般疑问句,选 B(你想去游泳吗?)。 4. 答案:C 解析:由答语“At six thirty?”(六点半怎么样?)可知,问句提议时间,选 C(今晚怎么样?)。 5. 答案:D 解析:由前文“All right”(好的)可知,此处确认见面时间,选 D(六点半见)。 学科网(北京)股份有限公司 $ Unit 2 My day 词汇精练 一、词性转换。 1. isn’t (完全形式) _______ 2. can’t (完全形式) _______ 3. I’d (完全形式) _______ 4. aren’t (完全形式) _______ 5. they (单数) _______ 6. have (第三人称单数形式) _______ 7. like (第三人称单数形式) _______ 8. these (单数形式) _______ 9. child (复数) ______ 10.study (第三人称单数) ______ 二、用括号内单词的正确形式填空。 1.It’s 4:00 p.m. now. It’s time for _______ (sport). 2.Let’s _______ (play) basketball at four thirty today. 3.He ___________ (get) up at 6:00 every day. 4.It’s time _____ (go) home. 5.There are a lot of ______ (mouse) in the hole(洞). 6.What subject do you like ______ (good)? 7.Lily is from ______ (China). She can speak ______ (China). 8.Chinese and maths ______ (be) my favourite subjects. 9.I want ______ (play) sport after class. 10.She ______ (have) breakfast at seven. 11.______ (get) up, Bobby. It’s time for school. 12.I _________ (be) coming! Wait for me for a moment. 13.Here ______ (be) a book and a pen on the desk. 14.Would you like some ______ (orange) juice? 15.Do you like ___ (read) stories? 16.She can ______ (ride) a bike to school. 17.______ (do) your father work at night? 18.We have _______ (lesson) in the afternoon. 19.Look! The cat ______ (sleep) on the sofa. 20.He ___ (do) his homework at 5 p.m. 三、根据括号内的中文提示补全句子。 1.It’s four forty. It’s time for ______ (体育运动). 2.It’s ten _______ (十五). It’s time for bed. 3.I have _______ (十一) pencils at school. 4.We have four _______ (课) in the morning. 5.Let’s wash our hands ______ (首先). 6.It’s time for _______ (晚饭). Let’s go home. 7.I often play _______ (足球) with my friends after school. 8.I ________ ________ (喜欢阅读) English stories. She ________ ________ (喜欢跳舞). 9.Let’s go to the classroom. It’s time to ______________ (上课). 10.____________ (赶快), let’s go to school. 11.Let’s ____________ (吃早饭). 12.Wash your face ______ (首先,第一), Bobby. 13.Tom and Tina ____________ (上床睡觉) at 9:30. 四、 短文填空。 My Cousin’s Busy Day My cousin Lily     1     (get) up at 6:30 every day. She     2     (wash) her face quickly and     3     (have) breakfast at 7:00. She     4     (go) to school by bus. In the afternoon, she     5     (do) homework first. After that, she     6     (play) the piano for an hour. Today is different! Now she     7     (dance) at a party. Her friends     8     (watch) her and     9     (clap). They     10     (have) a good time! 五、选择合适的句子补全对话。 A: Hello, Billy. This is Tom.     1                                B: Hello, Tom. I’m at the snack bar. A:     2                 B: At four. A:     3                    B: Yes, but I want to watch cartoons at four thirty. A:     4     B: OK. At six thirty? A: All right.     5     A.When do you go home? B.Would you like to swim? C.What about this evening? D.See you at six thirty. E.Where are you? 学科网(北京)股份有限公司 $

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