内容正文:
七数量关系的分析(一)
建议用时10分钟,实际用时
分钟
利用线段图分析数量关系(答案见P12)
1.小明重29千克,妈妈比小明重22千克,爸爸比妈妈重25千克,爸爸重多少
千克?(先画线段图,再解答)
2.同学们参加学校兴趣小组,书法组有18人,美术组的人数是书法组的3倍,
体育组比美术组少8人,三个小组一共有多少人?(请你画出表示美术组、体
育组人数的线段图,再列式计算)
18人
书法组:☐
美术组:
体育组:
3.河边有一排柳树,从第一棵跑到最后一棵,一共跑了156米,相邻的两棵柳树
之间的距离是4米,那么河边一共有多少棵柳树?
4.一个物体从足够高的地方自由落下,第1秒下降5米,第2秒下降的米数是
第1秒的3倍,以后每1秒下降的米数都比前1秒多下降10米。这个物体
第5秒下降多少米?(先填表,再列式解答)
第1秒
第2秒
第3秒
第4秒
第5秒
5米
5.把9根长35分米的绳子打结后连成一根,每次打结处(重叠处)都用去5分
米。连成一根后绳子共有多长?
20
三年级上册·数学·S◆
建议用时10分钟,实际用时分钟
根据数量关系解决问题(答案见P12)
1.一支铅笔2元,5支钢笔20元。一支钢笔比一支铅笔贵多少元?(先分析数
量关系,再解答)
2.爸爸今年36岁,正好是小明的4倍,2年前小明几岁?
3.每个花瓶里插4枝花,已经插好了3瓶,还有28枝花。一共能插多少瓶花?
(先分析数量关系,再解答)
4.为了鼓励学生,李老师用4元钱买每块5角钱的橡皮。李老师已经有了
28块橡皮,再购买后一共有多少块?
◆三年级上册·数学·S
2155×6≈360(元)55<60360<400
87×6≈480(元)87>80
480>400
191>87
他们买的是二等座。
两位数除以一位数的笔算及验算
1.(1)×改正:27
381
6
21
21
(2)×
改正:49
298
8
18
18
0
2.2411322125172616(竖式略)
3.36÷3=12(元)
52÷4=13(元)
50÷5=10(元)
10<12<13,第三种笔袋最便宜。
4.34+32=66(岁)66÷6=11
6十1=7(岁)34+1=35(岁)
35÷7=5
解析:注意每过一年,每个人的年龄都大
1岁。
三位数除以一位数的笔算及验算
1.13918731…315…7(竖式及验
算略)
2.565÷5=113(个)
342÷3=114(个)
113<114,王老师打字快。
3.846÷3=282(块)282÷6=47(块)
4.(1)376÷4=94(套)
(2)376÷7=53(套)…5(套)
答:每个班级分53套,还剩5套。
商中间有0的除法
1.102105108102104…6
201…3(竖式及验算略)
2.642÷6=107(本)
642÷8=80(本)…2(元)
答:如果买6元一本的,最多可以买
107本。如果买8元一本的,最多可以买
80本。
3.6+417=423(人)
423÷4=105(条)…3(人)
105+1=106(条)
423÷6=70(条)…3(人)
70+1=71(条)
答:如果乘坐4人座的船,至少需要106条
船。如果乘坐6人座的船,至少需要
71条船。
4.小红:162÷4=40(辆)…2(人)
40+1=41(辆)
小敏:408÷4=102(辆)
答:小红坐第41辆缆车,小敏坐第102辆
缆车。
七数量关系的分析(一)
利用线段图分析数量关系
1.认真画一画。
29+22+25=76(千克)
2.认真画一画。
18×3=54(人)
54-8=46(人)
18+54+46=118(人)
3.156÷4+1=40(棵)
4.15米25米35米45米
第2秒:5×3=15(米)
第3秒:15+10=25(米)
第4秒:25+10=35(米)
第5秒:35+10=45(米)
答:这个物体第5秒下降45米。
5.35×9=315(分米)
9-1=8
5×8=40(分米)
315-40=275(分米)
根据数量关系解决问题
1.一支钢笔的价钱一一支铅笔的价钱=贵
的钱数20÷5一2=2(元)
2.36÷4-2=7(岁)
3.未插的瓶数+已经插好的瓶数=一共插
的瓶数28÷4+3=10(瓶)
4.4元=40角40÷5+28=36(块)
八
观察物体(二)
从前面、右面和上面观察物体
1.
婷婷
彬彬小鸟
2.A C
3.
前面右面
上面
4.6+3+1=10
答:这三种摆法的左面的数字之和是10。
解析:2的对面是6,5的对面是3,4的对
面是1。
2