14.1 电阻 课件 2025-2026学年 苏科版九年级上册物理
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普通
摘要:
该初中物理课件围绕“电阻”核心内容,系统呈现电阻的概念、符号、单位及影响因素(长度、横截面积、材料、温度),通过灯泡亮度差异情境导入,引导学生观察灯丝特征、猜想影响因素、实验探究(控制变量法),最终解决导入问题,构建“现象-探究-应用”的学习支架。
其亮点在于以科学探究为核心,通过设计控制变量实验(如探究长度时控制材料、横截面积),用灯泡亮度和电流表示数直观反映电阻大小(科学思维),结合“吹气灯泡变亮”等生活实例(科学态度与责任),强化物理观念。练习贴合考点,助学生深化理解,教师可高效开展教学。
内容正文:
电阻的大小与什么因素有关呢?我们准备了这样几种材料。首先把电源电流表连接起来。把最下面的镍铬合金丝接入电路。读取电流表的示数。缩短接入的电阻丝长度。我们看到电流表的示数逐渐变大,说明电阻变小了。比较这些数据,我们可以得到结论,同种材料粗细相同时,长度越长,对电流的阻碍作用越大,其电阻越大。
我们再来把两根镍铬合金丝并联起来,相当于增大了横截面积。把他们一起接入电路。读取电流表的示数。比较这两组数据。我们可以得出结论,同种材料长度相同时,横截面积越大对电流的阻碍作用越小,即电阻越小。
吹起灯泡就会变亮。大家好,今天我们来演示电阻与温度的关系。我将这个钨丝灯跟灯泡串联接入电路。当我们把开关闭合,我们看到灯泡是亮的,电流表有示数。此时我用酒精灯来加热钨丝,请观察灯泡的变化和电流表的变化。注意看。加热过程当中,灯泡的亮度明显变暗电流表示说也在变小。我们试一下,对着这个巫师吹风机。现在你知道金属的电阻与温度有什么关系了吗?
14.1 电阻
苏科版九年级上册
电阻就是表示导体导电性能的一个物理量,导体的电阻表征导体对电流的 。
阻碍作用
即:定向移动的电荷受到其他微粒的阻碍
导体的电阻
单位换算: 1兆欧=103千欧=106欧
1、符号:R
3、单位:欧姆,简称欧,符号Ω
其他单位:千欧(k Ω )、兆欧(M Ω )
2、电阻的电路符号:
课中小练
(1)60 Ω=( )kΩ= ( )MΩ.
(2)750 kΩ= ( )Ω= ( )MΩ.
(3)0.7 MΩ= ( ) Ω= ( ) kΩ.
0.06
6×10-5
7.5×105
0.75
0.7×106
0.7×103
辨析:
这些元件有没有电阻?
A
V
电阻
这些元件有没有电阻?
注意:任何电路元件都有电阻。只不过在目前的学习阶段,我们将阻值小的元件近似为无电阻(如导线、开关、电流表、电源),阻值大的元件近似为断路处(如电压表)。若某元件在用电过程中主要将电能转化为热能,该元件可叫做纯热电阻,符号即 表示。
思考与讨论
L1、L2是什么连法?
L1和L2谁比较亮?
为什么相同的电压,
灯泡的明亮程度不同?
L1和L2两端的电压相同吗?
观察灯泡灯丝,
左侧的更粗更短,
右侧的更细更长,
他们谁是L1、谁是L2?
导体的电阻和哪些因素有关?
【探究问题】
影响导体电阻大小的因素有哪些?
【猜想】
影响导体电阻大小的因素可能有
长度
横截面积
材料
温度
【设计实验】
请说出你的探究方法、实验思路,
并设计出相应的实验电路图。
【探究方法】
控制变量法
常用的实验导线:
锰铜丝 AB
镍铬丝 CD
镍铬丝 EF
镍铬丝 GH
【电路图设计】
A
×
接入待测导线
①反映电流变化
②保护电路(仅仅接入导线会引起电流过大)
灯的作用:
1.探究导体电阻与长度的关系
控制的变量有 、 、 。
材料 横截面积 温度
电阻(大\小)
电流表示数(大\小)
接入的导体
实验现象记录:
1.探究导体电阻与长度的关系
控制的变量有 、 、 。
材料 横截面积 温度
电阻(大\小)
电流表示数(大\小)
接入的导体
实验现象记录:
镍铬丝(长)
镍铬丝(短)
小
大
大
小
结论:
导体的材料和横截面积相同时,
导体越长,电阻越大。
2.探究导体电阻与横截面积的关系
控制的变量有 、 、 。
材料 长度 温度
电阻(大\小)
电流表示数(大\小)
接入的导体
实验现象记录:
2.探究导体电阻与横截面积的关系
控制的变量有 、 、 。
材料 长度 温度
电阻(大\小)
电流表示数(大\小)
接入的导体
实验现象记录:
镍铬丝(细)
镍铬丝(粗)
小
大
大
小
结论:
导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小。
2.探究导体电阻与材料的关系
控制的变量有 、 、 。
横截面积 长度 温度
电阻(大\小)
电流表示数(大\小)
接入的导体
实验现象记录:
2.探究导体电阻与材料的关系
控制的变量有 、 、 。
横截面积 长度 温度
电阻(大\小)
电流表示数(大\小)
接入的导体
实验现象记录:
镍铬丝
锰铜丝
小
大
大
小
结论:
导体的横截面积和长度相同时,导体的材料不同,其电阻不同。
研究表明,
导体的长度(L)、横截面积(S)、材料(ρ)和电阻(R)
存在如下关系:
导体的材料和横截面积相同时,导体越长,电阻越大。
导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小。
导体的横截面积和长度相同时,导体的材料不同,其电阻不同。
补充:导体电阻与温度的关系
控制的不变量有长度、 横截面积、材料。
实验现象记录:
结论:
金属导体的电阻还与温度有关:
温度升高,电阻增大;温度降低,电阻减小。
电阻大小
电流表示数
灯的亮度
金属导体温度
升高(酒精灯加热)
降低(停止加热)
变小
变大
变大
变小
变暗
变亮
现在再来回答一下,谁是L1、谁是L2?
小结
1.电阻:物体对电流的阻碍作用,是一种性质。
3. 导体长度、横截面大小、材料种类都会影响电阻大小。
2.电阻符号R,电阻单位欧姆(欧),单位符号Ω。
4.对于金属导体,温度也会影响其阻值大小。
练一练
1.下列因素中,对导体电阻大小有决定作用的是( )
A.导体是否接入电路 B.导体两端的电压
C.通过导体的电流 D.导体的长度
2.下列物理量与测量仪器对应关系不正确的是( )
A.长度——刻度尺 B.电压——电压表
C.时间——停表 D.电阻——电流表
D
D
练一练
3.比较两根粗细相同、长度不同的铜导线电阻大小,下列
说法中正确的是( )
A.长的大 B.一样大 C.长的小 D.无法确定
4.一根导线电阻为R,要使其连入电路后的电阻变大,可采
取的措施为( )
A.将其对折后接入电路 B.提高导线两端的电压
C.减少导线通过的电流 D.将导线拉长后接入电路
A
D
练一练
5.如图所示的电路中,AB是一段电阻丝,闭合开关,当
导线夹由A向B移动的过程中,接入电路的灯泡亮度将( )
A.变亮
B.变暗
C.不变
D.无法判断
B
练一练
6.为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查。发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,导线电阻偏大,工作时发热量高甚至烧坏。从影响导体电阻大小的因素来分析,引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是( )
A.电线的长度 B.电线的横截面积
C.电线的材料 D.电线的温度
B
练一练
7.白炽灯的灯丝断了后,可把断头搭接起来继续使用,这时灯变亮,这是因为 ( )
A.灯丝的长度变短,电阻变小
B.灯丝的横截面积变细,电阻变大
C.灯丝的电阻不变
D.灯丝的材料变了,电阻变了
A
练一练
8.一根长1m的导线,电阻为R。先把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到1m,此时它的电阻( )
A.大于R B.等于R
C.小于R D.因条件不足,无法判断其变化
A
EVCapture4.0.2软件录制
Lavf56.38.102
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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Lavf56.38.102
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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$接下来试着把这根铜丝。接入电路。通过试验,我们发现电流表的示数迅速超过了两成,说明电路中的电流非常大。可以发现,与同样长度的镍铬合金丝相比,铜丝的电阻要小得多及长度相同、横截面积也相同时,不同的材料对电流的阻碍作用也是不同的。