试卷13 第四单元测试卷（范围：第四单元 七巧板拼图）-【培优名卷】2025-2026学年新教材二年级上册数学（冀教版2024）

JJ 数学 试卷13第四单元 测试卷 二年级上册 范围：第四单元七巧板拼图 试题讲评 时间：60分钟 满分：100分+10分 题号 二 三 四 五 六 思维与拓展 总分 得分 脑筋转一转，准确来填空。（每空2分，共22分） 1.数学书的封面是( ）形，红领巾的形状是( ）形，1元 硬币的表面是( )。 2.用两个同样的 可以拼成一个( )形，也可以拼成一个 )形，还可以拼成一个( )形。 3.用4个相同的小正方形拼图形，可以拼成一个( )形或一个 ( )形。 4.将一张正方形纸连续对折两次，能得到4个完全一样的图形，可能 是( )形、( )形或( )形。 二 脑瓜转一转，精挑又细选。(10分) 1.新情境右边的图形没有用到哪种图形？（ ①圆 ②正方形 ③三角形 摇 .用 最多能画出( )种不同的长方形。 ①2 ②3 ③4 弥封线内请勿答题 3.用( )个 可 以拼成一个 ①2 ②3 ③4 4.下面第()幅图是用一副七巧板拼成的。 5.培培拼出来的图是（ ）恩 我用2个三角形和1个正方形 拼成了一个平行四边形。 ① ② ③ 根据左图，在图案上标出七巧板的编号。(10分) ① ② ⑥ ⑦ ③ ④ 四巧手动一动，认真来完成。（24分) 1.生活中的标志随处可见，观察下面的标志，它们的表面分别可以看 作什么图形？连一连。(8分) △ ☒ 圆 长方形 正方形 三角形 团 团 试卷13 2.小动物们用哪组小棒才能围好自己的院子？连一连。(8分) 写 3.下面的图案都缺了什么图形？连一连。（8分) 五 每年的6月5日是世界环境日，实验小学举行了“废旧资源再利用”的 活动。培培利用废纸板拼了一幅画，根据这幅画回答问题。(12分) 1.有( )个三角形，( )个正方形，( )个长方形， ( )个平行四边形，( )个圆。(5分) 2.（ )最多，( )和( )的个数一样多。(3分) 3.针对此次活动，你有什么启示？(4分) 试卷13 六剪一剪，拼一拼，做一做。（22分) 1.按要求剪一剪，使它们变成下面要求的图形。（用虚线表示）(8分) 一个正方形和 2个平行四边形 一个长方形和 一个正方形和 一个长方形 一个三角形 一个三角形 2.按要求剪一剪，分一分。（用虚线表示)(6分) 分成2个三角形 分成3个三角形 分成4个三角形 3.把下面的长方形纸沿虚线剪开后，哪些能拼成平行四边形？在下面 牛 的()里画“√”。(8分) 思维与拓展(10分) 王奶奶有一块正方形的菜地，她想把它分成大小相同的四块来种不同 的蔬菜。请你帮王奶奶设计几种不同的分法，在图中用虚线画一画。恩4.9×6=54(页) 72-54=18(页) 【解析】已知故事书的总页数是72页，求 最后一天要看多少页才能把这本故事书 看完，需要先求出前6天一共看了多少 页。已知前6天每天看9页，求前6天一 共看了多少页，就是求6个9的和是多 少，用乘法计算，再用总页数减去前6天 看的页数，就是最后一天要看的页数。 5.(1)408×5=40 (2)6×6=36(元)4×9=36（元） 他可能买了6把剪刀或4个订书机。 【解析】已知明明只买了一种物品，花 了36元，就看谁乘一个数可以等于 36。根据题干中的数据和乘法口决， 可以是6×6=36，即6把剪刀的价 格；也可以是4×9=36，即4个订书 机的价格，据此解决问题。 (3)示例：买6本笔记本需要多少元？ 6×7=42(元) 思维与拓展 54211 【解析】解决本题的关键是找准突破口。根据 “8×△=40”可以推导出△=5，将△的值代入 到第一个式子中，可以推导出O的值，进而推导 出其他图形代表的数各是多少。 试卷10第三单元测试卷 -、1.一十2×5=105×2=10 八3×8=248×3=24 六6×7=427×6=42 2.><<=><>>= 3.八十一八九三七4.6245.49 6.864【解析】糖的总数比60颗多，比70 颗少，小朋友的人数和每人分到的糖果数 相同，就是看哪两个相同的数的乘积比60 大，比70小。根据乘法口决“八八六十 四”可以得出有8个小朋友，有64颗糖。 二、1.③2.①3.③4.② 5.②【解析】△+△+△+△=16，也就是 4×△=16，根据乘法口决“四（四）十六” 得出△=4；☐+口+☐=21，也就是3× 口=21，根据乘法口决“三（七）二十一”得 出口=7。因此△×□=4×7=28。 三、1.3×6=18三六十八 2.2×5=10二五一十 2.713872 四、1.51412249163542 3.502055 2.438637488 四、1.3+3+3=93×3=9 五、1.306×5=30 2.14-7-7=014÷7=2 2.204×5=20 五、1.8×5=40（元） 【解析】图中一共有4排，每排5个座位， 2.32+(32-8)=56(个) 求一共有多少个座位，就是求4个5是多 【解析】先求出第二天练了多少个毛笔 少，用乘法计算，列式为4×5或5×4。 字，再加上第一天练的，就是培培两天一 3.4×4=16(个)8×2=16（个） 共练的毛笔字个数。 4.(1)①③5×5=25（棵） 3.方法一：100-28-44=28（元） (2)①②④5+3=8（行） 方法二：100-(28+44)=28（元） 6×8=48(棵) 4.示例：每袋8元3×8=24（元） 5.4×2=8(颗)8×2=16（颗） 5.(1)芳芳(V)丽丽(V)优优(V) 【解析】已知培培最后还剩下4颗糖果， (2)示例：芳芳她把话剧院的座位分成 根据逆向思维，培培吃了一半后还剩下4 了两组，一组是2排，每排8个座位， 颗，也就是培培吃了4颗，还剩4颗，可以 一组是3排，每排7个座位，分别用 通过列式4×2求出分给优优一半后糖果 乘法求出每组座位的数量，再相加就 的数量，是8颗；同样的思路可以列式 是剧院座位的总数量。 8×2求出原来一包里有多少颗糖果。 思维与拓展 思维与拓展 20+20+20=60(厘米) 7-1=6(段)6×6=36（米） 60-5-5=50(厘米) 【解析】通过画示意图可知，一共放7个垃圾 【解析】把三根绳子接在一起需要打2个结，所 以用三根绳子的总长减去打2个结用去的长 桶，小路两头各放一个，则小路被分为长度相等 度，就是接好后绳子的长度。 的7-1=6（段），每段长6米。求小路一共有 试卷12周测巩固卷（七） 多长，就是求6个6是多少，用乘法计算，列式 一、1.③①⑧⑤⑦⑨④⑥ 为6×6。 2.正方长方圆 试卷11期中综合测试卷 3.(1)3151(2)①②④⑥ 一、1.2102.减加96加减50 (3)三角正方平行四边 3.2110 二、1.×2.×3.V4.×5.V 4.= =>>=< < 三、 数学 5.316【解析】科技书比故事书贵12 = 元，培培两种书各买了一本，求总价格就 是16+12+16=44（元），所以培培至少 要付给收银员3张20元才能买到，3张 20元的钱数是60元，所以应找回60- 44=16(元)。 6.七十二8647.21 二、1.②2.③3.①4.② 四、1.③2.①3.②4.②5.③6.③ 5.②【解析】培培付给收银员4张5元， 7.② 也就是付给收银员20元，找回的钱不到 五、312414455 5元，也就是说足球的价格比15元多，比 六、示例： 20元少，符合条件的只有选项②16元。 三、1.83122715163035225 1840 七 八、略 思维与拓展 示例： 试卷13 第四单元测试卷 一、1.长方三角圆 2.三角长方平行四边 3.长方正方4.长方正方三角 二、1.③2.②3.③4.②5.③ 三、示例： 6 ① 4 四、1. △ 长方形 正方形 三角形 2.□ 意△ 3. 五、1.32426 2.圆正方形平行四边形 3.示例：要合理利用身边的废旧资源，保护 环境。 六1.□ ☒ 2.示例： 3.(V)(V) ()(V) 思维与拓展 参考答案与解析3