内容正文:
5.8000米=8千米78-8=70(千米)
6.1+1+2=4(千米)
大单元建构
毫米10分米1010千米公里
千米1000添上3个0去掉3个010
10101001000
重难易错素养练
1.(1)17(2)44(3)23(4)43
2.毫米分米厘米千米
3.2分米=20厘米20÷5=4(厘米)
4.1800524
5.1米40厘米=14分米14<15
15-14=1(分米)
答:芳芳高,高1分米。
6.5分米=50厘米
50+50+50-4-4=142(厘米)
第四单元复习课
1.(1)6701003
(2)①52443②2336
2.2分米(米)14毫米(厘米)
30千米(米)70分米(厘米)
3.认真画一画。
4.><
>
5.2米80厘米=28分米
28-16=12(分米)
6.9厘米=90毫米
2厘米5毫米=25毫米
90+25×2=140(毫米)
7.2分米=20厘米
20-12=8(厘米)
8÷2=4(块)
五平移、旋转和轴对称
第1课时平移和旋转
1.平移旋转平移平移旋转平移
2.上1一下4,上2一下1,上3一下2,
上4一下3。
3.提示:涂绿色的:③、⑤、⑦
涂红色的:②、④、⑥
4.(1)
(2)
5.(1)(2)认真画一画。
(3)南6西10(或西10南6)
6.
②
③
④
7.12+16=28(厘米)28×2=56(厘米)
第2课时
轴对称
1.//×X
2.(1)B(2)C(3)B(4)B
3.②④①③
4.上1一下3,上2一下1,上3一下2。
5.(1)③⑧⊙
(2)电包©
6
(答案不唯一)
大单元建构
平移形状
大小方向位置旋转
形状大小
方向位置轴对称图形
重难易错素养练
1.()()(√)(/)
(√)(√)()()
2.△△O
3.(1)左3下2(或下2左3)
(2)右1下3(或下3右1)
4.(1)(2)(3)如图:
(40
6)
(4)房子
(答案不唯一)
5·
第五单元复习课
1.(×)(/)(√)(×)
2.涂前4个图形。
3.(1)下1(2)右4(3)右2
4.B
5.A和③、B和①D和④
6.08M回
7.(答案不唯一)路线一:先向北移动3格,
再向西移动3格。
路线二:先向西移动3格,再向北移动
3格。
六两、三位数除以一位数
第1课时几十、几百除以一位数的口算
1.(1)5110(2)20(3)300300
2.565060
3.4030100200
4.(1)240+160=400(只)400÷8=50(个)
(2)10分钟=600秒
600÷3=200(人)
(3)80÷4=20(天)60÷2=30(天)
20<30答:小灰兔吃的天数比较长。
5.300÷3=100(米)100÷2=50(米)
第2课时几百几十除以一位数的口算
1.506030308090403070
50
2.(1)C(2)A
3.90元50元70元10元
4.(1)240÷6=40(串)
答:可以做40串糖葫芦。
(2)240÷8=30(串)
答:可以做30串糖葫芦。
5.480一270=210(克)4-1=3(杯)
210÷3=70(克)
6.120÷2=60(张)60÷3=20(张)
第3课时用除法估算解决问题
1.(1)1001002020
(2)1801803030
(3)80少(4)90
2.(1)×(2)×
3.902÷3≈300(名)
4.422÷6≈70(个)
5.182÷6≈30(根)
6.09(答案不唯一)
第4课时
两位数除以一位数的笔算及验算
1.(1)31
26
表示要分的
6个(十)
2一表示要分的
2
2个(一)
0
(2)
36
一(7)个十除以2等于(3)
27
2
个十,余(1)个十,在商
6
的十位上写(3)。
1
2广余下的(1)个十和2个一合
起来是(12),即(12)÷2
12
(6),在商的个位上写(6),
0
商就是(36)。
2.13121322(竖式及验算略)
3.4+1=5(个)75÷5=15(辆)
解析:由题图可知,这辆汽车拥有4个车
轮的同时还拥有1个备胎,装配一辆这样
的汽车需要5个轮胎。
4.66÷3=22(束)22÷2=11(束)
5.58÷2=29(束)
66÷3=22(束)
68÷4=17(束)
答:最多能扎成17束。
6.3十2+2=7(棵)84÷7=12
答:第84棵是红玉兰树。
解析:首先计算一个循环共有几棵树,再
看84棵里面有几个循环,除尽的是循环
中的最后一棵,有余数的,余数是几,就看
每个循环中第几棵树。
第5课时三位数除以一位数的笔算(首位
够除)及验算
1.(1)
156
4
6
2
4
4
..(4)个(百)
27
2
…剩下的(2)个百和
(2)个十合在一起
20
2
4
2
4
0
(2)三432
2.231184131184(竖式及验算略)
3.336÷2=168(个)
4.984÷8=123(个)
5.答案不唯一,示例:张阿姨、李阿姨分别平
6五
平移、旋转和轴对称
单元学习路线图
通过观察、操作等活动,进一步认识图形或物体
平移
的平移,掌握判断图形或物体平移的方法。
●0
通过观察、操作、想象等活动,认识并能准确判
平移、旋转
旋转
断图形或物体的旋转现象,理解概括旋转的变化
和轴对称
特征。
认识轴对称图形,通过观察、想象、动手操作等
轴对称
活动,掌握轴对称图形的特征和性质,理解轴对
称图形是通过翻折运动得到的。
0单元核心素养目标
核心素养
学习目标
1.想象并表达物体的空间方位和相互之间的位置关系。
空间观念
2.感知并描述图形的运动和变化规律。
3.有助于理解现实生活中空间物体的形态与结构,是形成空间想象力的经验基础。
几何直观
建立形与数的联系,构建数学问题的直观模型。
利用本单元的知识选择不同的策略解决生活中的实际问题,说出解决问题的依据和
应用意识
方法。
42
三年级上册·数学S·
第1课时
平移和旋转(答案见P5)
广快乐通关
5.画一画,填一填。
1.我会填。(填“平移”或“旋转”)
(1)把●先向南平移5格,再向西平移
4格。
(2)把先向东平移7格,再向北平移
2.下面哪些图形通过平移可以互相重
5格。
合?连一连。
(3)由图示状态把●移动到的位置,
公警色T
应先向(
)平移()格,再向
)平移(
)格。
网轻松升级
T2
6.下面的图②③④都是由图①经过旋转
得到的,请在图②③④中涂出对应
3.只通过平移就能和图①重合的,请涂
图①的涂色部分。
上绿色;通过旋转和平移才能和图①
重合的,请涂上红色。
0
②
3
④
③
7.通过把线段平移求出下面图形的周
⑤
6
长。(单位:厘米)
4.易错题。按规律画出后面的一个图形。
12
16
2》-D-
◆三年级上册·数学.S
43
第2课时
轴对称(答案见P5)
广快牙通关
3.上面的图形是从下面哪张纸上剪下来
的?(将正确答案的序号填在括号里)
1.下面的图案是轴对称图形的画“√”,
不是的画“X”。
8为茶
①
③
④
2.我会选。(将正确答案的序号填在括
4.把可以组成轴对称图形的两幅图连起来。
号里)
(1)下面的图形中,不是轴对称图形的
是(
)。
A
5圈一圈。
(2)下面的图形中,不是轴对称图形的
(1)下面的数字中,哪些可以看作轴对
是(
)。
称图形?
234567890
(2)跨学科·语文9下面的汉字中,哪
些可以看作轴对称图形?
(3)跨学科·英语。下面的字母中,是
江
中
国
元
旦
轴对称图形的是(
)。
小
田
用
水
A.Z
B.M
C.N
网轻松升级
(4)易错题ò把一张正方形纸对折两
6.空间观念。下图是由三个同样的小正
次,并剪去一个小正方形(如图),打开
方形组成的图形,请你在图中分别补
后是(
)。
画一个小正方形,使每个图形都成为
一个轴对称图形。
44
三年级上册·数学·S·
大单元建构(答案见P5)
定义:物体或图形沿着直线运
动的现象叫(
)。平移
时物体的(
)、()和
本身的(
)都不改变,只是
()改变了。
平移
特征:
“三不变”:方向不变,形状
不变,大小不变;
“一变”:位置发生变化。
定义:物体或图形绕着一个点
或一个轴运动的现象叫()。
旋转时物体的()、(
)
都不改变,只是本身的(
和(
)发生了变化。
平移、旋转
和轴对称
特征:
旋转
“二不变”:形状不变,大小
不变;
“二变”:方向发生变化,位
置发生变化。
定义:把一个图形沿着一条直
线对折,对折后折痕两侧的部
分能完全重合,这个图形叫
(
)o
轴对称
特征:物体或图形两边的形状
和大小完全一样。
◆
三年级上册·数学.S
45
重难易错素养练(答案见P5)
重难点练
难点,图形的平移
重点①,理解并掌握轴对称图形的特征
4.画一画,填一填。
1.下面汉字是轴对称图形的在(
)里
画“/”。
高
山
田
中
3)
王土
国非
(1)把图①向右移动4格,再向下移动
重点②,理解并运用平移和旋转的特征
1格得到图④。
区分图形
(2)把图②向左移动4格得到图⑤。
2.应用意识。下面哪些图案可以通过平
(3)把图③向右移动5格,再向上移动
移得到?在☐里画“△”;哪些图案可
1格得到图⑥。
以通过旋转得到?在☐里画“○”。
(4)图④、⑤、⑥拼成的图形像(
)。
5.请按照给出的对称轴画出第一个图形
的对称图形;请把第二个图形向上移
动3格。
3.象棋游戏。
楚河
国④汉界
③
④
9易错点练
(1)棋子从①的位置向(
)平移
易错点,没有理解轴对称图形的特征
(
)格,又向(
)平移(
)格,
6.空间观念。在下面图形上添一个同样的
到②的位置。
小正方形,使它们都成为轴对称图形。
(2)棋子军从③的位置向(
)平移
)格,又向(
)平移(
)格,
到④的位置。
46
三年级上册·数学·S·
第五单元
复习课
,/乙
(答案见P6)
1.下列运动,是平移的画“/”,是旋转的
画“X”。
B
5.先观察,再选择。
①
②
③
通过平移能互相重合的有(
通过旋转能互相重合的有(
)。
2.给下面的轴对称图形涂上你喜欢的
6.下面都是轴对称的汉字、字母或数字的
颜色。
一半,请你写出整个图形是哪个汉字、
字母或数字。
华
☆那8米
7.小猫怎样运动可以吃到老鼠?请设计
3.易错题。移一移,填一填。
两条路线。
北
(1)图①向(
)平移了(
)格。
(2)图②向(
)平移了(
)格。
(3)图③向(
)平移了(
)格。
4.笑笑在对折好的纸上剪一个小圆和一
个小三角形,打开后是(
)。
◆三年级上册·数学S
47