内容正文:
六两、三位数除以一位数
建议用时10分钟,实际用时分钟
几十、几百、几百几十除以一位数的口算(答案见P11)
1.填一填。
(1)口算600÷3,先想600里面有()个百,()个百除以3等于
()个百,也就是(
);还可以这么想:因为6÷3=(
),所以600÷
3=()。
(2)口算180÷6时,想180里面有()个十,()个十除以6就等于
()个十,也就是();还可以这样算,先算(
)÷()=(),
再算180÷6=()。
2.运算能力》口算。
80÷4=
30÷3=
640÷8=
180÷6=
800÷4=
300÷3=
810÷9=
180÷9=
900÷3=
560÷8=
120÷6=
450÷9=
900÷9=
720÷8=
270÷3=
600÷2=
3.算一算,填一填。
700
150
280
200
÷5
490
350
4.原来有540本书,妙妙用小车运了7次后,还剩下120本,她平均每次运多少本?
5.生活情境》中秋节超市促销,某饮料买2箱赠1箱,李老师花了600元买回
3箱饮料。平均每箱比原来便宜了多少元?
◆三年级上册·数学·S
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建议用时10分钟,实际用时分钟
用除法估算解决问题(答案见P11)
1.我会估算。
82÷8≈
91÷3≈
88÷9≈
79÷4≈
142÷7≈
356÷6≈
631÷9≈
806÷9≈
322÷4≈
448÷5≈
558÷7≈
362÷6≈
2.填一填。(使估算的商尽可能接近实际的商)
26÷4≈50
32÷6≈60
57÷8≈70
43÷5≈90
1☐2÷9≈20
43÷7≈60
5☐9÷6≈90
41÷5≈80
81÷9≈90
29÷3≈80
22÷4≈60
13÷2≈90
3.哪个年级每个班平均分得的图书本数最多?(用估算解决)
年级
班级数
图书本数
6
446
二
362
三
6
482
4.推理意识》学校安排6名老师乘高铁外出学习。他们选择了相同等级的座
位后付给售票员4张100元,他们买的是几等座?
二等座¥55
剩7张
预定
一等座¥87
剩10张
预定
商务座¥191
剩15张
预定
16
三年级上册·数学·S◆
建议用时10分钟,实际用时分钟
两位数除以一位数的笔算及验算(答案见P12)
1.下面的计算对吗?对的画“/”,错的画“×”,并改正。
(1)27改正:
(2)44改正:
381
298
6
8
21()
8()
2.运算能力》用竖式计算。
48÷2=
55÷5=
96÷3=
84÷4=
75÷3=
34÷2=
78÷3=
64÷4=
3.应用意识》哪种笔袋最便宜?
3个36元4个52元
5个50元
4.今年小丽6岁,爸爸34岁,妈妈32岁。爸爸、妈妈的年龄之和是小丽的多少
倍?1年后,爸爸的年龄是小丽的多少倍?
◆三年级上册·数学·S
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建议用时10分钟,实际用时分钟
三位数除以一位数的笔算及验算(答案见P12)
1.运算能力》用竖式计算,并验算。
417÷3=
验算:
935÷5=
验算:
158÷5=
验算:
142÷9=
验算:
2.生活情境》李老师5分钟打了565个字,王老师3分钟打了342个字,他们两
个谁打字快?
3.每堵矮墙砌6层,平均每层要用多少块砖?
一共用了846块砖,砌
了3堵相同的矮墙。
4.应用意识》在新学期开学之际,学校购置了376套桌椅。
(1)如果将这些桌椅分4次运完,平均每次运多少套?
(2)如果将这些桌椅平均分给7个班,每个班分多少套?还剩多少套?
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三年级上册·数学·S◆
建议用时10分钟,实际用时分钟
商中间有0的除法(答案见P12)
1.运算能力》用竖式计算,带¥的要验算。
306÷3=
525÷5=
¥432÷4=
408÷4=
734÷7=
*807÷4=
2.张老师带642元钱去买笔记本,如果买6元一本的,最多可以买多少本?如
果买8元一本的,最多可以买多少本?
3.6位老师带着417名学生到公园划船,如果乘坐4人座的船,至少需要多少
条船?如果乘坐6人座的呢?
4.生活情境》三年级同学去某景区研学,每辆缆车限坐4人,小红排在第
162位,小敏排在第408位,你知道她们分别坐第几辆缆车吗?
◆三年级上册·数学·S
19乘数中间有0的乘法
1.7351672203618363510921(竖
式略)
2.305×6=1830(台)
2000-1830=170(台)
3.(1)107×4=428(厘米)
(2)9米=900(厘米)
900一428=472(厘米)
107×5=535(厘米)
472<535不能。
4.808×2=1616(米)
乘数末尾有0的乘法
1.245095025202000
1080
1480
(竖式略)
2.180×3=540(元)
180+540=720(元)
3.350×2=700(只)
700+15=715(只)
4.260×2=520(个)
520×2=1040(个)
三
数据的收集与整理
收集数据和认识简单的统计表
1.(1)81911
(2)哪吒闹海
2.(1)正正正下正正正
(2)10815
(3)篮球
(4)10+8=18(人)
简单的数据排序和分组、调查与调查表
1.(1)30251373
(2)①130~134②2③23
2.B
四
毫米、分米和千米
毫米的认识
1.90401543585000709
980
2.认真画一画。
3.20毫米=2厘米18-2=16(厘米)
分米的认识
1.<=><><
2.3分米=30厘米130+30=160(厘米)
3.4米=40分米40÷5=8(段)
8一1=7(次)
答:可以截成8段,需要截7次。
千米的认识
1.(从上到下)500032000282000
2500827225004350
242024700310
2.<=><>=<>>
3.彬彬选择坐飞机玲玲选择骑自行车
五平移、旋转和轴对称
平移和旋转
1.猫先向左平移3格,再向上平移3格(或猫
先向上平移3格,再向左平移3格)。
2.
轴对称
1.(/)(/)()(/)()()
()
品、田、88、333(答案不唯一)
2.上1一下2,上2-下1,上3一下4,上4一
下3。
六两、三位数除以一位数
几十、几百、几百几十除以一位数的口算
1.(1)6622002200
(2)1818330186330
2.201080302001009020
3007020501009090300
3.1004070304070
4.540一120=420(本)420÷7=60(本)
5.600÷3=200(元)
600÷2=300(元)
300一200=100(元)
用除法估算解决问题
1.103010202060709080
908060
2.065582301348
3.一年级:446÷5≈90(本)
二年级:362÷4≈90(本)
三年级:482÷6≈80(本)
90=90>80又因为446÷5<90
362÷4>90,所以二年级每个班平均分得
的图书本数最多。
4.4×100=400(元)
1·
55×6≈360(元)55<60360<400
87×6≈480(元)87>80
480>400
191>87
他们买的是二等座。
两位数除以一位数的笔算及验算
1.(1)×改正:27
381
6
21
21
(2)×
改正:49
298
8
18
18
0
2.2411322125172616(竖式略)
3.36÷3=12(元)
52÷4=13(元)
50÷5=10(元)
10<12<13,第三种笔袋最便宜。
4.34+32=66(岁)66÷6=11
6十1=7(岁)34+1=35(岁)
35÷7=5
解析:注意每过一年,每个人的年龄都大
1岁。
三位数除以一位数的笔算及验算
1.13918731…315…7(竖式及验
算略)
2.565÷5=113(个)
342÷3=114(个)
113<114,王老师打字快。
3.846÷3=282(块)282÷6=47(块)
4.(1)376÷4=94(套)
(2)376÷7=53(套)…5(套)
答:每个班级分53套,还剩5套。
商中间有0的除法
1.102105108102104…6
201…3(竖式及验算略)
2.642÷6=107(本)
642÷8=80(本)…2(元)
答:如果买6元一本的,最多可以买
107本。如果买8元一本的,最多可以买
80本。
3.6+417=423(人)
423÷4=105(条)…3(人)
105+1=106(条)
423÷6=70(条)…3(人)
70+1=71(条)
答:如果乘坐4人座的船,至少需要106条
船。如果乘坐6人座的船,至少需要
71条船。
4.小红:162÷4=40(辆)…2(人)
40+1=41(辆)
小敏:408÷4=102(辆)
答:小红坐第41辆缆车,小敏坐第102辆
缆车。
七数量关系的分析(一)
利用线段图分析数量关系
1.认真画一画。
29+22+25=76(千克)
2.认真画一画。
18×3=54(人)
54-8=46(人)
18+54+46=118(人)
3.156÷4+1=40(棵)
4.15米25米35米45米
第2秒:5×3=15(米)
第3秒:15+10=25(米)
第4秒:25+10=35(米)
第5秒:35+10=45(米)
答:这个物体第5秒下降45米。
5.35×9=315(分米)
9-1=8
5×8=40(分米)
315-40=275(分米)
根据数量关系解决问题
1.一支钢笔的价钱一一支铅笔的价钱=贵
的钱数20÷5一2=2(元)
2.36÷4-2=7(岁)
3.未插的瓶数+已经插好的瓶数=一共插
的瓶数28÷4+3=10(瓶)
4.4元=40角40÷5+28=36(块)
八
观察物体(二)
从前面、右面和上面观察物体
1.
婷婷
彬彬小鸟
2.A C
3.
前面右面
上面
4.6+3+1=10
答:这三种摆法的左面的数字之和是10。
解析:2的对面是6,5的对面是3,4的对
面是1。
2