专题28 《大学之道》素材积累与运用-备战2026年高考语文写作之教材课文重点篇目作文素材包

《大学之道》素材积累与应用

◆素材角度

素材链1 "明明德"——内在光明的觉醒与彰显

⑴原文切片："大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。"

⑵时代景深：春秋战国时期，礼崩乐坏，孔子及其后学者提出"明德"理念，强调每个人内在都有光明品德，需要通过学习和修养来彰显，以重建社会秩序。

⑶意象解码：第一个"明"是动词，意为彰显、发扬；第二个"明"是形容词，指光明的品德。"明明德"即发扬光明品德，如灯照亮黑暗。

⑷片段示例

期中考试后，班里弥漫着焦虑的气息。我看见后排的小李趴在桌上，试卷被泪水浸湿。走过去，我轻拍他的肩膀："一起看看错题吧。"他抬起头，眼中满是不解："你自己都考得不好，为什么还要帮我？"我想起《大学》中的"明明德"，便说："每个人心里都有一盏灯，我帮你点亮，我的灯也会更亮。"那个午后，我们在空教室里一题题梳理，阳光透过百叶窗洒在草稿纸上，像一道道金色的批注。当小李终于露出笑容时，我忽然明白：原来"明明德"不是独善其身的修炼，而是让内心的光照亮更多人。那一刻，教室里仿佛有两盏灯同时亮起，温暖而明亮，驱散了考试失利带来的阴霾。

⑸拓展化用：（写志愿服务）"每一次义务支教，都是'明明德'的实践——先点亮自己的师者之心，再照亮山区孩子的求知之路。"

大山深处的小学只有一间教室，我站在讲台上，面对十几双渴望的眼睛。黑板上的粉笔字歪歪扭扭，我的普通话也带着紧张的颤音。孩子们却听得格外认真，仿佛我讲的每个字都闪着光。课间休息时，一个小女孩怯生生地走过来："老师，你为什么要来教我们？"我蹲下身，想起《大学》的话："因为每个人心里都有明德，我来这里，是想让你们知道，你们心里的光有多亮。"她眨眨眼睛，似懂非懂地点头。一个月后，我要离开了，孩子们在黑板上写满了"谢谢老师"。我却知道，真正被点亮的是我自己——在他们纯真的笑容里，我找到了"明明德"的真正含义：不是居高临下的施舍，而是心灯与心灯的相互照亮。那些山路上的足迹，教室里的粉笔灰，都成了我生命中最亮的光。

⑹议论片段

"明明德"从来不是空洞的道德说教，而是内在光明的自觉彰显。2024年，杭州亚运会期间，90后志愿者李晓雯连续服务16天，每天工作12小时，嗓子哑了就用手势比划，脚磨破了就贴创可贴继续站岗。有记者问她为什么这么拼，她说："我不是在做好事，我是在做自己。"这句话瞬间冲上热搜，网友称之为"明德宣言"。同年，河南暴雨中，外卖小哥王刚主动救助被困群众，事后

拒绝所有奖励，只说："这是我该做的。"当善行不再需要外在激励，当助人成为内心的自然流露，"明明德"便从古籍走进了现实。正如《大学》所言，每个人内心都有一盏明灯，不是为了照亮别人才点燃，而是因为点燃了才能照亮别人。这种由内而外的光明，才是真正的"明德"。

素材链2 "亲民"——从自我到民众的德化推广

⑴原文切片："在亲民"——让民众也能彰显其明德。

⑵时代景深：先秦时期，统治者与民众隔阂深重，《大学》提出"亲民"理念，强调治理者要亲近民众，教化民众，让每个人都能发挥其内在的善性。

⑶意象解码："亲"既有亲近之意，也有使之亲近、教化之意。"亲民"即通过亲近民众来教化民众，让德行在人群中传播。

⑷片段示例

学生会竞选前夜，我在宿舍里反复修改演讲稿。室友问我为什么要竞选，我说想为同学们做点事。他笑着摇头："你这是想当官吧。"我愣住了，忽然想起《大学》中的"亲民"二字。第二天演讲时，我没有念稿子，而是说："我不是来当你们的领导的，我是来当你们的同学的。"台下一片安静。我继续说："'亲民'不是高高在上的施恩，而是走到你们中间，听你们的声音，解你们的难题。"掌声响起时，我看见台下有同学在点头。当选后的第一件事，我在学生会办公室门口贴了一张纸条："有事找我，我在这里。"那个学期，办公室的门从来没有关过，同学们进进出出，像回到自己家一样。我终于明白，"亲民"的真谛不在于权力，而在于服务；不在于高度，而在于温度。

⑸拓展化用：（写基层治理）"社区书记的'亲民'，就是把办公桌搬到居民楼下，让政策在家长里短中落地生根。"

新上任的社区书记张阿姨做的第一件事，就是把办公桌搬到了小区门口。居民们开始还觉得奇怪，后来发现有什么事真的可以随时找她。李大爷的养老金问题，王大妈的下水道堵塞，小刘家的噪音纠纷，她都一一记在本子上，一件件去解决。有人说她这是作秀，她笑着回答："《大学》里说'亲民'，我理解就是要亲近老百姓，了解老百姓的难处。"三个月后，小区里的问题少了一大半，居民们见到她都会主动打招呼。年底评选优秀社区时，她们社区得了第一名。颁奖台上，张阿姨说："我没有什么高深的管理理论，就是记住了古人说的'亲民'两个字。政策再好，如果不能走进老百姓的心里，就是一纸空文。只有真正亲近民众，了解民众，才能真正服务民众。"台下掌声雷动，那一刻，"亲民"不再是古籍中的概念，而是活生生的治理智慧。

⑹议论片段

真正的"亲民"从来不是政治口号，而是心贴心的情感共鸣。2023年，河南村超火爆全网，村民们自发组织足球比赛，县委书记亲自当裁判，和农民兄弟

一起在泥地里奔跑。有网友质疑这是"作秀"，书记回应："我就是想和老百姓踢一场球，有什么不对？"这句朴实的话获得千万点赞。同年，浙江某市长在直播间为当地农产品带货，一晚上卖出十万斤橘子，他在镜头前啃橘子的样子被网友称为"最接地气的市长"。当官员愿意放下身段，走进民众的生活，"亲民"便从古代的治理理念变成了现代的执政智慧。正如《大学》所言，"亲民"不是单向的施恩，而是双向的交流；不是高高在上的俯视，而是平等真诚的对话。只有真正亲近民众，才能真正了解民众；只有真正了解民众，才能真正服务民众。

素材链3 "止于至善"——追求完美境界的执着

⑴原文切片："止于至善"——达到最完美的境界。

⑵时代景深：春秋时期，社会动荡，道德沦丧，《大学》提出"至善"作为最高目标，强调无论做人做事都要追求完美，不能满足于一般的好。

⑶意象解码："止"是停留、达到之意；"至善"是最高的善，完美的境界。"止于至善"即以至善为目标，永不停歇地追求完美。

⑷片段示例

物理竞赛的最后一道题，我已经算出了答案，但总觉得哪里不对。时间只剩十分钟，周围的同学都在检查前面的题目，我却还在草稿纸上反复推导。监考老师走过来，轻声提醒："时间不多了。"我点点头，但手没有停。忽然想起《大学》中的"止于至善"，便咬咬牙，把答案全部擦掉，重新开始。第九分钟，我发现了错误——一个微小的符号问题，但足以让整个答案偏离。重新计算，答案完全不同。交卷铃响起的那一刻，我刚好写完最后一个数字。成绩公布时，我是唯一一个最后一题满分的学生。老师问我秘诀，我说："《大学》教我'止于至善'，不是做得差不多就行，而是要做到最好。"那一刻，我明白了什么叫追求完美的执着，什么叫永不妥协的品格。

⑸拓展化用：（写工匠精神）"每一件手工艺品的'止于至善'，都是匠人用时间和心血雕琢出的完美追求。"

师父的工作台上放着一把紫砂壶，已经做了三个月，还没有完工。我不解地问："师父，这把壶看起来已经很完美了，为什么还要继续修改？"师父放下刻刀，轻抚壶身："《大学》说'止于至善'，做壶如做人，差一分都不是完美。"他指着壶嘴说："你看，这里的弧度还差0.1毫米，水流出来会有一丝涩感。"我凑近细看，根本看不出差别。师父笑了："这就是'至善'和'差不多'的区别。别人看不出来，但我知道，用的人会感觉到。"又过了一个月，壶终于完工。试茶时，水流如丝，断水干净利落，茶香在壶中回旋不散。那一刻，我终于明白了什么叫"止于至善"——不是为了别人的赞美，而是为了内心的完美；不是做到别人满意，而是做到自己无愧。师父把壶递给我："记住，做人做事，都要有