3.1《百合花》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

茹志娟 掌握小说文体知识，梳理全文结构。 学习本文以小见大的手法，理解战争年代军民鱼水之情。 把握百合花的象征意义，感受作者的思想感情，发扬纯洁美好的品性。 学习全方位把握人物形象的塑造手法，重点理解典型细节对人物形象刻画的作用。 教学目标 任务一 视频导入 视频中是什么花？它具有特定的象征意义，是什么? 在西方，有许多关于百合的传说，圣经里则记载百合花是由夏娃的眼泪所变成，被人们视为纯洁的礼物，因此百合自古以来就是纯洁的象征。 那么茹志娟的百合花又象征着纯洁的什么呢？我们今天一起走进这篇千古名篇 问 题 导 入 任务二 作者介绍 作 者 介 绍 茹志鹃（1925-1998），当代著名女作家，浙江杭州人，1943年随兄参加新四军，1955年任《文艺月报》编辑。她的小说以短篇小说见长，笔调清新俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神，善于从小角度反映时代本质。1958年3月在《延河》上发表著名作品《百合花》，标志艺术风格开始形成。 茹志鹃写这篇小说时，正是反右斗争不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她不无悲凉地思念起战时的生活那时的同志关系。 她说“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅十几分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在一刹那里，便能肝胆相照、生死与共。” 所以，《百合花》是她“在忧虑之中，缅怀追念时的产物。” 知 识 链 接（小说知识点） 情节 人物 环境 人物描写方法： 正面：外貌描写 语言描写 神态描写 心理描写 动作描写 侧面：借他人之口 对比 衬托 序幕 开端 发展 高潮 结局（尾声） 自然环境 社会环境 任务三 梳理情节 初读文章，整体感知 请同学自读文章，注意字音，并复述一下故事情节。 撂liào 讷nè 虔　qián 讪shàn 嬷mó 砦　zhài 拗niù 　（ào/ ǎo） 髻jì 忸怩 niǔ ní 我军前沿包扎所里发生的一个小插曲。“我”原来是文工团员，因战时需要被派往前沿包扎所，护送任务派给一个小通讯员，他的腼腆和害羞使我产生了强烈的好奇和好感。然后新媳妇出现，她起初不愿借被子，为此事通讯员蒙羞两次，且挂破上衣，新媳妇心存内疚，执意寻找机会弥补。后来，通讯员在救人时牺牲了，新媳妇毫不犹豫地把百合花被子献给这位年轻的战士。 请同学自读文章，注意字音，并复述一下故事情节。 全文以时间为顺序展开情节。 开端：带路 （1-23） 发展：借被 （24-43） 高潮：牺牲/缝衣（44-57） 结局：献被/盖被（58-59） 本文是以什么样的顺序展开的？并根据故事情节，理清文章结构。 本文的线索是什么？ 我的所见所闻为线索 我既然是贯穿全文的线索人物，那么我在文中还有什么作用？ 1、我作为一个线索人物，推动了故事情节的发展。 2、以我的视角去写小通讯员和新媳妇的故事，更为真实。 3、作为一个侧面人物，有凸显主要人物的作用。 4、更是突出了文章主旨。 任务四 环境分析 知 识 链 接（小说知识点） 环境描写的作用 ①环境本身方面：交代故事发生的时间、地点以及时代背景。揭示各种复杂的社会关系。渲染氛围，奠定感情基调。 ②人物塑造方面：塑造人物形象或表现人物心情。暗示人物命运。 ③情节发展方面：暗示或推动故事情节发展； ④主旨作用方面：象征或暗示主旨，深化主题。 分析环境作用 “早上下过一阵小雨……空气里也带有一股清鲜温润的香味” 描绘了雨后清新干净的景象。渲染了生机勃勃的氛围，与当时残酷的战争形成鲜明的对比，更体现革命战士在战争环境中仍用心观察生活，积极乐观的性格特点。 分析环境作用 “天黑了，天边涌起一轮满月……我连那一轮”皎洁的月亮，也憎恶起来了。” 形成强烈的对比，满月代表团圆，代表幸福，但现在我们却在战争，进一步凸显了战争环境的恶劣，为下文通讯员在战斗中壮烈牺牲埋下伏笔。 分析环境作用 “啊！中秋节，在我的故乡，现在......我咬了一口美味的家做月饼，想起那个小同乡大概现在正趴在工事里，也许在团指挥所，或者是在那些弯弯曲曲的交通沟里走着哩!......” 通过描写中秋节的温馨情境，反衬出战争的残酷，表达了人们对战争的厌恶和对美好和平生活的向往。 任务五 人物形象 小说选取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花，刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象，表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美。那么作者是如何塑造这些人物的呢? 21 新 媳 妇 “长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉……头上硬挠挠地挽了髻” 肖像描写 漂亮、质朴 新 媳 妇 “脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑”，“低头咬着嘴唇” 细节描写 娴静、羞涩、淳朴 新 媳 妇 “好像在掂量我刚才话里的斤两。半晌，她转身进去抱被子了” 那媳妇一边笑着，一边找针拿线，要给他缝上。 动作、心理描写 善良，关心他人 新 媳 妇 “笑眯眯地抿着嘴”，东张西望要找那位“同志弟”；得知“同志弟”已去前沿就“不好意思地笑了一下”；说完“他可受我的气了”，又“抿着嘴笑着” “脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼” 神态、语言、动作描写 温柔善良，质朴，尊重军人 新媳妇是革命战争年代广大农村革命妇女的典型代表，她有如“百合花”般俊美爱笑的外表，她美丽娴静，淳朴善良， 深明大义、对牺牲的通讯员崇敬、痛惜、悼念、歉疚，又有如百合花一样纯洁高尚的品质。 形象小结 小 通 讯 员 “高挑挑的个子，块头不大，厚实实的肩膀，穿一身洗淡了的军装，绑腿直打到膝盖上。” 肖像描写 质朴 小 通 讯 员 “肩上的步枪筒里，稀疏地插着几根树枝”“看见他背的步枪筒里不知什么时候多了一枝野菊花。” 给我开饭的两个馒头 衣服上的破洞 细节描写 热爱生活 关心他人 朴实 小 通 讯 员 “见我挨他坐下，局促不安；问他话时脸涨得通红；“忸怩起来，两只手不停地数摸着皮腰带上的扣眼” “他背后好像长了眼睛似的；总和我保持着丈把远的距离；我走快，他就在前面大踏步向前，我走慢，他在前面就摇摇摆摆。” “但他执拗地低着头，像钉在地上似的，不肯挪步，我走近他，低头把群众影响的话对他说了。他听了，松松爽爽地带我走了。” 动作、神态、语言描写 善良淳朴，关心他人 高度的阶级觉悟和革命意识。 小 通 讯 员 “这都是为了我们......这位同志叫我们快趴下，他自己就一下子扑在那个东西上了;安详地合着眼” 借他人之口 舍己为人 不畏牺牲 小通讯员是一个天真活泼，充满朝气，对生活和自然无比热爱又憨厚朴实，拘谨腼腆，不善言辞，质朴纯洁，不畏牺牲，舍己为人的军人形象。 形象小结 任务五 象征意义 小说以“百合花”为标题，有什么寓意，请结合全文简要分析 表层义 “百合花”是以借代手法指印有百合花的被子（新媳妇唯一的嫁妆） 深层义 小通讯员和新媳妇都有百合花一样高尚、纯洁、美好的心灵; 百合花象征着人与人之间纯洁、高尚的人性美和人情美。 小说以“百合花”为题，有何用意？请结合小说内容进行探究。 情节方面: 百合花被子是情节的一部份，推动了情节的发展。 人物方面: 通过写百合花衬托出通讯员和新媳妇高尚、纯洁、美好的心灵。 主题方面: 深化文章主题，突出了小说人性美、人情美的主题。 读者方面: 以百合花为题，吸引读者，激发读者阅读的兴趣。 主题思想 本篇是一篇战争题材小说，全文以时间为顺序，以“我”的所见所闻为线索展开情节，讲述了解放战争时期，发生在某地前线包扎所的故事，表现出革命战争时期军民之间、战士之间高尚、纯洁的感情。 35 THANKS 谢谢观看 $