内容正文:
顺平县 2024 - 2025 学年度第二学期期末调研考试
三年级语文试卷(部编版)
考生注意:1. 本试卷共 6 页,满分 100 分(包含卷面分 5 分),考试时间 70 分钟;
2. 答卷前将密封线左侧的项目填写清楚;
3. 答题须认真细心,书写工整,卷面整洁。
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 卷面分 总分
得分
亲爱的同学们,神奇校车即将启动,让我们乘着想象的翅膀,一起出发吧!
校车始发站
一、【乘车须知】候车室里贴着乘车须知,请你阅读后完成练习。(10 分)
乘车须知
dīng líng ( )!欢迎乘坐神奇校车!校车行驶时,你将 suí ( )着车身的飘动,在车厢里尽
情地 wǔ dǎo ( )。校车座椅上 pèi ( )有 mó gu ( )模样的糖果。更有意思的是,神奇校车将
带你 kuà yuè ( )古今中外,xīn shǎng ( )你意想不到的东西。如果你没有乘车费用,那也不要
紧,只要你想象够丰富,我们的服务就一定到位!
1. 读拼音,在括号里填写正确的字词,帮忙把乘车须知补充完整。(6 分)
2. 大家读乘车须知时,被“模样”的“模”字的读音难倒了,我知道它的读音是_________。(2 分)
3. 下列句子中的加点词与乘车须知中的“意思”一词含义相同的是( )(2 分)
A. 乘车须知中最后一句话的意思是只要想象力丰富,没有钱也可以乘坐。
B. 看完神奇校车“乘车须知”,大家都觉得很有意思。
C. 按照可可的意思,她想先去赛龙舟现场看看。
D. 小语觉得很不好意思,因为她迟到,影响了发车时间。
二、【准备出发】神奇校车的门刚一打开就发生了下面的一幕。(8 分)
1. 车门打开后文文就直往上挤,你会怎样劝告他?(2 分)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
2. 听了你的劝告后,文文改正了自己的错误,下面词句中可以形容文文这种做法的选项是( )(补充选项
内容)(6 分)
A. _______________,水来土掩。
B. 人谁无过?_______________,善莫大焉。
C. 近朱者赤,_______________。
D. 因释其耒而守株,_______________。(划分朗读停顿,三处)
三、【沿途风景】一路上校车带我们欣赏了美景。按要求补充词语,再选词填空。(填序
号)(12 分)
ABB 式词语:①( )灿灿 ②轻( )( )
四字词语:③( )奇斗艳 ④相提( )论 ⑤没精( )采
天上的云朵__________地飘在空中,它们和地上的花儿一样,朵朵__________,真是漂亮!咦,那朵
云为什么__________的?是不是有什么心事,真想劝劝它。
校车途经站
校车到达的各个站点,每一站都有自己独特的风景,让我们一同去领略吧!
四、【提醒到站】校车要播放到站提醒,请你用恰当的修改符号修改后再播放。(三处;3
分)
遵敬的各位乘客:神奇校车马上立即就要进站了,随身物品请您带好自己的,提前做好下车准备。
五、【龙舟大基地】坐上神奇校车,看龙舟基地人山人海,热闹非凡。(12 分)
1. “赛龙舟”是端午节的活动,下列哪个活动跟端午节有关?( )(1 分)
A. 包饺子 B. 包粽子 C. 做月饼 D. 贴春联
2. 端午节在夏季,下列选项中描写这个季节景色的诗句是( )(补充选项内容;8 分)
A. 清明时节雨纷纷,________________________。
B. ________________________,小溪泛尽却山行。
C. 独怜幽草涧边生,________________________。
3. 来到龙舟基地,仿照下面的例子,写一写龙舟的样子。(3 分)
例:黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
龙舟出现了,它们__________________________________________________________________________。
六、【快乐读书吧】神奇校车带我们到了快乐读书吧,一起去学习吧!(9 分)
1. 下列关于读寓言故事的方法,有误的一项是( )(2 分)
A. 读寓言故事时,我们要在了解故事内容的基础上体会故事蕴含的道理。
B. 读寓言故事时,联系生活中的人和事有助于我们深入理解故事中的道理。
C. 以人物为主人公的寓言故事对我们更有启发,要重点阅读;以动物为主人公的寓言故事只要浏览一下就
可以了,不必深入思考。
2. 乐乐想要把《叶公好龙》的故事讲给大家听,他需要做到( )(多选)(3 分)
A. 注意语气、表情的变化。
B. 加上适当的手势。
C. 讲的时候要自然、大方。
3. 帮乐乐准备下面《叶公好龙》的资料卡。(4 分)
故事名称:________________________________ 主要人物:_________________________________
精彩情节:______________________________________________________________________________
述说道理:______________________________________________________________________________
七、【奇妙马棚站】神奇校车到达马棚站,胖驴和瘦马正在谈论着什么,我们一起去听一
听。(16 分)
胖驴和瘦马
①棚里有一头驴和一匹马。
②驴,四条腿粗粗的,看起来胖胖的。马,四条腿细细的,看起来瘦瘦的。
③第一天,驴把一个套子套在身上,只顾着往前走,石磨不停地转着,忙得不得了;马飞快地奔跑
着,跑到村庄送信,又跑到另一个县城送包裹,忙得不得了!
④到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。
⑤胖驴说:“我真羡慕你,只是跑跑腿,而我要干重活,真是太不公平了。”
⑥瘦马说:“我真羡慕你,只是在家里拉磨,而我要翻山越岭,真是太不公平了。”
⑦胖驴想了想,说:“要不我们明天换一换。”马点了点头,同意了。
⑧第二天,驴代替马出去送信,可是驴没有出过门,绕来绕去的,走了半天也没有送出一封信;马
呢,没有拉过磨,总是使不上劲,弄得腰酸背痛的也没有磨出半口袋面粉。
⑨到了晚上,胖驴回来了。他饿坏了,拼命地嚼着干草,一边嚼一边说:“我这辈子从来没有走过这
么远的路,真是把我累坏了!”马也饿坏了,他吃了几口饲料,就说:“我这辈子从来没有干过这么重的
活,真是把我累坏了。”
⑩他们异口同声地说:“_____________________________________________。”
1. 故事的题目太有趣了,请根据其特点,补充另外两个故事的题目。(填字母)(4 分)
(1)《锋利的长剑和__________的短刀》
胖驴和瘦马
(2)《勇敢的魔法师和__________的巫婆》
A. 尖锐 B. 懦弱 C. 迟钝(dùn) D. 英勇
2. 运用多种方法理解难懂的词语、句子。(4 分)
到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。
(1)“堪”是“受得住”的意思,“疲惫不堪”的意思是( )。(2 分)
A. 极度疲累但可以受得住
B. 极度疲累不能忍受
C. 度疲累还要忍受
(2)联系上下文理解句子的意思,他们此时的心情是( )。(2 分)
A. 兴奋 B. 期待 C. 愤怒 D. 闷闷不乐
3. 根据文章内容把表格补充完整。(6 分)
时间 他们做的事 他们的想法
第一天
胖驴在家忙着拉石磨
瘦马 _______________________
胖驴认为瘦马的活很轻松
瘦马认为 _______________________
胖驴 _______________________
第二天 胖驴和瘦马改变了想法
瘦马没有磨出半口袋面粉
4. 联系上下文,想想故事的结尾,他们最有可能说些什么?(2 分)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
校车终点站
校车到达童话城站。童话城之旅,当然由你们决定啦!
八、【神奇童话城】写写你的见闻和感受。(25 分)
假如是你驾驶这辆神奇校车,你想开哪儿,看些什么,做些什么?在想象的世界里,什么都可能发
生,赶紧开启你的神奇之旅吧!大胆想象,编一个童话故事,把故事的经过写清楚,字数在 300 字左右。
可以从下面题目中任选一个,也可以自拟题目。
参考题目:①颠倒村奇遇记 ②不可思议的天空之行 ③神奇校园探秘
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河北省保定市顺平县2024-2025学年三年级下学期期末考试
语文试题参考答案
一、【乘车须知】(10分)
1.(6分)丁零;随;舞蹈;配;蘑菇;跨越;欣赏(每词1分,有错别字该词不得分)
2.(2分)mú
3.(2分)B
二、【准备出发】(8分)
1.(2分)文文,大家都着急上车,你这样挤很危险,还会耽误大家的时间,我们按顺序排队上车吧,这样又快又安全。(语气委婉,表达合理即可)
2.(6分)A.兵来将挡
B.过而能改
C.近墨者黑
D.因/释其耒/而守株,冀/复得兔(每空2分)
三、【沿途风景】(12分)
①(金);②(悠悠);③(争);④(并);⑤(打)(每空1分)
②;③;⑤(每空1分)
四、【提醒到站】(3分)
“遵敬”改为“尊敬”;“马上”和“立即”删去其一;“随身物品请您带好自己的”改为“请您带好自己的随身物品”(每处修改1分,修改符号使用正确、修改内容合理即可)
五、【龙舟大基地】(12分)
1.(1分)B
2.(8分)A.路上行人欲断魂
B.梅子黄时日日晴
C.上有黄鹂深树鸣(每空2分,有错别字该空不得分)
3.(3分)示例:龙舟出现了,它们就像一条条威风凛凛的巨龙在水面飞驰,船桨划动溅起的水花如同巨龙身上闪烁的鳞片。(比喻恰当,描写合理即可)
六、【快乐读书吧】(9分)
1.(2分)C
2.(3分)ABC
3.(4分)
故事名称:叶公好龙
主要人物:叶公
精彩情节:叶公非常喜欢龙,家里到处都画着龙、刻着龙,天上的真龙知道后,便来到叶公家里,叶公见到真龙却吓得转身就跑。
述说道理:讽刺那些口头上说喜欢某事物,实际上并不真喜欢的人。(每空1分,意思对即可)
七、【奇妙马棚站】(16分)
1.(4分)(1)C (2)B(每空2分)
2.(4分)(1)B (2)D(每空2分)
3.(6分)到村庄送信、到县城送包裹;胖驴的活很轻松;出去送信,走了半天没送出一封信(每空2分)
4.(2分)还是原来的工作适合自己,我们不要再互相羡慕了。(意思对即可)
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