2.2 有机化合物的分类和命名 教学设计-2025-2026学年高二下学期化学苏教版选择性必修3

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教学设计

 

课程基本信息

                               有机化合物的分类和命名

教学目标

1. 了解有机化合物常见官能团的结构特征,从官能团的视角认识有机化合物的分类。

2. 理解同系物的概念,学会判断同系物。

3. 学会用习惯命名法和系统命名法对简单的有机化合物进行命名。

教学内容

教学重点:

1. 按官能团对有机物进行分类。

2. 用系统命名法对简单的有机化合物进行命名。 教学难点:

1.烷烃系统命名法中主链选择和编号。

教学过程

【情境】这是中国首位自然科学诺贝尔奖得主——屠呦呦。她和整个团队通过大量实验从传 统的药物中提取出有效成分青蒿素有效抗击了疟疾,全球累计拯救了数百万人的生命。那青 蒿素的结构是什么样子呢?面对这样陌生的物质,我们该如何对它归类和命名呢?今天我们 来学习有机物的分类和命名。

环节一:有机化合物的分类

【讲述】对有机化合物进行科学的分类,能使繁杂的有机化合物知识系统化,能够帮助我们 加深对有机化合物结构与性质之间关系的认识。

【任务一】大家观察这两组有机物在结构和组成上有什么共同点 1.CH3—OH、CH3CH2—OH、CH3CH2CH2—OH

2.H—COOH、CH3—COOH、CH3CH2—COOH

【讲述】第 1 组中都含—OH,第 2 组都含——COOH,在分子组成上,每一组相差一个或若干 个“CH2 ”这是我们直观找到的特征。像这种反映一类有机化合物共同的特性的原子或原子团

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叫做官能团。像这些结构相似,分子组成相差一个或若干个“CH2 ”原子团的有机化合物互称 为同系物。官能团是重要的有机化合物的分类依据之一,按有机物的组成分类:有机化合物 是否含有碳、氢以外的元素分为烃和烃的衍生物;按所含官能团,将烃分为烷烃、烯烃、炔 烃和芳香烃等,将烃的衍生物分为卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、酯、胺和酰胺等。还 可以从不同的角度对有机化合物进行分类,根据有机物中是否含有苯环,把不含有苯环的有 机化合物脂肪族化合物;把含有苯环的有机化合物称为芳香族化合物。根据有机化合物分子 中的碳原子是连接成链状还是环状,把有机化合物分为链状化合物和环状化合物。

【任务二】判断下列物种中官能团的种类

 

环节二:有机化合物的命名

【讲述】学习了有机化合物的官能团,能准确的判断物质性质,但是该如何命名呢? 针对简 单有机化合物时,一般采用习惯命名法。如烷烃的命名,数出碳原子数,碳数后加一个“烷”。 碳原子数在十以内,用天干表示。

C 原子数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

天干数字

甲

乙

丙

丁

戊

己

庚

辛

壬

癸

例如:CH4    甲烷             C5H12      戊烷            C8H18    辛烷 碳数大于十,用中文数字表示。

例如:C11H24     十一烷        C12H26          十二烷

当存在同分异构体时,根据支链的多少,以正、异、新表示。例如:

 

 

【讲述】对于碳原子数较多并含有支链的烷烃,用习惯命名法很难给出其名称,所以就有了

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