内容正文:
第十五章 电流和电路
第5节 串、并联电路中电流的规律
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素养目标
物理观念:知道串、并联电路中的电流规律, 学会用串、并联电路中的电流规律解决简单的问题。
科学思维:通过实验数据归纳总结串、并联电路中电流的规律、 强化科学推理能力。
科学探究:通过探究串、并联电路的电流规律, 经历科学探究的各个环节, 体验科学探究的方法, 进一步练习电路的连接、电流表的使用。
科学态度与责任:通过探究活动, 树立用实验的方法解决物理问题的意识;培养小组成员之间的合作精神, 以及对待实验实事求是的科学态度和严谨的科学作风。
在实际电路中,不同的用电器工作时,通过它们的电流各不相同,若将它们接入串联电路或并联电路中,那么通过它们的电流有着怎样的关系呢?
情境导入
衔接:之前的那节课的最后,我们做了这样一个实验,大家还记得吗?(回答)
在实际的生活中,有些电路是串联的,比如小彩灯,有些电路是并联的,比如路灯。那么……
两个灯泡发光是一样的吗?
流过它们的电流不一样吗?
串联电路中电流有什么规律呢?
新知探究
任务一 串联电路的电流规律
衔接:现在我们连接好一个串联电路(两个灯泡的规格不同)。闭合开关,同学们观察到了什么。(两个灯泡都发光了,且发光不一样)。……
探究串联电路中各处电流的关系
串联电路中各处的电流有什么关系?
提出问题:
猜想:
1.串联电路中各处电流可能相等。
2.串联电路中电流可能越来越小。
3.串联电路中电流可能越来越大。
新知探究
任务一 串联电路的电流规律
衔接:这是刚才大家所做的一系列猜想。下面我们就动手来验证一下。
实验器材:
电池、开关、导线、若干个规格不同的灯泡、电流表
设计实验:
需要测量哪些数据?如何测量这些数据?
怎样设计实验电路?
A
B
C
新知探究
任务一 串联电路的电流规律
进行实验:
1.设计实验电路。
2.选好量程,连接电路。
3.测量A、B、C处的电流,并记录数据。
4.换上另外两个规格不同的灯泡,再次测量各点的电流。
A
B
C
新知探究
任务一 串联电路的电流规律
新知探究
任务一 串联电路的电流规律
实验 串联电路中电流的规律
A点电流 IA/A B点电流 IB/A C点电流 IC/A
L1、L2串联
L1、L3串联
L2、L3串联
实验记录:
在串联电路中,电流处处相等。即:I=I1=I2=…=In。
实验结论:
新知探究
任务一 串联电路的电流规律
请小组上台展示自己的结果。
电流通过用电器,消耗的是电荷的能量,而不是消耗电荷本身。
交流与讨论自己遇到的问题。老师与其他同学共同解答。
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.3 1.5 0.3
例 如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。下面的表是某同学实验中的一组数据:指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是_______,造成错误的原因是__________________________________。
1.5
选用小量程却按大量程读数
新知探究
任务一 串联电路的电流规律
A
B
C
并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系?
提出问题:
探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系
猜想:
1.并联电路中各处电流可能相等。
2.并联电路中,干路电流较大,支路电流较小。
3.并联电路中,干路电流等于支路电流之和。
新知探究
任务二 并联电路的电流规律
衔接:串联电路中电流处处相等,那么并联电路中是不是也是这样呢?大家可以作出自己的猜想。
实验器材:
电池、开关、导线、若干个规格不同的灯泡、电流表
设计实验:
需要测量哪些数据,如何测量这些数据?
怎样设计实验电路?
A
B
C
新知探究
任务二 并联电路的电流规律
进行实验:
A
B
C
1.设计实验电路。
2.选好量程,连接电路。
3.测量A、B、C处的电流,并记录数据。
4.换上另外两个规格不同的灯泡,再次测量各点的电流。
新知探究
任务二 并联电路的电流规律
新知探究
任务二 并联电路的电流规律
实验 并联电路中电流的规律
A点电流 IA/A B点电流 IB/A C点电流 IC/A
L1、L2并联
L1、L3并联
L2、L3并联
实验记录:
在并联电路中,干路电流等于支路电流之和。
即:I=I1+I2+…+In。
实验结论:
新知探究
任务二 并联电路的电流规律
请小组上台展示自己的结果。
交流与讨论自己遇到的问题。老师与其他同学共同解答。
例 如图所示的电路中, 当开关闭合时,甲电流表的示数为0.6A, 乙电流表的示数为0.2A,则下列判断正确的是( )
A.通过灯L1 的电流为0.6A
B.通过灯L1 的电流为0.4A
C.通过电路总电流为0.8A
D.通过灯L2 的电流为0.4A
B
新知探究
任务二 并联电路的电流规律
串、并联电路中电流的规律
串联电路中的电流规律
串联电路中,电流处处相等
I=I1=I2=…=In
I=I1+I2+…+In
并联电路中的电流规律
在并联电流中,干路电流等于支路电流之和。
课堂小结
1. 如图所示,两横截面积不同的圆柱形导体接在电源的正负极上,其电流分别为 I1 和 I2 ,则( )
A.I1=I2 B.I1>I2
C.I1<I2 D.无法确定
A
课堂练习
2. 如图所示电路图,电流表A1的示数为0.9 A,A3的示数为0.4 A,则通过L1的电流是_______,通过L2的电流是_______,通过干路的电流是_______。
0.4A
0.9A
0.5 A
L1
L2
A1
A3
A2
课堂练习
3. 电路中连接了两个规格完全相同的灯泡,用电流表测得它们的电流均为0.46A,则电路中的总电流是( )
C
A.一定是0.46A
B.一定是0.92A
C.0.46A和0.92A都有可能
D.以上说法均不正确
课堂练习
4. 如图所示,当开关闭合后,三个电流表的示数分别用I1、I2、I3表示,则它们的关系是( )
A.I1>I2>I3
B.I1<I2<I3
C.I1-I2=I3
D.I1=I2+I3
A
L1
L2
A1
A3
A2
L3
课堂练习
A1在干路测L1、L2、L3三条支路的总电流,所以I1最大。 A2测L2、L3两条支路的总电路,A3测L3的电流,所以I2>I3,所以I1>I2>I3。
声 明
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