第3章 第1节 藻类和苔藓植物、蕨类植物（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级生物上册同步备课（苏教版2024）

该初中生物学课件聚焦藻类、苔藓和蕨类植物，通过“垂杨拂绿水”等古诗词及池塘水变绿等生活现象导入，引导学生从形态结构、生活环境、繁殖方式入手认识植物多样性，构建“现象-特征-人类关系”的学习脉络。 其亮点在于以情境化导入激发兴趣，用对比表格归纳三类植物异同培养科学思维，结合赤潮等实例分析利弊渗透生命观念与生态观，课后练习融入古诗词实现跨学科实践。学生能提升分类与探究能力，教师可高效开展教学。

第二单元 生物的多样性 七年级上册生物（苏教版） 第三章 形形色色的藻类和植物 第1节 藻类和苔藓植物、蕨类植物 3.能参与识别环境中各类植物的活动，并根据植物的主要特征判断其所属类群。 1.能通过观察与比较不同植物类群的形态结构、生活环境和繁殖方式等，认识到植物具有多样性和统一性，初步形成生物进化的观点。 2.能通过调查与识别校园种子植物等活动，初步形成植物分类的能力。 学习目标 青山绿水 春意盎然 春暖花开，万物复苏…… 我们身边是五彩缤纷的植物世界，这么多种植物，我们怎样认识它们呢？ 藻类植物 01 “垂杨拂绿水，摇艳东风年。”春天天气转暖后，池塘里的水逐渐变绿，这和藻类大量繁殖有关。 新课讲授 水绵(多细胞) 衣藻(单细胞) 硅藻(单细胞) 海带 紫菜 石花菜 裙带菜 常见的藻类植物种类 新课讲授 在淡水池塘、水沟中，经常能看到一些绿色丝状的藻类，其中有些是水绵。 水绵是一种常见的多细胞藻类，它的带状叶绿体能够进行光合作用。 新课讲授 藻类植物共同特征 结构都比较简单 都没有根茎叶等器官的分化 既有单细胞 又有多细胞 细胞里都含有叶绿体 能够进行光合作用 都生活在水中 特征一 特征二 特征三 特征四 用袍子生殖 新课讲授 11 多数藻类可作为鱼、虾的饵料 海带、紫菜可供人类食用 石花菜还可用来提取药用或工业用的琼脂 衣藻、小球藻可以用于治理水体污染、净化水质 1.大多数藻类植物含有丰富的蛋白质、脂肪、糖类和维生素等,它们的应用十分广泛。 藻类植物与人类生活的关系： 新课讲授 当海水中的营养物质过多时，一些藻类(如甲藻、硅藻)就会迅速生长并大量繁殖,发生赤潮。赤潮会消耗海水中的氧气，一些藻类还会产生毒素，危害其他生物。 2.但是，有时候藻类也会产生负面影响。 新课讲授 苔藓植物 02 地钱 葫芦藓 常见的苔藓种类 新课讲授 其他苔藓种类 泥炭藓 小金发藓 红蒴立碗藓 新课讲授 苔藓植物的共同特征 特征一 特征二 特征三 特征四 没有真正的根，大都有茎、叶，但茎叶内无输导组织 苔藓植物植株矮小 适于生活在阴湿的地方 用孢子生殖 生殖过程离不开水 新课讲授 17 有的苔藓植物对毒气十分敏感，可做监测空气污染程度。 二 成片生长的苔藓植物对水土保持具有一定的作用。 一 苔藓植物与人类生活的关系: 一些苔藓植物可以药用，如暖地大叶藓可用于治疗心血管疾病等。 三 新课讲授 蕨类植物 03 蕨(食用) 石松（药用） 满江红（绿肥和饲料） 常见的蕨类植物 新课讲授 蕨类植物的共同特征 具有真正的根、茎、叶，且有疏导组织 对陆地环境的生长环境的适应性增强 用孢子生殖， 生殖过程离不开水 生活在阴暗潮湿的环境中 特征一 特征二 特征三 特征四 新课讲授 一 蕨类植物与人类生活的关系: 可以药用，如贯众、石松是常用的中药材。 二 在农业上有重要用途，如满江红是优良的绿肥和饲料。 三 有些蕨类植物形态优美，可以用于观赏。 四 埋藏在地下的古代蕨类植物遗体等，经过漫长的地质年代可能形成重要的工业原料——煤。 新课讲授 藻类植物 代表植物： 水绵、衣藻、紫菜、海带 藻类植物 苔藓植物 代表植物： 葫芦藓、地钱 苔藓植物 蕨类植物 代表植物： 铁线蕨、石松、满江红 蕨类植物 课堂小结 对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 藻类 苔藓 蕨类 不同 环境 结构 相同 *苔藓植物可以作为环境污染的指示作物 都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。 大多在水中 阴湿 阴湿 没有根、茎、叶的分化，单细胞或多细胞 没有根，茎、叶中没有输导组织 有根、茎、叶，有输导组织 课堂小结 1.小华对绿色植物做了归纳总结，你认为她作出的下列归纳错误的是( ) A.海带是藻类植物，无根、茎叶的分化。几乎全身都可从环境中吸收和无机盐 B.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，生活在干旱的环境中 C.蕨菜、卷柏等蕨类植物有根茎、叶的分化，用孢子繁殖 D.月季、马尾松等植物可产生种子,用种子繁殖 B 课后练习 2.我们通常在赏花时会忽视脚下嫩嫩的青苔、翠绿的蕨菜和小水沟中的水绵。下列关植物的叙述中，正确的是( ) A.它们都有输导组织 B.苔藓不能进行光合作用 C.水绵是单细胞藻类 D.蕨菜通过孢子繁殖后代 D 课后练习 3.某校生物组和语文组联合举行了“生物知识古诗词”赛，你认为下列哪项诗句中描述的植物有茎和叶，但是没有真正的根( ) A.春来江水绿如蓝 B.苔痕上阶绿 C.霜叶红于二月花 D.陟彼南山，言采其蕨 B 课后练习 $