Unit 1 Making friends 素养评估卷（无听力音频）-【快乐优+】2025-2026学年新教材三年级上册英语作业本（人教PEP版 2024）

·快乐优计作业牵 三年级上哥英语·RJ Unit 1 素养评估卷 ☆等级： C)用时：60分钟 ★满分：100分 班级 姓名： 题号 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 听力部分(30分) 一、听一听Miss White的领读，写出所听到字母的大小写形式。(4分) 1. 2 5 4. 二、听一听Mk的日常分享，选出与听到的单词相符的图片。(6分) )1.A B. )2.A C. )3.A )4.A. 三、Mike在晨读，听一听，选出所听到的句子。(10分) )1.A.Hi! B.Hello！ C.Bye. )2.A.Look into my eyes. B.Wave your arm. C.Point to your ear. ( )3.A.I listen. B.I share C.I help. ( )4.A.Hello,Jack! B.Nice to meet you.C.I'm John. )5.A.My name is Wu Binbin.B.Let's play. C.Hello,Wu Binbin. ·1· 四、Mke在做听力测试，你也来听一听，将下列句子按所听顺序排序。（10分) )I listen with care. ( )My name is John. )Nice to meet you. )It's OK. )We can share. 笔试部分(70分)】 五、根据Mke分享的图片，在四线三格中写出单词所缺的首字母，并按照字母 表的顺序，将四个字母的大写形式写在四线三格中。（10分) ed pple og 六、Mke在玩“慧眼识珠”的游戏，一起加入选出不同类的一项。(10分) )1.A.good B.nice C.friend ( )2.A.bye B.eye C.ear )3.A.to B.meet C.listen ( )4.A.hand B.mouth C.point )5.A.to0 B.into C.with 七、面对二选一，Jm有点犹豫不决，你来帮帮他吧。(10分) 1.Point to your (eye/ear). 2.I can (smile/share). ·2· 3.-Am I a good friend? (Yes/No). 你好 4.Isay“ (Hi/Goodbye)!” 5.I share my (toys/food). 八、Mike遇到难题了，一起动动脑筋，帮他选一选。(10分) )1.Hello！I Mike Black. A.am B.is C.are )2.Wave your Bye. A.eye B.arm C.mouth ( )3.-Nice to meet you. -Nice to meet you A.with B.too C.to )4. name is Lisa. A.You B.My C.I )5.-Goodbye,Jack. Mike. A.Bye B.It's OK C.Hello 九、当你遇到下列情形时会如何应对？读一读，选一选。(10分) )1.初次认识一位朋友，你应该说： A.Goodbye！ B.Nice to meet you. C.Thank you. )2.别人想知道你的名字时，你应该说： A.My name is Mary. B.I listen with care. C.I help my friends. ·3· ( )3.跟别人说再见时，你应该说： A.Hello！ B.Bye! C.Thank. ( )4.你看见同桌因为忘记带课本而难过时，你可以安慰她说： A.Oh,no. B.It's OK.We can share. C.My name is Mike. ()5.别人向你表示“很高兴认识你”时，你应回答： A.Thank you. B.Nice to meet you.Nice to meet you too. 十、一起来听听并判断下列同学们的交流是（√）否(×)搭配。(10分) ( )1.-Hi!-Goodbye. ( )2.-Hi,John.-Hello,Jack )3.-Nice to meet you. -Nice to meet you too. ()4.-What should friends do? -Be nice and listen with care. ()5.-Let's be friends.-Thanks 十一、请帮Mike把打乱的句子整理通顺。（只写序号)(10分) 1.①name,②My,③is,④Lisa,⑤. 2.①meet,②you,③to,④too,⑤Nice,⑥. 3.①I,②a,③Am,④friend,⑤good,⑥？ 4.①I,②my,③help,④friends,⑤. 5.①can,②We,③share,④. ·4·三、听一听Mike和Jenny的讨论，判断下列图片与 所听内容是（√）否(×)相符。 1.-How many pandas? -Two. 2.-How many girls? -Four. 3.-How many apples? 一Eight. 4.-How many boys? -Ten. 5.-How many dogs? -Seven. 答案 -、1.E2.C3.D4.A5.B 二、52431 三、1./2.×3.×4./5.× 四、l.two2.three3.six4.seven 五、1.A2.C3.C4.B 六、1.B2.A3.C4.D 七、1.C2.B3.B4.C5.A 八、B.11C.5D.10E.7F.8 Unit1素养评估卷 听力原文 一、听一听Miss White的领读，写出所听到字母的 大小写形式。 1.d2.A3.b4.C ·16 二、听一听Mike的日常分享，选出与听到的单词相 符的图片。 1.dog 2.eye 3.arm 4.smile 三、Mike在晨读，听一听，选出所听到的句子。 1.Bye. 2.Wave your arm. 3.I share. 4.I'm John. 5.My name is Wu Binbin. 四、Mike在做听力测试，你也来听一听，将下列句 子按所听顺序排序。 1.My name is John. 2.Nice to meet you. 3.I listen with care. 4.We can share. 5.It's OK. 答案 -、1.Dd2.Aa3.Bb4.Cc 二、1.C2.A3.A4.B 三、1.C2.B3.B4.C5.A 四、31254 五、1.c2.b3.a4.d ABCD 六、1.C2.A3.A4.C5.A 七、l.ear2.smile3.Yes4.Hi5.toys 八、1.A2.B3.B4.B5.A 九、1.B2.A3.B4.B5.C 十、1.×2./3.√4./5.× 十一、1.②①③④⑤ 2.⑤③①②④⑥ 3.③①②⑤④⑥ 4.①③②④⑤ 5.②①③④ Unit2素养评估卷 听力原文 一、Sarah在领读，听一听，选择你所听到的内容。 1.This is my mother. 2.That is my uncle. 3.I have a cousin. 4.Is this your grandma? 5.This is my grandfather. 二、听一听Jenny的日常分享，选择相对应的图片。 1.This is my mother. 2.Nice to meet you! 3.I have an uncle. 4.That is my aunt. 5.This is my sister. 三、听一听Miss White的问题，帮Linda选择正确 的答语。 1.Who's that? 2.Is this your uncle? 3.Is this your brother? 4.Who lives with you? 5.Is your family big? ·17 四、听一听Jenny和Mike的对话，用1-5给句子 排序。 A:Look!This is my family. B:Oh,who's this? A:This is my uncle. B:And who's that? A:That's my grandmother. 答案 -、1.A2.B3.C4.C5.B 二、1.B2.B3.B4.A5.B 三、1.B2.A3.B4.B5.B 四、52143 五、1.C2.C3.A4.A5.A 六、从上到下从左到右：BFCE(或EC)D 七、1.N2.N3.N4.Y5.Y 八、1.A2.B3.A4.B5.A 九、1-D2-E3-A4-B5-C 十、（一）34215 (二)1./2.×3.×4.×5.× Unit3素养评估卷 听力原文 一、Miss White在领读，听一听，选出你所听到的 一项。 1.I have a cat. 2.I like rabbits. 3.What's that?