Unit 1 Greetings（无听力音频）-【快乐优+】2025-2026学年新教材三年级上册英语作业本（鲁科版 五四学制 2024）

Unit 1 Greetings 矿主题语境人与社会一人际沟通—； 礼仪问候，文明礼貌，相互尊重 问候：hello喂；你好hi喂；你好 人称代词：I我you你；你们 be动词：am是are是 表示时间：morning早晨；上午 afternoon下午tomorrow明天 表示称呼：Miss女士 名词 》 表示问候：greeting问候 表示感谢：thank感谢 词汇 动词 see看见；明白 meet遇见 fime健康的good好的；优秀的；愉快的 形容词》 nice令人愉快的；好的；漂亮的 介词 》 to到，向 连词 》 and和，与，跟，同 感叹词》 bye再见goodbye再见 副词 》 to0也；太 how如何；多少；多么 短语 m(Iam)我是 Hello!Hi!你好刊 How are you?你好吗？ I'm fine,thanks.And you?我很好，谢谢。你呢？ 表示问候》 Nice to meet you.很高兴见到你。 Nice to meet you,too.见到你也很高兴。 句型 Good morning!早上好！ 嘉务 Good afternoon!下午好！ 表示自我介绍：I'm+名字.我是… 表示感谢：Thanks..多谢。Thank you..谢谢你。 表示告别：Bye!再见！Goodbye!再见！See you tomorrow.明天见 。快乐优+作业本 三年级上册·英语·U● Lesson1Hi!'m Jenny(答案见Pm) 叫醒耳朵② 1一5给下列句子标上序号吧！ )Hello！I'm Liu Lei 一、第一天上课，外教老师正在读单词呢， )Hi！I'm Miss Li, 请你听一听，根据老师读单词的顺序 )Hello!I'm Wang Yuanyuan. 给下面的单词排排序。 )Hello!I'm Li Hua. )hi am I )Hello！I'm Miss Tian. )Jenny )hello 二、外教老师展示了几张照片，请你根据 快乐通关 听到的介绍，判断图片是(T)否(F) 五、粗心的小胖把下列单词的字母弄丢 正确。 了，请你帮他找回丢失的字母吧！将 2 字母序号写在括号里。 )1.h 3 4. )2. m )3.h11o )4. enny 三、班里来了一位新同学，郭浩正在和她 打招呼，请根据你所听到的内容将对 D.J 话补充完整。 六、新题型，涂色外教老师展示的这张图 里藏着问候用语，请你用喜欢的颜色 为它涂上颜色吧！ A.Hello,I'm Li Lin. B.Hello,I'm Guo Hao. 四、新来的老师和几个新同学正在班里做 自我介绍呢！请你根据听到的顺序用 …。三年级上册·英语·U 快乐优+作业本 七、外教老师让你把学到的单词和中文对 己，她会说： 应起来，请你试试看，给单词选择正确 A.Hello,Miss Zhang 的汉语意思，把序号写在前面的括 B.Hello,I'm Miss Zhang. 号里。 )2.你在超市遇见了好朋友Jenny, )1.hi 你会说： A.啊 B.再见C.喂；你好 A.Hello,Jenny. )2.I B.Hello,I'm Jenny A.我 B.我的 C.我们的 )3.当Guo Yang在学校见到Miss )3.hello Wang,介绍自己时应说： A.嗯 B.喂；你好C.早上好 A.Hello,I'm Miss Wang. )4.am B.Hello,I'm Guo Yang. A.名字B.什么C.是 )4.当Li Ming见到你，向你说“Hello'” )5.Miss 时，你应该说： A.老师B.女士C.先生 A.Hello,Li Ming. 八、小明面对三选一有点摸不着头脑，请 B.Hello,I'm Li Ming. 你帮他做出选择吧！ )5.当Jenny向你介绍Li Ming时， )1.Hi,I Li Ming. 你应该说： A.am B.is C.are A.Hello,Li Ming. )2. ！I'm Lingling B.Hello,Jenny. A.Lingling B.Hello 十、外教老师安排班长记下新来同学的名 字，老师说班长写错了三个名字，请你 C.hello 帮他找一找，在写错的名字前画“√”。 )3.I'm A.Li yun B.Li Yun C.li yun )1.Li Bai 轻松升级 )2.Wang Da peng 九、外教老师向你提了一些问题，请你根 )3.jenny 据不同的语境选择正确的一项写在前 )4.Miss qian )5.Guo Qi 面的括号里吧！ )1.Miss Zhang想向新朋友介绍自 。快乐优+作业本 三年级上册·英语U。 3 Lesson2 How are you?(答案见p) 叫醒耳朵 )3.A.Goodbye！ B.Thanks. 一、英语老师正在读句子，请听录音，选出 )4.A.I'm Jenny. 句子中你所听到的单词或短语。 B.I'm good. )1.A.good B.are C.bye )5.A.See you tomorrow. )2.A.I B.you C.am B.I'm good. )3.A.tomorrow B.morning C.thank you 快乐通关 )4.A.see B.how C.and 四、看图，帮小鱼找到正确的位置。 )5.A.thanks B.thank you A.fine C.goodbye B.good 二、清晨李明和Jenny在说话，让我们根据 听到的顺序给下列句子排序吧！ C.are 》娇 D.you How are you? I'm good,thank you. -How 1. you? -I'm2. thanks.And 3. Hello！I'm Jenny. -I'm4. thank you. Bye.See you tomorrow 五、李明擅长二选一的题目，请你和他一 I'm fine,thanks.And you? 起做一做吧！ Hello！I'm Li Ming. )1.-How you? Goodbye! -1 fine,thanks. 三、英语老师在读句子，请根据你听到的 A.am;are 内容，选择正确的答语。 B.are;am )1.A.Good morning! )2.-Good morning! B.Thank you. )2.A.Fine,thanks. A.Good morning！ B.Fine,goodbye. B.Goodbye! 。三年级上册·英语·U 快乐优+作业本。· )3.-Goodbye! 3.正确的车厢顺序： 九、你遇到下面这些情况，你会怎样做呢？ A.Good! B.Bye! 请选一选吧！ 六、手拉手，连一连。给下列句子选择正 )1.早上八点来到教室，见到老师 确的汉语意思。 时，你应该说： 1.Good morning A. 你好吗？ A.Goodbye！ B.Good morning. 2.How are you? B.你呢？ C.Hello！ )2.你想向他人介绍自己叫John 3.And you? C.早上好。 时，你应该说： 七、李明正在参加口语测试，根据提示，将 A.ello！I'm John. 句子排列成完整的一段话。 B.Hi!John. ()How are you? C.How are you,John? ( )Fine,thank you. )3.当你得到了他人的帮助时，你应 1 )Good morning,I'm Li Liang. 该说： )Good morning,Li Liang. A.Thank you. )I'm fine.Thank you.And you? B.I'm fine. 轻松升级 C.And you? )4.当你下午在公园遇到了自己的 八、鸣一小火车来啦。车厢顺序乱了， 好朋友时，你应该说： 请你帮列车长重新排一下车厢的顺 A.Good morning! 序吧！ B.How are you? day Have nice C.Fine. ① ② 3 ④ 5 )5.当他人向你问候时，你应该 1.正确的车厢顺序： 说： are today How you A.Good morning. ① ② ③ ⑤ B.Fine. 2.正确的车厢顺序： C.I'm fine,thanks.And you? am thanks fine ⑤ (6 。快乐优+作业本 三年级上册·英语U。… 5 Lesson3 Nice to meet you(答案见P2) 叫醒耳朵 )5.A.See you tomorrow. B.See you. 一、上课啦，你能把英语老师朗读的句子 四、听，Danny在说些什么？请根据你所听到 中的单词找出来吗？ 的内容判断下列句子的正(T)误(F)。 )1.A.you B.I C.am )1.Nice to meet you. )2.A.tomorrow B.morning )2.Good afternoon!Miss Zhang. C.afternoon )3.Good afternoon!I'm Danny. )3.A.greeting B.meet )4.Nice to meet you,too! C.thank )5.Good morning!Guo Yang. )4.A.song B.sing C.how 快乐通关 二、新角厦，圖片排序图片排排队，请根据你 所听到的内容用1一3给下列图片排序。 五、李明正在给单词分类，你也参与一下 吧！选出每组单词中不同类的一项， 2 10 10 10 比比谁做得又对又快。 55 6 5 6.5 )1.A.I B.you C.am )2.A.fine B.lovely C.thank )3.A.afternoon B.greeting 三、李明在读句子，请选出你所听到的句子。 C.morning )1.A.Good afternoon! )4.A.how B.what B.Thank you. C.thanks )2.A.Nice to meet you. )5.A.Miss Zhang B.Li Ming B.Nice to meet you,too. C.Guo Yang )3.A.Goodbye! 六、李明在玩“英汉对对碰”的游戏，快来 B.Thanks. 和他一起找出与下列句子相符的汉语 )4.A.I'm Li Ming. 意思吧！ B.I'm Guo Yang. )1.Good morning!Jenny. 6 。三年级上册·英语·U 快乐优作业本。· )2.Nice to meet you. 3 )3.Good afternoon!Li Ming. )4.Nice to meet you,too! A.Hello！ A.见到你也很高兴！ B.See you tomorrow! B.早上好！詹妮。 )4. 7:00 C.很高兴见到你。 D.下午好！李明。 A.Goodbye! 七、马虎的李明把下列句子中的单词弄 B.Good morning！ 了，请你帮他找到正确的答案补全句子。 )5. A.Nice B.I'm C.Good )1.Hi Jenny. )2. afternoon！Miss Wang. A.Hello!I'm Lingling. )3. to meet you! B.Hi！I'm Guo Yang. 九、新情境之互相问候露露在公园遇到了小 轻松升级。 小，听听她们在说些什么，根据对话内 八、新题型，图文匹配李明带了几张照片， 容选择正确的选项。 请你帮他选出与照片相符的句子，将 Lulu:Hi！I'n Lulu.1. 序号填在括号里。 Xiaoxiao:Good morning.2. )1 Lulu:Fine,thank you.3. Xiaoxiao:I'm good,thanks.Nice to meet you. A.Nice to meet you. Lulu:4. B.Bye. )2 o te A.Good morning. B.Nice to meet you,too. C.How are you? A.I'm fine. D.And you? B.Good afternoon. 。快乐优+作业本 三年级上册·英语U。 Lesson4 Again,please(答案见P2) 叫醒耳朵 )2.Good afternoon. )3.Fine,thanks. 一、学校今天来了一个外籍朋友，请你当 )4.Goodbye. 他的翻译官吧！根据你所听到的内容 )5.I'm fine,thank you.And you? 选择正确的汉语意思。 )1.A.再见。 B.下午好。 快乐通关 )2.A.你好吗？ B.我很好。 四、英语老师给李明设置了不同的语境， )3.A.我是李阳。 B.我是郭阳。 请你帮他选出正确的答语吧！ )4.A.早上好。 B.再见。 )1.Good afternoon,Miss Black. )5.A.见到你也很高兴。 A.Good morning,Sarah. B.很高兴见到你。 B.Good afternoon,Sarah. 二、英语老师在读短语或句子，请根据你 )2.Nice to meet you,Wang Yilan. 所听到的内容选择正确的短语或 A.Goodbye,Sarah. 句子。 B.Nice to meet you,too. )1.A.I'm Mars. )3.Good morning,Miss White. B.I'm Mary. A.Good morning,Mary. )2.A.Good afternoon！ B.Good afternoon,Mary. B.Good morning! )4.Goodbye,Miss White! )3.A.Nice to meet you! A.Bye,Miss Black！ B.Nice to meet you,too. B.Nice to meet you,Miss Black. )4.A.I'm fine,thanks. 五、校园里真热闹，一起看看同学们在说 ( 些什么吧！请根据提示将正确答语的 B.I'm good,thank you. )5.A.shaking hands 序号写在对应的横线上。 B.Fist-and-palm salute Nice to meet you. 三、李明正在模仿英语老师读句子，请你 听一听，判断你所听到的内容与下列 句子是(T)否(F)相符。 Goodbye. )1.Nice to meet you,too. 8 。三年级上册·英语·U 快乐优+作业本。· 3 Good morning! 七、当你遇到下面的情况，你应该说些什 么呢？请选出正确的一项写在前面的 括号里。 How are you? )1.当早晨妈妈喊你起床时，你应该 说： A.Good morning,Mum. A.Nice to meet you,too. B.Goodbye. B.Bye.See you. )2.当你向别人介绍自己的名字是 C.Good morning! 王浩时，你应该说： D.I'm good,thank you. A.Hi！I'm Wang hao. B.Hello,I'm Wang Hao. 轻松升级 )3.当好朋友向你问候，你想表达 “我很好，谢谢你”时，你应该 六、淘淘把句子中的单词编上了序号，请你帮 说： 他整理成通顺的句子吧！（写序号） A.I'm fine,thank you. 1.①you? ②How ③are B.How are you? )4.当别人帮助你时，你应该 说： 2.①to0. ②Nice③meet ④to A.I'm fine,thank you. ⑤you, B.Thank you. 八、请根据英语老师写的句子，找到相符 的图片，将图片序号写在前面的括 3.①Liu Yang. ②Hello, ③Iam 号里。 )1.Hello!I'm Lingling. 4.①thank ②fine, ③I'm ④you. 5.①I'm②Good ③Li Ming. )2.Nice to meet you. ④afternoon！ 。快乐优+作业本 三年级上册·英语·U● 9 Try yourself(答案见P3) 叫醒耳朵② )3.A.read B.too C.check )4.A.it B.I C.am 一、请根据英语老师读的内容用1一3给下 )5.A.Good night. B.Come on! 列图片排序，并将序号填在气球上。 C.Good afternoon! 四、你一定是一个优秀的翻译官，根据下 列内容展示一下你的才华吧！选择正 确的汉语意思。 )1.Come on! A.加油！ B.离开！ )2.Hi,I'm little caterpillar! 二、外教老师来啦！听一听他在读什么，选 A.你好，我是毛虫！ 出每组中你听到的句子。 B.你好，我是小毛虫！ )1.A.I'm little egg. )3.Good night! B.I'm egg. A.晚上好！ B.晚安！ )2.A.Good night. )4.Try yourself. B.Good morning! A.自己尝试。 B.自己行。 )3.A.Hello! B.Come on! 轻松升级 )4.A.Read and act. B.Read and enjoy. 五、新前料动物常识你知道蝴蝶是怎么变 )5.A.Hi,I'm little caterpillar! 成的吗？请你先把图片与对应的名字 B.Hi,I'm caterpillar! 连起来，然后用序号排出蝴蝶的变化 快乐通关 过程。 ①caterpillar ②butterfly③egg 三、我是小小归纳师，请你选出每组中不 同类的一项。 )1.A.caterpillar B.butterfly C.fine )2.A.little B.you C.nice 蝴蝶的变化过程： 10 …。三年级上册·英语·U 快乐优+作业本★ 参考答案 秘乐优少作车 三年级上册英语U Unit 1 Greetings Lesson 2 How are you? Lesson1 Hi!I'm Jenny 听力材料 听力材料 一、英语老师正在读句子，请听录音，选出句子中你 一、第一天上课，外教老师正在读单词呢，请你听一 所听到的单词或短语。 听，根据老师读单词的顺序给下面的单词排 1.How are you? 排序。 2.And you? 1.hello 2.Jenny 3.am 4.hi 5.I 3.Thank you. 4.See you tomorrow. 二、外教老师展示了几张照片，请你根据听到的介 5.Goodbye! 绍，判断图片是(T)否(F)正确。 二、清晨李明和Jenny在说话，让我们根据听到的 1.I'm Zhu Bajie. 顺序给下列句子排序吧！ 2.I'm Liu Hulan. l.Hello！I'm Li Ming. 3.I'm Miss Wang. 2.Hello！I'm Jenny. 4.I'm Niu Dun. 3.How are you? 三、班里来了一位新同学，郭浩正在和她打招呼，请 4.I'm fine,thanks.And you? 根据你所听到的内容将对话补充完整。 5.I'm good,thank you. 1.Hello,I'm Guo Hao. 6.Goodbye！ 2.Hello,I'm Li Lin. 7.Bye.See you tomorrow. 四、新来的老师和几个新同学正在班里做自我介绍 三、英语老师在读句子，请根据你听到的内容，选择 呢！请你根据听到的顺序用1一5给下列句子 正确的答语。 标上序号吧！ 1.Good morning! 1.Hello！I'm Li Hua. 2.How are you? 2.Hello!I'm Miss Tian. 3.Goodbye! 3.Hello!I'm Wang Yuanyuan. 4.I'm fine,thanks.And you? 4.Hello！I'm Liu Lei.. 5.Bye. 5.Hi!I'm Miss Li. 答案 答案 -、1.B2.B3.C4.A5.C 一、43521 二、3527416 二、1.T2.F3.F4.T 三、1.A2.A3.A4.B5.A 三、1.B2.A 四、1.C2.A3.D4.B(2、4可互换) 四、45312 五、1.B2.A3.B 五、1.A2.C3.B4.D 六、1-C2-A3-B 六、给“HELLO”涂色 七、35124 七、1.C2.A3.B4.C5.B 八、1.②④③①⑤ 八、1.A2.B3.B 2.③①④②⑤ 九、1.B2.A3.B4.A5.A 3.②①④⑥③⑤ 十、2.√3./4./ 九、1.B2.A3.A4.B5.C 。1· Lesson 3 Nice to meet you 3.I'm Guo Yang. 听力材料 4.Goodbye. 一、上课啦，你能把英语老师朗读的句子中的单词 5.Nice to meet you. 找出来吗？ 二、英语老师在读短语或句子，请根据你所听到的 1.Nice to meet you. 内容选择正确的短语或句子。 2.Good afternoon! 1.I'm Mars. 3.Greeting song. 2.Good morning！ 4.Let's sing. 3.Nice to meet you,too. 二、图片排排队，请根据你所听到的内容用1一3给 4.I'm good,thank you. 下列图片排序。 5.shaking hands 1.Goodbye! 三、李明正在模仿英语老师读句子，请你听一听，判 2.Good afternoon! 断你所听到的内容与下列句子是(T)否(F) 3.Good morning！ 相符。 三、李明在读句子，请选出你所听到的句子。 1.Nice to meet you. 1.Good afternoon! 2.Good afternoon. 2.Nice to meet you,too. 3.Fine,thanks. 3.Goodbye! 4.Bye. 4.I'm Guo Yang. 5.I'm fine,thanks.And you? 5.See you. 答案 四、听，Danny在说些什么？请根据你所听到的内 -、1.B2.A3.B4.B5.B 容判断下列句子的正(T)误(F)。 二1.A2.B3.B4.B5.A 1.Nice to meet you,too. 三、1.F2.T3.T4.F5.F 2.Good afternoon!Miss Wang. 四、1.B2.B3.A4.A 3.Good afternoon!I'm Danny. 五、1.A2.B3.C4.D 六、1.②③① 4.Nice to meet you! 2.②④③⑤① 5.Good morning!Guo Yang. 3.②③① 答案 -、1.A2.C3.A4.B 4.③②①④ 二、231 5.②④①③ 七、1.A2.B3.A4.B 三、1.A2.B3.A4.B5.B 八、1.A2.A 四、1.F2.F3.T4.F5.T 五、1.C2.C3.B4.C5.A Try yourself 六、1.B2.C3.D4.A 听力材料 七、1.B2.C3.A 一、请根据英语老师读的内容用1一3给下列图片 八、1.A2.B3.B4.B5.A 排序，并将序号填在气球上。 九、1.A2.C3.D4.B 1.egg 2.butterfly 3.caterpillar Lesson 4 Again,please 二、外教老师来啦！听一听他在读什么，选出每组 听力材料 中你听到的句子。 一、学校今天来了一个外籍朋友，请你当他的翻译 1.I'm little egg. 官吧！根据你所听到的内容选择正确的汉语 2.Good night. 意思。 3.Come on! 1.Good afternoon. 4.Read and enjoy. 2.How are you? 5.Hi,I'm caterpillar! ·2· 答案 五、1.C2.C3.B4.C5.C 一、312 六、1.T2.F3.T4.T5.F 二、1.A2.A3.B4.B5.B 七、1.D2.A3.E4.C5.B 三、1.C2.B3.B4.C5.B 八、1.F2.T3.T4.T5.F 四、1.A2.B3.B4.A 九、1.A2.B3.B4.A5.B 五、①一第一幅图②一第三幅图③一第二幅图 Unit 2 Friends 蝴蝶的变化过程：③①② Lesson 1 This is Wang Hong 快乐双休（一）】 听力材料 听力材料 一、外教老师让Jenny读单词，我们一起听一听，选 一、英语老师正在读句子，请根据你所听到的内容 出听到的单词。 选出句子中包含的单词。 1.this 2.you 3.friend 4.am l.Hello！I'm Danny. 二、同学们在做听力训练，请你根据听到的内容用 2.Fine,thank you. 1一5给下列句子排序吧！ 3.Goodbye! 1.This is Jenny. 4.Good morning,Miss Chang. 2.Hello.This is my friend. 5.Nice to meet you,too. 3.Nice to meet you. 二、外教老师正在描述画面，请根据你所听到的内 4.Hi!Mr Wood. 容用1一4给图片排序。 5.Good morning. 1.Good morning,I'm Lucy. 三、Jenny在做自我介绍，请你用“√”选出她介绍 2.Hello,I'm Miss Li. 的内容。 3.-Nice to meet you！ Good morning!I'm Jenny.Nice to meet you. -Nice to meet you,too. 四、请根据外教老师读的句子，用1一4给相对应的 4.Goodbye. 答语排序。 三、新来的外教老师正和同学们交流，请选出每组 1.Nice to meet you. 中你所听到的句子。 2.Good morning. 1.Hello！I'm Li Lin. 3.This is my friend Wang Hong. 2.Nice to meet you,too. 4.Good afternoon. 3.Good afternoon,Miss Zhang. 答案 4.Bye! -、1.A2.C3.A4.B 5.Fine,thank you. 二、31524 四、我是排序小能手，根据外教老师的朗读顺序用 三、3.√4./5./ 1一5给下列句子排序。 四、4123 1.Good afternoon,Miss Zhang. 五、1.B2.A3.B4.B5.A 2.See you tomorrow. 六、1.B2.B3.A4.A 3.Fine,thank you. 七、1.B2.B3.B4.B5.A 4.Nice to meet you. 八、1.B2.C3.D4.E5.A 5.How are you? 九、 答案 -、1.B2.C3.C4.A5.C 二、2413 三、1.A2.B3.B4.A5.B This is my friend..She is Wang Hong..(答案不 四、25134 唯一) ·3·