2.1 认识自己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

两只青蛙在水池边玩耍，有一只牛来喝水，牛一不小心把一只小青蛙给踩死了。剩下的一只小青蛙逃回家，对青蛙妈妈说：“妈妈，糟了，哥哥被一只有脚的大动物给踩死了。”青蛙妈妈并没有见过牛。“很大，是这样的吗？”青蛙妈妈把肚皮吹大给孩子看。“不，更大。”“那么，是这样吗？”青蛙妈妈再把肚皮吹得更大些。“还要大，还要更大些啊。”青蛙妈妈拼命地吸气，将肚皮吹得像气球一样大，圆鼓鼓的。“哦，就是这样吧？”青蛙妈妈正说着话，肚皮却“啪”的一声裂开了。 哲理小思 （1）、青蛙妈妈这是一种怎么样的行为？ （2）、这则故事告诉我们的道理是？ 明知不可为，强行为之，没有自知之明。 学会正确的认识自己，认清自己，从而更加客观地看待自己。 目录 总议题：正确认识自我 子议题一：认识自己 子议题二：如何做更好的自己？ 材料一 《孔雀和朱娜》： 孔雀向朱娜诉苦，说夜莺以它的歌声取悦每个人的耳朵，而它的声音非常的难听，别人都笑话它。 朱娜安慰孔雀说，你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿所不能比的，但是孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。 材料二 《橄榄树和无花果》： 橄榄树嘲笑无花果随着季节的变化而落叶。 一阵大雪降临，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶子，雪就落到它的枝桠上，压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生命。 思考：两则寓言故事告诉了我们什么道理呢？ 材料一中，孔雀只看到了别人的优点，用自己的缺点和别人的优点去比较，没有正确认识自身的优点以及缺点。 材料二中，橄榄树同样没有认清自身的短板，而去嘲笑别人，最终导致悲剧收场。 这两则寓言故事中给我们的启示就是：我们要正确认识自己，认识到自己的禀赋和独特性，认识到自己的优点以及不足，对自己有更加清晰和完整的认识，从而更好地促进自我的进步与发展。 1.正确认识自己的意义？P10第一段 ①正确认识自己，（准确把握自己的禀赋和特性，）有助于我们增强自信，促进自我发展。 ②有助于促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 笔记 即时检测 人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识（ ） ①才能改正缺点，弥补不足 ②才能发展优点，发挥长处 ③才能增强更好地发展自己的能力 ④才能使自己变成毫无缺点和不足的十全十美的学生 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ B 议题活动1:我的自我介绍 如果要求你做自我介绍，你会从哪些方面介绍自己？ ①通过对自我的全面分析来认识自己。 a.我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己； b.从性格、气质、能力等心理特征来认识自己； c.从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。 即时检测 1、我，身高1.74米，体重66公斤，不肥也不瘦。这是从 方面 认识自己（ ） A.身体特征 B.生理状况 C.心理特征 D.在群体中的关系 A 2、七（1）班的薇薇同学在周记里写道：我性格开朗，喜欢跟同学交流，有时会哈哈大笑，我喜欢语文、音乐，气质比较好。薇薇同学是（ ） A.从生理方面认识自己 B.从心理方面认识自己 C.从社会方面认识自己 D.从外在素质方面认识自己 B 议题活动2:听听他说 要求：对你的同伴进行评价。 下面是你班两个同学给你提的意见 刘百川说：要想了解自己，最好问问别人。学会虚心听取他人的意见。 林思莹说：不要理睬他人的评价，走自己的路，让别人去说吧。 你同意他们的说法吗？为什么？ 议学笔记 2. 如何正确对待他人评价？ P10最后一段 ①他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②正确对待他人评价是走向成熟的表现。 ③我们要客观冷静地对待他人评价，既不盲从，也不轻视。 ④P11方法与技能。（用心聆听，注重沟通，勇于面对，理性处理） 除了通过自我的全面分析、他人的评价来认识自己，你还知道有哪些途径认识自己吗？ 小军在小学期间一直名列前茅,各种奖项基本都被他收入囊中。但是进入初中之后,他发现他不再是最优秀的那个:语文数学英语还是不错,但生物有好多知识都搞不懂,但自己内向腼腆,不敢去问。 班级大扫除时,他玻璃擦的没有小芳干净,拖地拖的没有小燕顺手,只能负责扫地。他很挫败,开始完善自我认知:不擅长生物,不太会与人交往,不太会干活....我要改变才行! 思考：小军是如何正确认识自己的？ ③在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 议题活动3:小军的故事（3分钟） 3.如何正确认识自己？（途径）P10-11（加粗荧光笔） ①通过对自我的全面分析来认识自己。（生理状况、心理特征、社会关系） ②通过他人的评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。 议学笔记 故事分享 乔布斯的人生发展轨迹 乔布斯3岁的时候，就开始搞恶作剧。 到了上学的年龄，乔布斯很叛逆。常常和老师唱反调，总是被赶出教室。 进入中学，乔布斯是一个不爱说话，对运动不感兴趣的小男孩，因此对乔布斯而言，最好的朋友莫过于电脑。 1975年，世界第一台个人计算机诞生，乔布斯同好友沃兹涅克、韦恩一起开办计算机公司。 1976年愚人节那天，三人正式起草了苹果电脑公司的合作协议，苹果电脑公司正式成立。 就是这样一个脾气暴躁，浑身都是缺点的人，最终却成了苹果公司当之无愧的“教父”。他缔造了一个100倍股价涨幅、全球市值最高的科技公司的神话。 （P11 最后一段）认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 认识自己 正确认识自己有什么意义？ 如何正确对待他人的评价？ 如何正确认识自己？ 课堂总结 增强自信，促进自我发展 促进与他人的交往，认识和改造外部世界 ①自我的全面分析 ②他人的评价 ③生活实践 ④是一个过程 课堂练习 1. 春节档电影动画片《哪吒之魔童闹海》中哪吒喊出“我命由我不由天”。从认识自我与成长角度，这句台词体现了（ ） A．只关注自身感受，拒绝他人意见 B．正确认识自己只能通过自我评价 C．接纳自己，激发潜能，自信成长 D．成长无需考虑他人，完全靠自己 C 2.成长型思维的人，勤于反省自身，善于学习他人长处。在一次次反省和改正的过程中，他们变得越来越优秀，最终往往能够走出一条属于自己的光明大道。这说明（ ） ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②仅凭自我评价就可以正确认识自己 ③我们要正确对待他人的评价 ④养成自省的习惯有利于做更好的自己 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ B 还需要他人评价 与题意无关 3.在期中考试经验交流主题班会上，小云同学说：“我此次考试取得进步的主要原因是上课认真听讲，课后复习巩固，学习效率提高了不少。”小云认识自我的途径是（ ） A．成绩反馈 B．他人评价 C．自我评价 D．班会讨论 C 自己对自己的评价 4.他人的评价是我们认识自己的一面镜子，但不同的人对我们的评价各不相同。为此，我们应该( ) A.拒绝他人的否定评价 B.接受他人的全部评价 C.完全忽视他人的评价 D.理性对待他人的评价 D $