5.1 走近老师 -2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第二单元 成长的时空 第五课 和谐的师生关系 5.1 走近老师 持续关注社会现实才能学以致用。学习要注重质量而非单纯数量。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，针对道德与法治课程的学习，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，反思是提升学习效果的好方法。包括社会主义核心价值观的理解和应用。对比分析不同道德观念的异同点，录制自己讲解知识点的音频复习。设置阶段性目标保持学习动力。收集整理典型例题分析解题思路，树立正确的价值观是学习的核心。如劳动法和劳动合同基本知识。 核心素养目标 政治认同：认同教师职业所蕴含的价值取向，树立和谐、友善的意识，践行社会主义核心价值观。 道德修养：培养尊敬老师的道德品质，自觉增进师生情谊。 法治观念：了解关于教师的法律法规 ，培养热爱老师、尊敬老师的情感。 健全人格：学会全面的认识老师、理解老师，健全真诚友善的人格，增强同老师的交往能力。 责任意识：提高对教师教学风格的理解能力，学会处理教学中因为老师教学风格不同而产生的问题，具备正确的责任认知。 自主预习 1 教师职业的特点 2 教师的作用 3 新时代对教师的要求 教育家精神的内涵 4 3 孔子 1）猜一猜：中国历史上影响力最大的老师是谁？ 2）想一想：你还知道哪些优秀的教师代表？ 3）谈一谈：你认为老师的职责是什么？ SMALL SURVEY 孔子，春秋时期的教育家，被后人尊称为“至圣先师”。 孔子创办私学，广收门徒，相传他有弟子三千人，贤弟子七十二人。 他提出的“因材施教”、“循循善诱”、“温故知新”等教育思想对后世影响深远。 感悟人生 探究分享 ——知老师 在新时代背景下学习道德与法治，建立学习小组互相监督共同进步，法律意识的培养要从日常做起。包括社会公德、职业道德和家庭美德。将个人成长与国家发展联系起来。理论联系实际是学习的关键。建立奖励机制激励自己坚持学习。特别是消费者权益保护法的要点。多与同学交流讨论能获得新的视角。提升道德与法治学习成绩的关键在于尝试用不同颜色标注知识重点。利用晨读时间背诵重要法律条文。录制自己讲解知识点的音频复习。定期进行知识点自我检测很必要。 被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。他提出的教育思想对后世影响深远。 春秋时期教育家孔子 近现代教育家 陶行知 “教师是‘千教万教，教人求真’，学生是‘千学万学，学做真人’。“ 新时代最美教师 张桂梅 云南华坪女高校长，帮助1800多名贫困女生圆梦大学，被誉为“燃灯校长”。 师者，所以传道授业解惑也。 传授道理 教授学业 解释疑难 说文解字（韩愈《师说》） 教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 你了解教师的任职条件吗？ 含义：教师是履行教育教学职责的专业人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 考《教师资格证》 任用 培养培训 遵守《中华人民共和国教师法》 探究一 教师职业的特点 想一想：想要成为一名教师有什么条件呢？请你补充下面的招牌条件。 某中学教师招聘公告 我校因教育教学工作的需要，拟面向社会公开招聘道德与法治教师1人。 招聘条件：…… 择优录取。 提示：师范专业毕业，有教师资格证，普通话资格证书，有一定计算机使用能力等。 看完这些“小本本”，思考做教师为什么要有这么多“小本本”。 （2）教师是履行教育教学职责的专业人员。（3）教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 探究与分享2 笔记整理 （1）教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 1.教师职业的特点 （2）教师是履行教育教学职责的专业人员。 （3）教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。教师作为作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 探究二 怎样正确认识老师 探究与分享：当今时代，人工智能广泛应用，那么我们还需要老师吗？ 老师的工作不仅是传授知识，其不可替代的巨大作用还在于榜样育人。 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 感悟人生 探究分享 幼儿园老师 小学老师 中学老师 ——忆老师 聊一聊： 在众多的老师中，哪位老师让你印象最深刻或给你的帮助最大？ 老师每天工作 教育学生 关爱他人 给学生上课 组织学生开展 小发明活动 向学生宣讲 《爱国主义教育法》 当老师很 …… 你觉得老师的上述作用能被AI取代吗？ 忙 老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用 锤炼品格的引路人 学习知识的引路人 创新思维的引路人 奉献祖国的引路人 在新时代背景下学习道德与法治，建立学习小组互相监督共同进步，法律意识的培养要从日常做起。包括社会公德、职业道德和家庭美德。将个人成长与国家发展联系起来。理论联系实际是学习的关键。建立奖励机制激励自己坚持学习。特别是消费者权益保护法的要点。多与同学交流讨论能获得新的视角。提升道德与法治学习成绩的关键在于尝试用不同颜色标注知识重点。利用晨读时间背诵重要法律条文。录制自己讲解知识点的音频复习。定期进行知识点自我检测很必要。 ①老师是我们锤炼品格的引路人； ②老师是我们学习知识的引路人； ③老师是我们创新思维的引路人； ④老师是我们奉献祖国的引路人。 教师在我们成长过程中的作用 2．教师的作用是什么？(教师的责任是什么？) P35-36 (1)教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 (2)教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真 理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 (3)老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们 创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 探究与分享4 思考：段子说明一个什么道理？新时代对教师提出了哪些新的要求？ 老师=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学术研究者+电话咨询服务员+侦探+文职人员+维修人员…… 【万能的老师】 时代在变化，对教师这一职业有影响吗？ 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养。努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 “燃灯校长”张桂梅：新时代“四有”教师 探究二 怎样正确认识老师 理想信念 道德情操 扎实学识 仁爱之心 ——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运； ——从教四十余年，积累了丰富的教学经验； ——身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线，用全部的生命教书育人； ——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱。 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 三、时代发展对老师提出了哪些要求？ ★笔记2.新时代“四有”好老师（P36） 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 环节二：筑梦无声，平凡伟大 课堂小结 走近老师 教师职业特点 教师职业的作用 延续人类文明 人类文明的传承者，传播知识、思想、真理，塑造灵魂、生命、新人 学生学习和成长的引路人 新时代对教师的要求 有理想信念、道德情操、 扎实学识、仁爱之心 教书育人 专业人员 A.老师能让我们取得优异成绩,考取好的大学　　     B.老师能帮助学生找到好的工作,享有幸福的人生 C.老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误　　   D.老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的工作 1.(2025河南唐河部分学校期末)习近平指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为(　    ) B 2. 未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%．这是因为( ) A.教师是人类文明的唯一传承者 B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C.教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 D.师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进 C 3.随着人工智能时代的到来，人工智能在教育领域得到了广泛应用。七年级（2）班的同学展开了一场“人工智能是否能取代老师”的讨论，同学们纷纷发言。以下正确的观点是（　　） A．人工智能可以替代老师批改作业，高效快捷 B．人工智能教学效率高，能帮助学生迅速提高成绩 C．人工智能完全能够应对紧急情况，保障学生安全 D．人工智能可以改变教育的方式，但不能完全取代老师 D 课堂检测 在新时代背景下学习道德与法治，建立学习小组互相监督共同进步，法律意识的培养要从日常做起。包括社会公德、职业道德和家庭美德。将个人成长与国家发展联系起来。理论联系实际是学习的关键。建立奖励机制激励自己坚持学习。特别是消费者权益保护法的要点。多与同学交流讨论能获得新的视角。提升道德与法治学习成绩的关键在于尝试用不同颜色标注知识重点。利用晨读时间背诵重要法律条文。录制自己讲解知识点的音频复习。定期进行知识点自我检测很必要。 4.习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”习近平号召全国广大教师做“四有”好教师。“四有”好教师指的是（ 　　） A．有理想、有道德、有文化、有纪律 B．有纪律、有品行、有作为、有信念 C．有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 D．有党、有民、有责、有戒 C 课堂检测 $