2.4 夏商西周王朝的更替 课件 2025-2026学年历史统编版七年级上册

夏商西周王朝的更替 第4课 禅让制被推崇为最美好的政治制度。大禹之后，首领之位传给谁了？开启了一段怎样的历史？ 1 时间： 建立者： 都城： 地位： 约公元前2070年 禹 中国历史上第一个奴隶制王朝。 01 夏朝的建立与“家天下” 夏 禹 王 像 阳城(河南登封) 夏朝的建立 2 尧 舜 禹 启 禅让制→传给贤德之人 世袭制→按血缘关系,传子或传弟 民主 选举 民主 选举 血缘 继承 思考：夏朝的权利更替方式与之前有何不同？ 大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。 今大道既隐，天下为家，是谓小康。 ——《礼记·礼运》 思考:材料中“天下为公”和“天下为家”各指什么制度？ 禅让制 世袭制 原文大意:在施行政治上的最高思想的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、有才能的人选出来，这就叫做理想社会。如今政治上的最高理想已经消逝了，天下成了一家一姓的财产。这种社会就叫做小康。 夏朝巩固措施： 01 夏朝的建立与“家天下” 建立军队 制定刑法 设置监狱 已有比较成熟的国家形态 出现阶级分化。夏朝真实的存在吗？哪些考古发现能佐证夏朝的存在？ 4 材料一:二里头遗址，这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群。 材料二:二里头遗址还出土了用于祭祀的精美玉器和敲击乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌饰，王室使用的高贵礼器等。 反映了夏王朝的阶级分化和等级界限 反映了夏朝时期的文化文明进程 考古信息反映夏朝注重祭祀、青铜 5 仔细观察图片，说说你看到了什么？从图中可以看出夏桀是个什么样的统治者？ 夏桀把人当坐骑 夏朝的衰亡 “宁愿和他一起灭亡！” 你这太阳什么 时候灭亡啊？ 夏桀 不修德行，统治残暴 夏桀是一个奢侈而暴虐的君主，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐，引起民众强烈不满。 6 1、时间： 2、建立者： 3、都城： 4、统治措施： 约公元前1600年 汤 亳(河南郑州) 02 商朝的建立 任用贤才（伊尹） 发展农业、手工业和商业 伊尹 奴隶 7 盘庚迁殷 亳 殷 商（殷商）由动荡走向稳定的转折点。 约公元前1300年 躲避黄河水患，扩张 8 末代君主：商纣王 商朝的衰亡 商纣王与妲己 炮烙之刑 修建宫殿 戴枷奴隶陶俑 衰亡 暴 政 封神榜就是以商纣王为原型改编的。荒淫无度，刑罚严酷，统治腐朽，引起民众反抗 9 1、时间： 2、建立者： 3、重要战役： 4、都城： 公元前1046年 周武王 镐京 镐京 商 西周 殷 牧野 牧野之战 03 武王伐纣—西周建立 利簋 （记录牧野之战） 面对如此辽阔的疆域，又该如何管理呢？ 夏：50多万平方公里 商：100多万平方公里 周：250多万平方公里 04 西周的分封制 1、分封制的目的是什么？ 2、分封的对象是哪些人？ 3、诸侯的权利与义务是什么？ 宗亲、功臣 为稳定周初政治形式 权利：管理土地和民众的权利，可以在自己的封地再分封 周初分封诸侯示意图 义务：进献贡赋、服从周王调遣 分封制的作用是什么？是 西周分封制有利于稳定当时的政治秩序，但后来随着势力的变化，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，从而使周天子的权威逐渐削弱。 ——高中教材《历史必修一》 积极： 弊端： ①巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围 诸侯有较大的独立性，威胁中央，为后来的诸侯争霸埋下隐患。 问题思考 3、通过分封制，西周形成了怎样的社会等级制度？ 4、分封制的作用是什么？ 诸侯 天子 卿大夫 士 西周等级示意图 ②确立了周朝 严格的等级结构和统治秩序。 分封制的作用是什么？ 国人暴动 周厉王统治暴虐无道，为防止民众议论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈，路上只能交换眼色，史称“道路以目”。 公元前841年由于长期压迫引发了国人暴动，起义的平民赶走了周厉王。 公元前771年，周幽王在位时，被犬戎族所灭，西周灭亡。 西周统治后期出现了很多问题 15 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是什么呢？从中我们能得到怎样的启示？ 共同原因： 启 示： 统治者的残暴统治 得民心者得天下，失民心者失天下！ 统治者要勤于政事，爱护百姓，任用贤才。 以史为鉴，可以知兴替 课堂小结 朝代 建立时间 建立者 都城 末代君主 重要事件 夏 商 西周 约公元前2070年 约公元前1600年 公元前1046年 禹 汤 周武王 阳城 亳（殷） 镐京 桀 商纣王 周幽王 世袭制 盘庚迁殷 牧野之战 分封制 课后练习 1、你认为下列哪种制度的出现标志着我国古代由“公天下”变成“家天下”( ） A、禅让制 B、王位世袭制 C、郡县制 D、中央集权制 B 2、“一玉口中国，一瓦顶成家······家是最小国，国是千万家······”这是歌曲《国家》的歌词。我国早期国家产生的标志是（ ） A、黄帝部落在涿鹿打败蚩尤 B、 夏王朝的建立 C、 禅让制的实行 D、制定历法，称为“夏历” B 3、河南省殷墟作为世界文化遗产被列入《世界遗产名录》，下列历史人物中与殷墟有关的是（ ） A 、大禹 B、商鞅 C、盘庚 D、夏桀 4、公元前1046年，武王伐纣，商朝灭亡，西周建立。与之相关的史实是（ ） A、炎黄战蚩尤 B、商汤灭夏 C、春秋争霸 D、牧野之战 C D 5、从夏、商、西周三朝的覆亡中，我们可以得到的历史教训是国家的统治者应该（ ） A、重视教育 B、发展经济 C、勤政爱民 D、增强军事力量 C 材料一：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子…… 材料二：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝……封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……余各以次受封。 材料三：天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。 （1）材料一“天下为家”局面从谁开始？反映了我国古代哪一制度的出现？ 启；世袭制 （2）材料二反映的是周朝什么制度？ 分封制 （3）材料三说明周天子和诸侯之间是什么关系？诸侯对天子有什么义务？ 臣属关系。 进献贡物、服从周王调兵 $