天津市河北区2024-2025学年五年级上学期期末语文试题

河北区期末试卷 (时间：90分钟满分：100分) 题号 二 三 总分 得分 一、积累运用。（44分) 1.选出下面加点字的正确读音，画“/”。(3分) 驯良(xdnxùn)皲裂(jun cun) 悄没声儿(qia0qiǎo) 酵母(jiàoxiào)侵略(Iiè lue) 栩栩如生(xǔyǔ) 2.看拼音，写词语。(8分) àimù ding zhǔ jin bi huT huang ) ) ( lan duò ling long xin kuang shen yi ( ( ) 3.选出下面每组词语中书写正确的一项。（填序号）(4分) (1)A.适宜 B.亲秘 C.手电桶 D.相衣为命() (2)A.协条 B.燥声 C.摄氏度 D.不可技数() (3)A.允若 B.烦琐 C.白芒芒 D.振天动地() (4)A.迟研 B.采排 C.搏物馆 D.成家立业() 4.根据要求用“温和”写句子。(4分) (1)(形容气候) (2)(形容性格) 5.判断下面加点词语使用是否恰当。（恰当的画“√”，不恰当的 画“×”)(4分) (1)这只狐狸真是诡计多端，它用甜言蜜语骗走了乌鸦叼着的 肉。 () (2)这道题他不会，老师一指点，他就全明白了，真是一知半解。 () (3)在兵荒马乱的年代，人们多么渴望能过上安居乐业的日子 啊。 () (4)我来到了这片枝繁叶茂、寸草不生的树林里，心情十分 舒畅。 () 6.仿照例句，把一个画面写具体。（提示：可将句中“布满了阴云” 写具体)(2分)》 例：夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急匆匆地朝巢里飞 去。 清早，天空中布满了阴云。 7.按课文内容填空。(6分) (1)王师北定中原日， (2) ,江枫渔火对愁眠。 (3)在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了 一幅 玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白 鹭设计的 (4)春天最美是 。 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天 空，染上微微的 ,飘着红紫红紫的彩云。 8.根据教材，选择恰当的语句填空。（填序号）(4分) (1)明月松间照，( )。—《山居秋暝》 A.莲动下渔舟 B.非是藉秋风 C.清泉石上流 D.天气晚来秋 (2)( ),不耻下问。 一《论语》 A.学而不厌 B.不如学也 C.学如不及 D.敏而好学 (3)红日初升，( —《少年中国说》 A.其道大光 B.横有八荒 C.有作其芒 D.来日方长 (4)问渠那得清如许？( )。—《观书有感》 A.昨夜江边春水生 B.为有源头活水来 C.斜风细雨不须归 D.牵牛织女渡河桥 9.判断下列说法正误。（对的画“√”，错的画“×”)(4分) (1)劝人要做到勤俭节约时常说“不饱食以终日，不弃功于 寸阴”。 () (2)“盼星星盼月亮”“打开天窗说亮话”这样的俗语多用于口 语，“望眼欲穿”“直言不讳”这样的成语多用于书面语。 () (3)有人把书籍比喻成营养品。如，莎士比亚说：“书籍是全世 界的营养品。”这样比喻恰当。 () (4)“毽子越做越讲究、有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜 色的毽子满院子飞。”这句话中所有顿号的使用都恰当。 () 10.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。 (5分) ()我穿过院子向北屋走去。 ( )一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。 )屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲 着什么。 ()屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙上的彩色画。 ()院子里静悄悄的，收拾得干干净净。 二、阅读感悟。(26分) (一)荷兰鼠 不久前，我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它，浑身毛 茸茸的，白得出奇；三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺 地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚；两颗红珍珠 似的小眼珠闪烁着光芒；两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。， 它小巧玲珑，十分可爱。 一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生 在津津有味地吃着。它的两腮不停地蠕动着，还不时发出“咯咯， 咯咯”的声音，银白的胡须也在不断地抖动，我想它大概是饿极了 吧，不然，为什么会这样狼吞虎咽呢？ 五年级上册 语女 荷兰鼠( )吃东西有趣，()也很爱清洁。它吃饱后， “春风又入江南岸”一“又入江南岸”？王安石摇了摇头，江南的 就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。 春风不是这样凌厉的。他圈去了“入”字，撂下笔，长叹了一声，走 饱餐后，荷兰鼠静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样 出船舱。 子。刚才还不断抖动着的胡须现在也不动了，大概它已经进入甜 ⑤滔滔的江水拍击着船舷，滚滚的思绪充溢在胸间。王安石 蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后，就做起游戏来。这时如果你从远处 遥望江南，忽然想到，何不换成“满”字。他急进船舱，提笔把诗的 看，一定认为是风吹着一个小白球在滚动，走近仔细一看，才知道 第三句改为“春风又满江南岸”。他一边写一边读，刚写完，立刻 是一个小生命。 又把“满”字圈去了一是啊，江南要是“满”春风了，还有什么韵 这是一种多么惹人喜爱的动物啊」 味，还有什么魅力可言呢！再说，春风是不见踪影的，用“满”来形 11.在文章第三自然段的括号里，填上恰当的关联词。(2分) 容春风也不确切。 12.短文首先介绍了荷兰鼠的 ,然后介绍了它的 ⑥王安石反复修改，换了十几个字，总是不满意。直到想出 ,最后说它是一种 的小动物。(3分) 了“绿”字，这首诗才算完成。春风无迹可寻，但春风一至，江南倏 13.围绕荷兰鼠有趣的生活习性，短文写了三个方面的内容。一 忽绿了，那么突然，又那么自然。“绿”字描绘出了江南春风的气 是写 ,二是写 ,三是写 (3分) 韵，引出下句“明月何时照我还”。情和景，和谐地融合在一起了。 14.请你从第一自然段中找出一个能表现荷兰鼠特点的词语，这 ⑦于是，“春风又绿江南岸”成为文学史上的名句，王安石千 个词是 。(1分) 锤百炼炼字炼意，也成为文学史上的佳话。 (二)千锤百炼为一“绿” 15.下面与第⑦段“千锤百炼”一词意思最相近的一项是(2分) ①王安石是北宋杰出的政治家、文学家。 ②王安石做官时实行变法改革，历经磨难。晚年在钟山定 A.精益求精 B.实事求是 居，江南明媚的湖光山色抚慰了他劳累困顿的心。他寄情于山 C.举一反三 D.标新立异 水，写了许多歌咏江南青山绿水美景的名篇佳作。 16.请用一个词语描述王安石将第三句的第四个字改成“绿”字后 ③后来，朝廷又招他去京城做官。王安石怀着眷恋的心情乘 心情。( )(2分) 船渡过了长江，来到瓜洲。船停下了，回首望去，依稀可见江对岸 17.结合短文内容，判断下列说法正误。（对的填“√”，错的填 的京口（今镇江市）。啊，钟山只不过在数重山之外，但是却可望 “X”)(4分) 而不可即了！王安石怅然，情不自已，写下了一首《泊船瓜洲》： (1)“钟山只不过在数重山之外，但是却可望而不可即了”说明 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 钟山虽然望不到，但容易到达。 () 春风又到江南岸，明月何时照我还？ (2)王安石推敲“春风又到江南岸”一句，反复修改，最终将 ④写完，拿起朗读一遍，圈去“到”，在旁边注上“不好”二字。 “到”改成“绿”字才满意。 () 他闭目吟哦，提笔写下“过”字。又读一遍，还觉不妥，改为“入”。 (3)“王安石怅然，情不自已，写下了一首《泊船瓜洲》”，表达出 他当时激动万分、无比高兴的心情。 (4)王安石创作《泊船瓜洲》一诗，千锤百炼炼字炼意的故事， 成为文学史上的佳话。 () 18.用简练的语言概括短文第③~⑥段讲述了一件什么事。 (4分) 19.选出下面对短文写作特点表述正确的一项(2分) () A.在表述每句诗的创作过程中平均使用力量，详略不当，重点 不突出。 B.详写王安石创作“春风又绿江南岸”一句，略写创作整首诗 的过程。 C.详写诗人锤炼出“绿”前，用“到、过、人、满、隔”五字的过程。 D.详写诗人锤炼出“绿”前，反复修改后十几个字换什么内容 的过程。 20.读了这个故事，在写作方面你得到什么启发？（3分) 三、习作。(30分) 21.学校是我们每个人成长的地方，二十年后我们的学校会是什 么样的呢？环境有什么变化？课桌椅、书本等有什么变化？ 老师的工作或同学的学科有什么变化…让我们一起到二十 年后的学校去看一看。 要求：(1)对不同方面的变化大胆想象，分段叙述； (2)把重点部分写具体； (3)以“二十年后的学校”为题目，字数不少于400字。 参考答案 1.xùnjūn giao jiao lue xù 2.爱慕叮嘱金碧辉煌懒惰玲珑心旷神怡 3.(1)AB.秘一密；C.桶一筒；D.衣一依。 (2)CA.条一调；B.燥一噪；D.技一计。 (3)BA.若一诺；C.芒芒一茫茫；D.振一震。 (4)DA.研一延；B.采一彩；C搏一博。 4.(1)示例：昆明气候温和，四季如春。 (2)示例：我的祖母是一个温和的人。 5.(1)/ (2)×一知半解：形容知道得不全面，理解得不深 不透。 (3)√ (4)×寸草不生：形容土地贫瘠，环境恶劣，连一点 儿草都不长。 6.示例：清早，铅色的阴云像一床厚厚的棉被遮住了整 个天空。 7.(1)家祭无忘告乃翁 (2)月落乌啼霜满天 (3)嵌在镜厘 (4)黎明红晕 8.(1)C(2)D(3)A(4)B 9.(1)× “不饱食以终日，不弃功于寸阴”是劝人 惜时。 (2)/ (3)√ (4)ד毽子越做越讲究”后应该为逗号。 10.32541 11.不但而且 12.外形生活习性惹人喜爱 13.吃东西洗脸睡觉和游戏 14.小巧玲珑 15.A 16.满意（高兴、兴奋等） 17.(1)ד可望而不可即”指可以望到但无法接近。 形容看似可以到达而实际上很难达到或不能接近。 (2)/ (3)×《泊船瓜洲》表达了诗人浓浓的怅然之情。 (4)/ 18.王安石去京城做官，途经瓜洲，创作诗时反复修改， 直到满意。 19.B 20.示例：要想写出好的作品，必须反复揣摩语言，炼字 炼意。 21.略。