精品解析：浙江省温州市苍南县龙港市青华学校2024-2025学年七年级下学期期末社会•法治试题

青华学校2024学年第二学期期末摸底测试 社会试卷 一、判断题（9分） 1. 林则徐在堂屋中悬挂了一幅写有“制怒”的大匾，这启示我们要体味美好情感，传递情感正能量。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查调控情绪。“制怒”启示我们要善于调控情绪，以控制自己容易冲动和易怒的情绪，体现的是用意志控制自己的不良情绪。题干说法错误。 2. “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思是凡认为可耻的事情就不去做。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查对行己有耻、止于至善的正确认识。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思是看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。行己有耻意思是说一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。故题文中的说法错误。 3. 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还，是行政违法行为。（ ） 【答案】错误（拒绝归还手表是民事违法行为） 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。依据教材所学，朱某捡到苏某的手表拒绝归还，侵犯了苏某的财产权，属于民事违法行为，故题文说法错误。 二、选择题（36分） 4. 某班在推广AI辅助学习后，小余每天机械完成系统推送的题目，返校测试时，他发现自己的成绩不升反降，因此情绪低落。他应该（ ） ①加强独立思考能力，积极培养批判精神②征求同学意见，理性对待他人评价 ③不依赖AI辅助，认识到自主学习的重要性④学会自我调节，避免产生负面情绪 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习、负面情绪、他人评价、独立思考等。 ①③：分析题文材料，小余因为使用AI 辅助学习工具导致成绩下降，这就从反面告诉我们要加强独立思考能力，积极培养批判精神；不可依赖AI辅助，认识到自主学习的重要性，故①③说法正确； ②：这在材料中没有体现出来，故②不符合题意； ④：负面情绪不可避免，故④说法错误； 故本题选B。 5. 七年级（1）班，励志黑板报上，出现了成长励志电影《我，就是风！》中，独臂篮球少年张家城成长经历的真实故事：对此，下列评价有误的是（ ） 独臂男孩张家城在篮球场上打球的视频在网络上爆红，只有一只左臂的他在篮球场上做着一连串高难度的运球动作，引来一众赞叹。 A. 他有直面挑战的勇气，乐观而坚定 B. 他的自信源于在锻炼过程中积累的实力 C. 说明自强是完美自我、超越自我的人生追求 D. “克己”“自胜”，主动发掘自身力量，积极进取，才能成为自强的人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强。 ABD：题干中，张家城只有一只左臂，他在篮球场上做着一连串高难度的运球动作，引来一众赞叹。这体现了他有直面挑战的勇气，乐观而坚定；他的自信源于在锻炼过程中积累的实力；“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，积极进取，才能成为自强的人，故ABD说法正确； C：任何人都达不到完美，故C说法错误； 本题逆向选择，故本题选C。 6. “高原现象”指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象，但在突破“高原现象”之后，成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有（ ） ①悦纳自己，追求完美②正视挫折，迎接挑战 ③行己有耻，自尊自立④战胜自我，坚持不懈 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对战胜挫折、自信、自强的认识和把握。 ①：金无足赤，人无完人，要做更好自己，不是追求完美，①说法错误； ②④：要想突破“高原现象”，不断提高成绩，就需要具有自信自强的品质，敢于迎接并战胜学习中的挑战和挫折，坚持不懈地努力，②④说法正确； ③：行己有耻、自尊自立与应对“高原现象”无直接关系，③说法不符合题意； 故本题选D。 7. “中国古人讲‘同舟共济’，现在国际社会则需要“同球共济”“各国不是乘坐在190多条小船上，而是乘坐在一条命运与共的大船上”“让‘同球共济’、团结协作、互利共赢成为时代主旋律”……习近平主席多次谈到“同球共济”，这彰显的中国智慧有（ ） ①天下一家，和衷共济②大道之行，天下为公 ③民惟邦本，本固邦宁④道法自然、天人合一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查求大同重民本要求、道法自然天人合一的思想。 ①：“天下一家，和衷共济”，强调全世界是一个大家庭，大家应齐心合力共渡难关，习近平主席谈到的“同球共济”彰显了“天下一家，和衷共济”的中国智慧，故①符合题意； ②：依据教材知识，求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会，积极为人类的发展和进步做贡献。习近平主席谈到的“同球共济”彰显了“大道之行，天下为公”的中国智慧，故②符合题意； ③：“民为邦本，本固邦宁”，体现了重民本的思想理念，要求充分认识到人民在国家中的地位和作用，故③不符合题意； ④：“道法自然、天人合一”的思想主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 下面图片体现了（ ） ①民法典中绿色的基本原则②尚和合的思想理念 ③道法自然、天人合一的思想④俭约自守、中和泰和的生活理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传承核心思想理念、民法典的基本原则。 ①②③④：图片中蔬菜基地为食堂提供蔬菜，食堂的剩饭菜和蔬菜基地的烂尾叶送到养禽农场，养禽农场产的肉蛋供应到食堂，厨余垃圾和养禽农场的禽类粪便当作蔬菜基地的肥料。在这个循环中，没有废弃物，实现了资源的充分利用与环保消费。因此体现了民法典中绿色的基本原则以及中华民族道法自然天人合一的思想，符合尚和合的核心思想理念的要求，体现了简约自守中和泰和的生活理念，故①②③④说法正确； 故本题选D。 9. 下列属于行政违法行为的有（ ） ①李某破坏铁路封闭网②刘某拨打110谎报险情 ③出版社未经作者同意发表其作品④甲公司未按合同规定发货给乙公司 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①②：“破坏铁路封闭网”、“谎报险情”都是违反治安管理处罚法的行政违法行为，故①②符合题意； ③：“出版社未经作者同意发表其作品”是侵犯他人知识产权的民事违法行为，故③不符合题意； ④：“未按合同规定发货”是违反民事法律的民事违法行为，故④不符合题意； 故本题选A。 三、材料综合题（55分） 10. 全面推进依法治国，争做尊法守法好公民请你运用所学法律知识回答问题。 【法不可违】大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他的生活开始捉襟见肘，在网吧结识了一名社会上的不良青年，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。 【预防犯罪】中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 【法典规定】民法典规定：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等；自然人的民事权利能力一律平等；民事主体的财产权利受法律平等保护；直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。 【保障生活】近日，全国各地正在开展“一盔一带”安全守护行动，公安交管部门依据《中华人民共和国道路交通安全法》对骑乘不戴头盔、乘车不系安全带等行为加强执法管理。通过制裁相关违法行为，更好地保障人民生命安全。 （1）结合上述材料回答，陈某的行为属于哪类违法行为？其特征有哪些？ （2）为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议？ （3）上述规定，体现的民法典的基本原则有哪些？ （4）“生活需要法律，法律保障生活”，结合上述材料并运用所学知识，谈谈你的认识。 【答案】（1）犯罪行为，特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （2）建议：重视学习，远离不良行为。 （3）原则：平等、自愿、守法。 （4）认识：法律规范行为、保障安全。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的特征、预防犯罪、民法典的基本原则、法律保障生活 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用犯罪的知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大学生陈某在网吧结识了不良青年，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被人民法院判处刑罚的处罚→可链接犯罪或刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查犯罪的特征，结合课本知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查如何预防犯罪，结合课本知识进行回答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用民法典的基本原则的知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等；自然人的民事权利能力一律平等→可链接平等。 关键词②：民事主体的财产权利受法律平等保护→可链接守法。 关键词③：直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚→可链接公序良俗。 第三步：整合信息，组织答案。 小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用法律保障生活的知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国道路交通安全法》对骑乘不戴头盔、乘车不系安全带等行为加强执法管理。通过制裁相关违法行为，更好地保障人民生命安全→可链接法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 青华学校2024学年第二学期期末摸底测试 社会试卷 一、判断题（9分） 1. 林则徐在堂屋中悬挂了一幅写有“制怒”的大匾，这启示我们要体味美好情感，传递情感正能量。（ ） 2. “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思是凡认为可耻的事情就不去做。（ ） 3. 朱某在学校操场拾到苏某丢失手表，拒绝归还，是行政违法行为。（ ） 二、选择题（36分） 4. 某班在推广AI辅助学习后，小余每天机械完成系统推送的题目，返校测试时，他发现自己的成绩不升反降，因此情绪低落。他应该（ ） ①加强独立思考能力，积极培养批判精神②征求同学意见，理性对待他人评价 ③不依赖AI辅助，认识到自主学习的重要性④学会自我调节，避免产生负面情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 七年级（1）班，励志黑板报上，出现了成长励志电影《我，就是风！》中，独臂篮球少年张家城成长经历的真实故事：对此，下列评价有误的是（ ） 独臂男孩张家城在篮球场上打球的视频在网络上爆红，只有一只左臂的他在篮球场上做着一连串高难度的运球动作，引来一众赞叹。 A. 他有直面挑战的勇气，乐观而坚定 B. 他自信源于在锻炼过程中积累的实力 C. 说明自强是完美自我、超越自我的人生追求 D. “克己”“自胜”，主动发掘自身力量，积极进取，才能成为自强的人 6. “高原现象”指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象，但在突破“高原现象”之后，成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有（ ） ①悦纳自己，追求完美②正视挫折，迎接挑战 ③行己有耻，自尊自立④战胜自我，坚持不懈 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. “中国古人讲‘同舟共济’，现在国际社会则需要“同球共济”“各国不是乘坐在190多条小船上，而是乘坐在一条命运与共的大船上”“让‘同球共济’、团结协作、互利共赢成为时代主旋律”……习近平主席多次谈到“同球共济”，这彰显的中国智慧有（ ） ①天下一家，和衷共济②大道之行，天下为公 ③民惟邦本，本固邦宁④道法自然、天人合一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下面图片体现了（ ） ①民法典中绿色的基本原则②尚和合的思想理念 ③道法自然、天人合一的思想④俭约自守、中和泰和的生活理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 9. 下列属于行政违法行为的有（ ） ①李某破坏铁路封闭网②刘某拨打110谎报险情 ③出版社未经作者同意发表其作品④甲公司未按合同规定发货给乙公司 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 三、材料综合题（55分） 10. 全面推进依法治国，争做尊法守法好公民请你运用所学法律知识回答问题。 【法不可违】大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他的生活开始捉襟见肘，在网吧结识了一名社会上的不良青年，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。 【预防犯罪】中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 【法典规定】民法典规定：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等；自然人的民事权利能力一律平等；民事主体的财产权利受法律平等保护；直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。 【保障生活】近日，全国各地正在开展“一盔一带”安全守护行动，公安交管部门依据《中华人民共和国道路交通安全法》对骑乘不戴头盔、乘车不系安全带等行为加强执法管理。通过制裁相关违法行为，更好地保障人民生命安全。 （1）结合上述材料回答，陈某的行为属于哪类违法行为？其特征有哪些？ （2）为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好建议？ （3）上述规定，体现的民法典的基本原则有哪些？ （4）“生活需要法律，法律保障生活”，结合上述材料并运用所学知识，谈谈你认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $