主系表结构 导学案-2025-2026学年初高中英语衔接复习专项
高一英语衔接
句子基本结构---主系表
【学习目标】
- 学习句子的基本结构之一---主系表结构。
- 掌握常见的系动词。
- 学习并掌握定语所处的位置。
【重点、难点】熟练运用系动词与系表结构。
Step 1 Self-learning (自主研习)
主系表结构(S+V+P)
概念:所谓主系表结构就是英语句子中的主要成分是主语,系动词,和表语。此句型的句子有一个共同的特点:句子的系动词不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成系表结构,才能表达完整的意思。
结构:主语+系动词+表语(S+V+P)
意义:主要用以说明主语的特征,状态,身份等。例如:
He is tall and thin
He is so tired
She is a primary school student.
【即学即练】
一、请判断下列句子中的主系表结构,对的请圈出序号。
1. She is at home.
2. Asking for information or help is a very common and necessary activity.
3. Loud music makes me uncomfortable.
4. I hurt myself while I was cooking.
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5. They are talking.
6.She speaks English very well.
Step 2 Thinking and Exploring (思考探索)
系动词
系动词是联系动词的简称,顾名思义,它是起到联系作用的动词,是连接主语和表语的。系动词的数量是有限的,常见的只有十来个,我们把它们分成六组
- be动词(状态系动词)
主语 | 人称代词 | 名词 | |||||||
I | you | he | she | it | we | they | 单数 | 复数 | |
形式 | am | are | is | is | is | are | are | is | are |
过去式:am/is—was,are—were
a) The house ______ very large.
b) We _________ in the music room.
思考:系动词很多时候是不翻译出来的(有时翻译成‘是’),那么我们一个句子中不使用系动词行不行?为什么? ______________________________
He was sleeping in class. was 是系动词还是助动词?______
- 持续系动词:
The songs remain in copyright. 这些歌依然受版权保护。
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