7 中华民族一家亲（课件）-2025-2026学年统编版道德与法治五年级上册

该小学道德与法治课件围绕“中华民族一家亲”主题，从风俗习惯、传统节日到民族团结实践层层递进，通过猜服饰、美食、民居和节庆等活动自然导入，构建起学生对多元民族文化的情感认知与价值认同，形成由浅入深的学习支架。 其亮点在于融合政治认同、道德修养与责任意识三大核心素养，以真实案例如独龙族脱贫回信、民族互助日记等激发家国情怀，用小组展示、故事分享等形式落实知行合一的教学理念。例如在“那达慕大会”介绍中强调尊重习俗与遵守规则，既培养法治观念又强化文化自信。学生在参与中增强民族共同体意识，教师可借此提升课堂互动质量与育人实效。

7.中华民族一家亲 第三课时 互相尊重 守望相助 铸牢中华民族共同体意识 活动一 少数民族我来猜 猜服饰 猜美食 猜民居 猜节庆 畲族三月三乌饭节 赏民族舞蹈盛宴 活动二 民族文化我了解 同学们，俗话说十里不同风，百里不同俗。祖国大家庭，56个兄弟姐妹有着不同的风俗习惯。今天我们就来开个“少数民族展示会”，和大家一起分享已了解到的少数民族传统节日。首先请看—— 我知道火把节是彝族、白族和纳西族等民族的古老传统节日。 暑假，我和爸爸妈妈去西昌旅游时，正好遇上了他们过火把节。人们在村寨中央点起大火把，各家门前竖起小火把。到了晚上，村寨一片通明，大家一起围着火把唱歌、跳舞，尽情狂欢。 对于彝族人民来说，火塘被看作是火神居住的神圣之地，火把的寓意是趋吉避凶，所以持火把者要尽量使火把不要熄灭，也不能触踏和跨越。 从她的介绍中，你有哪些新的认识？ 除了火把节，你还知道哪些少数民族的习俗呢？ 结合自己的经历或补充资料，向同学介绍一个少数民族传统节日，比一比，谁在展示的时候介绍得最全面。 展示小贴士： 1.节日的名称是什么？ 2.这个节日给你印象最深的习俗是什么？它有什么寓意？ 3.如果有人想参加这一节日的活动，你想提醒他注意什么？ 少 数 民 族 展 示 会 傣族的泼水节在每年四月中旬举办，人们泼洒清水寓意洗去过去一年的不顺，表达祝福和祈愿。泼水时不泼老人、孕妇和婴儿，更不泼脏水和污水。不穿过于暴露或不整洁的服装，忌吃牛肉、马肉。 那达慕大会在每年农历六月初四开始。是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动。“那达慕”是蒙古语的译音，是“娱乐、游戏”的意思。主要活动是摔跤、赛马、射箭。那天要主动向长辈问好行礼。不能触碰敖包上的物品，忌吃狗肉。 高山族的丰收节，又称丰年祭，是高山族最盛大的节日，相当于汉族的春节。在每年秋收季节举行，从一年收获后的满月之日开始。有歌舞表演、拔河、摔跤、射箭、挑担等比赛。歌舞以拉手舞最为著名。 同学们，刚才我们了解了这么多少数民族的传统节日，你有什么感受呢？ 活动三 守望相助在行动 在新疆，有这样一位老人，用记日记的方式记下村里发生的一件件民族团结的故事。下面请同学们读一读日记内容。 读日记 体悟真情 来源（新华网） 读日记 体悟真情 交流： 日记中汉族村民和少数民族村民之间的故事体现了什么？ 汉族村民 维吾尔族村民 教种菜 帮助挖井 盖房子 民族互助故事我来讲 讲故事，体悟真情 1.小组内交流分享各民族互帮互助的故事。 2.每组推选动人故事，在全班分享。 活动四 同心同德共发展 党的二十大报告指出，全面推进乡村振兴战略。少数民族地区乡村振兴是民族工作的重要组成。推动特色农业升级，挖掘民族文化产业，开发生态旅游；重视少数民族文化遗产保护传承；构建生态优先、绿色发展的乡村振兴新路径；基础设施建设方面，从智能绿色化、文化融合化、信息数字化三个维度夯实基础。 2025年中央财政衔接推进乡村振兴补助资金（少数民族任务）66.6亿元已提前下达。支持民族地区紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线持续巩固脱贫攻坚成果、扎实推进乡村全面振兴。进一步完善民族领域发展政策体系，按照增进共同性的方向深入推进和美村寨建设行动、民贸民品产业提升行动、民族手工业品牌培育提升行动等，助力推动民族地区高质量发展。 云南贡山县独龙江乡的乡亲们： 你们好！你们乡党委来信说，去年独龙族实现了整族脱贫，乡亲们日子越过越好。得知这个消息，我很高兴。向你们表示衷心的祝贺！ 让各族群众都过上好日子，是我一直以来的心愿，也是我们共同奋斗的目标。新中国成立后，独龙族告别了刀耕火种的原始生活。进入新时代，独龙族摆脱了长期存在的贫困状况。这生动说明，有党的坚强领导，有广大人民群众的团结奋斗，人民追求幸福生活的梦想一定能够实现。 脱贫只是第一步,更好的日子还在后头。希望乡亲们再接再厉、奋发图强，同心协力建设好家乡，守护好边疆，努力创造独龙族更加美好的明天！ 习近平 2019年4月10日 你们还知道哪些国家促进民族地区经济发展的事？ 从回信的内容中，你们获得了哪些信息？谈谈你们的想法。 活动五 石榴花开映永丰 铸牢中华民族共同体意识 活动六 主题活动共设计 “民族团结一家亲”主题班会策划 合作要求： 1.阅读课本第61页内容； 2.确定表演形式和内容； 3.借助学习单，展开学习交流； 4.时间2分钟。 如果你参加策划，你有什么好的建议呢？4人为一小组，进行交流、讨论、策划。 小组分享学习成果，说一说自己小组的表演内容。 通过今天的学习，你有哪些收获呢？ 中华民族一家亲，同心共筑中国梦，这是中华儿女共同的心愿。就像习近平总书记说的那样：“各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起。”同心同德，守望相助，努力实现伟大复兴中国梦！ 课堂总结 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 $