2.3 地图的选择与应用 教案-2024-2025学年七年级地理上学期人教版（2024）

课题名

2.3地图的选择与应用

教学目标

区域认知：能够根据具体的需要，对比各类地图的特征，选择合适的地图。

综合思维：知道各种地图的特点及用途，了解电子地图在实际生活中的应用。

人地协调观：通过学习，能正确认知地图在我们生活中的重要用途。

地理实践力：根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。

教学重点

根据使用目的，选择适用的地图

教学难点

根据使用目的，选择适用的地图

教学方法

多媒体辅助教学、读图分析法

教学过程

一、新课导入

情景导入：假如我想要自驾去巴黎看奥运会，应该选择什么地图呢？（电子交通地图）

【设计意图】结合时事导入吸引学生注意力，让学生明白地图与日常生活紧密关联。

二、新课讲授

1.探究学习：选择适用的地图

（1）地图的种类

教师：多媒体图片展示各种地图，并总结地图分为自然地图和社会经济地图，

学生：认真观看图片，识别不同类型的地图。

【设计意图】大量的图片展示，让学生直观地认识地图、了解地图。

（2）地图的应用场景