2.1 人的社会化 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

译文：人性本来是相近的，因为生活环境和教养的不同，使在习性上相差的很远。 人的成长是不断社会化的过程 2.1 人的社会化 第二课 在社会中健康成长活 第一单元 走进社会生活 结合生活经历，说说你是如何从一个嗷嗷待铺的婴儿成长为一名自立自强的中学生？ 生活观察 父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。我们呱呱坠地时，只是生物学意义上的人，仅仅依靠自己的生物本能无法在社会中生存。在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式 【笔记】 1、社会化的含义 p10 ①父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。②在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。 【笔记】 2、为什么说我们的成长是不断社会化的过程 p10 多交益友 维护劳动者权益 参加志愿服务 ...... 做饭 洗衣服 骑自行车 打扫卫生 勤奋自立 团结友爱 热爱集体 尊敬他人 你认为自己具有哪些生活技能和道德品质？请写出关键词。 你的这些生活技能和道德品质是如何发展起来的？ （1）在社会生活中，我们学习生活技能 ①出生后，在父母或其他监护人的教育和指导下，我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。 ②上学后，在老师和同学的帮助下，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。 ③我们不仅能够照顾自己，而且能够为他人做力所能及的事情，为将来服务社会打下基础。 【笔记】 3、社会化的表现 学习生活技能 基本技能 科学知识 劳动技能 助人为乐 （2）在社会生活中，我们学习行为规范 在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。 【笔记】 3、社会化的表现 伦理道德 法律规范 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。请你补充好角色活动内容。 扮演好这些社会角色，对我们的成长有哪些帮助？ （3）在社会生活中，我们学习扮演社会角色 在不同的人生阶段和社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良好互动，从而胜任多种社会角色。 【笔记】 3、社会化的表现 你知道这些新技术新事物吗？ 社会生活是不断变化发展的。作为青少年我们该如何适应社会生活的变化发展？ （4）社会化伴随我们一生 今天，知识更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件。要求：我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。 【笔记】 3、社会化的表现 1.社会化的含义 2.为什么说我们的成长是不断社会化的过程？ 2.1 人的社会化 从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程 （1）父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱提供必要支持。 （2）学习知识，提升能力，锤炼品格 3.社会化的表现 学习生活技能 学习行为规范 学习扮演社会角色 终身社会化 课堂小结 1．出生时，我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明( ) A.个人是社会的有机组成部分 B.人的成长是不断社会化的过程 C.社会的发展离不开个人的奉献 D.每一种角色都承担相应的责任 B 2．要成为一名合格的社会成员，我们需要（ ） ①了解社会生活中的各种规章 ②不断提高学习能力 ③不断丰富知识 ④只要认真遵守中学生行行为规范就可以 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ B 3.关于“终身社会化”，理解正确的是（ ） A.成年后无需继续学习 B.学生只需关注考试成绩 C.持续学习适应社会发展 D.进入社会就能实现社会化 C $