第五单元 平移、旋转和轴对称(复习课件)数学苏教版三年级上册(新教材)

2026-09-30
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单元复习课件 小学数学·三年级上册·苏教版 第五单元 平移、旋转和轴对称 单元知识框架 01 知识点梳理 02 重难点题型精讲 03 变式巩固练习 04 单元知识框架 单元知识框架 知识点1 平移现象和旋转现象 1 平移现象和旋转现象 一、认识生活中的平移现象。 1、平移:物体或图形沿着一条直线做直线运动,运动过程中不转动、不翻转、不偏移,这种规整的直线运动现象叫做平移。 2、平移的特征:严格遵循三不变、一变规律,图形的形状不变、大小不变、自身朝向不变;唯一改变的是图形的整体位置,全程无任何形态、角度、方向偏转。 3、典型的生活场景:国旗升降、电梯上下运行、传送带输送物品、推拉窗户、抽屉推拉、汽车平直直行、自动门开合、滑滑梯、缆车移动。 知识点梳理 1 平移现象和旋转现象 二、认识生活中的旋转现象。 1、旋转:物体绕着一个点或一个轴运动的现象叫旋转。 2、旋转的特征:遵循两不变、两可变规律:图形的形状不变、大小不变;改变的是图形的整体位置和自身朝向,转动过程中角度持续变化。 3、‌典型生活场景‌:风扇叶片转动、风车转动、钟表指针走动、开门关门、车轮转动、旋转木马、摩天轮转动、螺丝扭动、拧水龙头、转动方向盘、陀螺旋转、钟摆摆动。 知识点梳理 【例1】拧瓶盖的运动是( )现象。火箭发射升空时是( )现象。 题型1:平移现象和旋转现象 【答案】拧瓶盖的运动是旋转现象。火箭发射升空时是平移现象。 重难点题型精讲 【答案】小明在游乐场看到了三种运动:①电梯上下移动,②风扇叶片的转动,③推拉抽屉。其中属于平移现象的是①和③,属于旋转现象的是②。 【练习1】小明在游乐场看到了三种运动:①电梯上下移动,②风扇叶片的转动,③推拉抽屉。其中属于平移现象的是( )和( )(填序号),属于旋转现象的是( )(填序号)。 变式巩固练习 【例2】如图,几张拼图被打乱了,想一想,怎样才能将拼图还原呢? 【答案】①不需要移动。将④向上平移3格。将②向左平移4格。将③向右平移2格,向上平移1格。即可还原拼图。(答案不唯一) 题型2:图形的平移格数问题 重难点题型精讲 【练习1】看图填一填。 (1)小鱼图向( )平移( )格。 (2)电视图向( )平移( )格。 (3)蘑菇图向( )平移( )格。 【答案】(1)小鱼图向左平移8格。 (2)电视图向右平移7格。 (3)蘑菇图向上平移5格。 变式巩固练习 【例3】先把图中的△向东平移3格,再向南平移2格。 【答案】 题型3:作平移后的图形 重难点题型精讲 【练习1】画出 向右平移3格再向上平移4格后得到的图形。 【答案】 重难点题型精讲 1.“神舟二十一号”飞船发射升空是在做( )运动;电风扇工作时是在做( )运动。(填“旋转”或“平移”) 【其他练习】 【答案】“神舟二十一号”飞船发射升空是在做平移运动;电风扇工作时是在做旋转运动。 变式巩固练习 2.按要求画出平移后的棋子。 (1)把○先向右平移5格,再向上平移3格。 (2)把●先向下平移4格,再向左平移2格。 【其他练习】 【答案】 变式巩固练习 知识点2 轴对称图形 2 轴对称图形 1、认识轴对称图形。 轴对称图形:一个图形对折后,折痕两边的部分能够完全重合,这个图形就叫轴对称图形。 2、对折时使图形完全重合的这条直线,叫做对称轴,对称轴是一条直线,不是线段、不是射线,可向两端无限延伸,画图时必须用虚线表示。 3、剪轴对称图形。 根据图形的对称性,只要在折好的纸上画出图形的一半,沿画线剪开,就会剪出轴对称图形。 知识点梳理 【例4】以下手机上常见的小程序图标属于轴对称图形的有(    )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 题型4:轴对称图形的辨认 【答案】第1个地图图标,不存在能让对折后两边完全重合的直线,不属于轴对称图形。 第2个回收站,沿竖直中线对折后两边完全重合,属于轴对称图形。 第3个小程序图标,没有能让两边完全重合的对称轴,不属于轴对称图形。 第4个热点图标,沿竖直中线对折后两边完全重合,属于轴对称图形。 因此属于轴对称图形的有2个。 重难点题型精讲 【练习1】下面不是轴对称图形的是(    )。 【答案】A.观察该图形,至少存在一条直线使得该图形沿着这条直线对折后,直线两侧的部分能够完全重合,所以是轴对称图形; B.观察该图形,无论沿哪一条直线对折,直线两侧的部分都不能完全重合,所以不是轴对称图形; C.观察该图形,至少存在一条直线使得该图形沿着这条直线对折后,直线两侧的部分能够完全重合,所以是轴对称图形; D.观察该图形,至少存在一条直线使得该图形沿着这条直线对折后,直线两侧的部分能够完全重合,所以是轴对称图形。故答案为:B 变式巩固练习 【例5】胶东剪纸作为剪纸的重要派别之一,深深植根于胶东大地。下面的剪纸是轴对称图形的是( )。(填序号) 题型5:轴对称的剪纸问题 【答案】胶东剪纸作为剪纸的重要派别之一,深深植根于胶东大地。下面的剪纸是轴对称图形的是①④⑤。 重难点题型精讲 【练习1】按下面的步骤折一折、画一画、剪一剪,展开后的图形是( )。(填序号) 【答案】剪去的曲线缺口,展开后在对折处会形成对称的凹陷,即凹陷会在长方形的中间顶部,选项②的顶部有对称的凹陷,和折叠、裁剪的形状一致。 所以展开后的图形是②。 变式巩固练习 【其他练习】 【答案】字母Y,中间竖着画一条直线,关于直线左右对称,是轴对称图形; 字母C,中间横着画一条直线,关于直线上下对称,它是轴对称图形; 字母T,中间竖着画一条直线,关于直线左右对称,它是轴对称图形; 字母M,中间竖着画一条直线,关于直线左右对称,它是轴对称图形; 字母J,无法找到直线使其对称,它不是轴对称图形; 字母F,无法找到直线使其对称,它不是轴对称图形; 字母X,中间竖着画一条直线,关于直线左右对称,它是轴对称图形; 字母L,无法找到直线使其对称,它不是轴对称图形。 所以字母Y、C、T、M、X这5个字母可以看作轴对称图形。 1.下面的英文字母,有(    )个可以看作轴对称图形。 A.4 B.5 C.6 D.7 变式巩固练习 【其他练习】 【答案】如果把一张白纸按图1所示的方法折叠并沿虚线剪裁,能够得到1个纸人;如果想要得到图2所示的完整的“手拉手”的纸人,应该按照方式②进行折叠和裁剪。 2.如果把一张白纸按图1所示的方法折叠并沿虚线剪裁,能够得到( )个纸人;如果想要得到图2所示的完整的“手拉手”的纸人,应该按照方式( )(填序号)进行折叠和裁剪。 变式巩固练习 启发思维 快乐学习 $

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