试卷12 周测巩固卷(七)（范围：认识图形(二) 七巧板拼图）-【培优名卷】2025-2026学年新教材二年级上册数学（冀教版2024）

4.9×6=54(页) 72-54=18(页) 【解析】已知故事书的总页数是72页，求 最后一天要看多少页才能把这本故事书 看完，需要先求出前6天一共看了多少 页。已知前6天每天看9页，求前6天一 共看了多少页，就是求6个9的和是多 少，用乘法计算，再用总页数减去前6天 看的页数，就是最后一天要看的页数。 5.(1)408×5=40 (2)6×6=36(元)4×9=36（元） 他可能买了6把剪刀或4个订书机。 【解析】已知明明只买了一种物品，花 了36元，就看谁乘一个数可以等于 36。根据题干中的数据和乘法口决， 可以是6×6=36，即6把剪刀的价 格；也可以是4×9=36，即4个订书 机的价格，据此解决问题。 (3)示例：买6本笔记本需要多少元？ 6×7=42(元) 思维与拓展 54211 【解析】解决本题的关键是找准突破口。根据 “8×△=40”可以推导出△=5，将△的值代入 到第一个式子中，可以推导出O的值，进而推导 出其他图形代表的数各是多少。 试卷10第三单元测试卷 -、1.一十2×5=105×2=10 八3×8=248×3=24 六6×7=427×6=42 2.><<=><>>= 3.八十一八九三七4.6245.49 6.864【解析】糖的总数比60颗多，比70 颗少，小朋友的人数和每人分到的糖果数 相同，就是看哪两个相同的数的乘积比60 大，比70小。根据乘法口决“八八六十 四”可以得出有8个小朋友，有64颗糖。 二、1.③2.①3.③4.② 5.②【解析】△+△+△+△=16，也就是 4×△=16，根据乘法口决“四（四）十六” 得出△=4；☐+口+☐=21，也就是3× 口=21，根据乘法口决“三（七）二十一”得 出口=7。因此△×□=4×7=28。 三、1.3×6=18三六十八 2.2×5=10二五一十 2.713872 四、1.51412249163542 3.502055 2.438637488 四、1.3+3+3=93×3=9 五、1.306×5=30 2.14-7-7=014÷7=2 2.204×5=20 五、1.8×5=40（元） 【解析】图中一共有4排，每排5个座位， 2.32+(32-8)=56(个) 求一共有多少个座位，就是求4个5是多 【解析】先求出第二天练了多少个毛笔 少，用乘法计算，列式为4×5或5×4。 字，再加上第一天练的，就是培培两天一 3.4×4=16(个)8×2=16（个） 共练的毛笔字个数。 4.(1)①③5×5=25（棵） 3.方法一：100-28-44=28（元） (2)①②④5+3=8（行） 方法二：100-(28+44)=28（元） 6×8=48(棵) 4.示例：每袋8元3×8=24（元） 5.4×2=8(颗)8×2=16（颗） 5.(1)芳芳(V)丽丽(V)优优(V) 【解析】已知培培最后还剩下4颗糖果， (2)示例：芳芳她把话剧院的座位分成 根据逆向思维，培培吃了一半后还剩下4 了两组，一组是2排，每排8个座位， 颗，也就是培培吃了4颗，还剩4颗，可以 一组是3排，每排7个座位，分别用 通过列式4×2求出分给优优一半后糖果 乘法求出每组座位的数量，再相加就 的数量，是8颗；同样的思路可以列式 是剧院座位的总数量。 8×2求出原来一包里有多少颗糖果。 思维与拓展 思维与拓展 20+20+20=60(厘米) 7-1=6(段)6×6=36（米） 60-5-5=50(厘米) 【解析】通过画示意图可知，一共放7个垃圾 【解析】把三根绳子接在一起需要打2个结，所 以用三根绳子的总长减去打2个结用去的长 桶，小路两头各放一个，则小路被分为长度相等 度，就是接好后绳子的长度。 的7-1=6（段），每段长6米。求小路一共有 试卷12周测巩固卷（七） 多长，就是求6个6是多少，用乘法计算，列式 一、1.③①⑧⑤⑦⑨④⑥ 为6×6。 2.正方长方圆 试卷11期中综合测试卷 3.(1)3151(2)①②④⑥ 一、1.2102.减加96加减50 (3)三角正方平行四边 3.2110 二、1.×2.×3.V4.×5.V 4.= =>>=< < 三、 数学 5.316【解析】科技书比故事书贵12 = 元，培培两种书各买了一本，求总价格就 是16+12+16=44（元），所以培培至少 要付给收银员3张20元才能买到，3张 20元的钱数是60元，所以应找回60- 44=16(元)。 6.七十二8647.21 二、1.②2.③3.①4.② 四、1.③2.①3.②4.②5.③6.③ 5.②【解析】培培付给收银员4张5元， 7.② 也就是付给收银员20元，找回的钱不到 五、312414455 5元，也就是说足球的价格比15元多，比 六、示例： 20元少，符合条件的只有选项②16元。 三、1.83122715163035225 1840 七 八、略 思维与拓展 示例： 试卷13 第四单元测试卷 一、1.长方三角圆 2.三角长方平行四边 3.长方正方4.长方正方三角 二、1.③2.②3.③4.②5.③ 三、示例： 6 ① 4 四、1. △ 长方形 正方形 三角形 2.□ 意△ 3. 五、1.32426 2.圆正方形平行四边形 3.示例：要合理利用身边的废旧资源，保护 环境。 六1.□ ☒ 2.示例： 3.(V)(V) ()(V) 思维与拓展 参考答案与解析3JJ 数学 试卷12周测巩固卷（七） 音 二年级上册 范围：认识图形（二）七巧板拼图 试题讲评 时间：60分钟 满分：100分+10分 题号 二 三 四 五 六 七 八 思维与拓展 总分 得分 藏 脑筋转一转，准确来填空。（每空2分，共38分） 1.把相应图形的序号填在括号里。 ③ ④ ② ⑥ ⑧ ⑨ 长方形：( 正方形：( 圆：( 三角形：( 平行四边形：( 的 每个面描出来都是( )形 的下面描出来是 )形 的上面和下面描出来都是( 3.七巧板是我国的一种传统益智玩具。看图回答下列 ① ③ 问题。 ④ ② ⑦ ⑤ (1)七巧板由( )种图形组成，其中有( (6 摇 个正方形、( )个三角形和( )个平行四边形。 (2)右图中，( )号和( )号图形同样大，( )号和 你封线内请勿答题 ( )号图形也同样大。 (3)④号和⑥号图形可以拼成一个( )形，也可以拼成一个 )形，还可以拼成一个( )形。 二慧眼来观察，做个小法官。（正确的画“√/”，错误的画“×”）(5分) 1.用2个长方形一定能拼成一个正方形。 2.长方形和正方形的4条边都相等。 3.用3根同样长的小棒一定能拼成一个三角形。 4.可以用球画出一个圆。 ( 5 左图中有6个正方形和12个三角形。 三下面右边的哪个物体能描出左边的图形？圈一圈。(8分) 数学 四脑瓜转一转，精挑又细选。(14分) 1.至少用( )根同样长的小棒可以拼成两个独立的正方形。 ①4 ②7 ③8 2.新情境“折竹抵地”是《九章算术》中的经典数学问题， 如图，它的形状可以看作是( )o ①三角形 ②圆 ③平行四边形 3.将一张正方形纸对折一次，不可能得到的图形是( ①三角形 ②平行四边形 ③长方形 试卷12 4.至少需要( )个同样的小正方形才能拼成一个大正方形。 ①2 ②4 ③8 5.用下面( )的方法能得到一个圆。 ①用小棒摆 ②用正方体画 ③绕硬币的底面画 6.右边的一套七巧板里缺少( )o ①长方形 ②三角形 ③平行四边形 7.山海关被称为万里长城的起，点，是世界文化遗产风景名胜区。优优 画了一幅关于山海关的画想要寄给朋友（如图），这幅画的形状一 定不是( ).恩 ①长方形 口口口口口口 ②圆 ③三角形 五数一数，填一填。(9分】 长方形有( )个 8 正方形有( )个 圆有( )个 三角形有( )个 平行四边形有（( )个 长方形有( )个 正方形有( )个 圆有( )个 三角形有( )个 试卷12 六在下面的方格纸上画一个三角形、一个正方形、一个平行四边形和一 个长方形。(12分)】 七下面哪两个图形可以拼成一个我们学过的图形？连一连。(6分)】 ☑ ■ 八用你学过的图形拼一个你喜欢的图案。(8分) 思维与拓展(10分) 图中是用12根小棒摆成的一个“田”字形。你能移动3根小棒把它变 成3个正方形吗？画一画。恩