四川省成都市石室中学2024-2025学年八年级上学期物理周考5试题

石室中学初2026届物理周考5

满分100分   姓名           班级          

 

一．单项选择题（每题2分，共40分）

1．如图所示，人体中藏有很多“尺”可帮助我们估测物体的长度。身高170cm的小明利用自己的身体特征进行了以下估测，其中最接近实际的是（    ）

A．单人课桌的长约3拃  B．黑板的长约6庹

C．教室的长约5步      D．物理课本的宽度约1拳

2．下列有关误差的说法中，正确的是（　　）

A．多次测量取平均值可以消除误差  

B．误差是不遵守仪器的使用规则产生的

C．只要认真测量，就可以避免误差  D．改进测量方法可以减小误差

3．下列测量长度的方法错误的是（　　）

A．测物体的长度 B．测铅笔的长度

C．测硬币直径 D．测乒乓球直径

4．如图所示是有“六边形战士”之称的乒乓运动员马龙在2024年巴黎奥运会获得乒乓球男子团体冠军颁奖的一幕，他在参加的历届奥运会中获得金牌数总计6枚，这个成绩使他成为中国运动员在奥运史上获得金牌数最多的运动员，请你估测他手中的金牌的直径大致为（　　）

A．8.5mm B．0.85m   C． D．

5．对于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（　　）

A．物体运动的速度越大，通过的路程越长

B．物体运动的速度越大，所用的时间越少

C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比

D．的大小不变，与s、的大小无关

6．自行车是绿色出行的交通工具。王小朵骑着自行车行驶在上学路上，她说自己是“静止”的，所选择的参照物是（　　）

A．路旁的建筑 B．她骑的自行车C．迎面走来的行人 D．从她身边飞驰而过的汽车

7．下列几种运动现象中，不是机械运动的是（　　）

A．雪花飞舞 B．日出日落 C．星光闪闪 D．云来云往

8．经过一些特殊的测量长度方法的学习，激发了小阳的兴趣，为了测量物理课本内一张纸的厚度，小阳下列做法中正确的是（　　）

A．用分度值为1mm的刻度尺可直接测量一张纸的厚度

B．通过多次测量求平均值的方法就不会有误差

C．测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺

D．测出5本书的总厚度L，再除总页数n，就是一张纸的厚度

9．如图所示，图甲是小车甲运动的s-t图像，图乙是小车乙运动的v-t图像，由图像可知（　　）

A．甲车速度大于乙车速度  

B．甲、乙两车都由静止开始运动

C．甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m

D．甲、乙两车都以10m/s 匀速运动

10.两支队伍同时以相距为s的A、B两地相向出发，他们都做直线运动，速度大小都为V，有一个传令兵开始驾车，以速度V1，匀速不停的往返于两支队伍的队前传达命令，已知V1=4V，当两支队伍相遇时，传令兵行驶的路程为（　　）

A．1s     B．2s     C．4s     D．6s

11．下列关于温度的描述符合实际的是（　　）

A．人感觉舒适的环境温度约为40℃ B．冰块的温度一定为0℃

C．水沸腾时的温度一定为100℃ D．电冰箱冷冻室的温度可达零下18℃

12．下列物质中，均属于晶体的一组是（　　）

A．塑料、沥青、蜂蜡 B．固态水银、玻璃、海波

C．蜂蜡、铁、松香  D．水晶、食盐、锡

13．在1个标准大气压下，①冰熔化，②酒精蒸发，③水沸腾，④铁水凝固四个过程中，必须在一定温度下才能发生的是（　　）

A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

14．下列选项中，关于“白气”的说法正确的是（　　）

A．“白气”就是水蒸气

B．冬天，人说话时呼出的“白气”是空气中的水蒸气汽化而成的

C．用壶烧开水，壶嘴冒出的“白气”是壶嘴中水汽化后遇冷液化而形成的

D．夏天，刚从冰箱里取出的冰棒周围冒“白气”是空气液化形成的

15．如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片a、b，一段时间后，观察到玻璃片上有小水珠，小水珠在（　　）

A．a、b的上表面 B．a、b的下表面

C．a的下表面，b的上表面 D．a的上表面，b的下表面

16．如图所示的温度计，下列说法中正确的是（　　）

A．它的示数为8.3℃   B．它的最小分度值为1℃

C．它不能离开被测物体读数  D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的

17．下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（　　）

A．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内B．用电热吹风机将头发吹干

C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方   D．把稻谷放在阳光下晾晒

18．下列有关声现象的说法正确的是（　　）

A．声音的传播速度是340m/s B．声音在不同介质中的传播速度相同

C．“隔墙有耳”说明声音可以在固体中传播 D．只要物体振动我们就能听到声音

19．如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验用来探究（     ）

A．真空能不能传声   B．声音能否在固体中传播

C．声音产生的原因     D．声音传播是否需要时间

20．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（     ）

A．使音叉的振动尽快停下来 B．把音叉的微小振动放大，便于观察

C．把声音的振动时间延迟 D．使声波被多次反射形成回声

 

二．计算题（共60分，每题12分）

21．甲、乙、丙、丁四位同学分别用刻度尺测量同一个物体的长度，记录为：12.37cm、12.36cm、12.73cm、12.35cm。

(1)请你指出明显错误的数据是哪个并说明原因；

(2)该物体的长度可以记作多少？（不要直接写答案，要有计算过程）

 

 

 

22．一支温度计刻度均匀，但读数不准确，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数是85℃，放入冰水混合物中，示数是5℃。

(1)将该温度计挂在教室墙上，其示数是29℃，教室的实际气温是多少℃？

(2)摄氏温度与热力学温度的关系为T=（t+273）K，教室的热力学温度是多少K?

 

 

 

23．如图所示，一辆汽车以的速度面向一座高山匀速行驶，经过一路碑时鸣笛一声继续行驶，后听到了回声（已知声音在空气中的传播速度为），求：

(1)鸣笛后的时间内汽车向前行驶的路程是多少米？

(2)汽车鸣笛时的路碑处距离高山多少米？