1.3-1.4人口与民族【分层作业】-2024新版教材适用

1.3 1.4中国的人口和民族【分层作业】

内容说明：

1. 主要涵盖考点中国人口分布、数量变化、问题与政策和中国的民族等；题型为选择题、非选择题（侧重主题探究题目）
2. 题目设置两个层次：第一组：基础巩固检验（侧重基础知识点的考察）， 第二组：能力提升训练（侧重分析、识图等能力题型）

第一组：基础巩固检验

一、单选题

黑河—腾冲一线为我国人口地理界线，被称为“胡焕庸线”。图1为中国人口密度图，图2为“胡焕庸线”东南部和西北部不同时期人口数量对比图。读图，完成下面小题。

  

1．“胡焕庸线”的西北部（   ）

A．人口数量始终未变 B．人口密度均大于100人/千米²

C．人口密度持续减小 D．人口比东部稀疏

2．多年来，“胡焕庸线”所反映的我国人口特点几乎不变，说明（   ）

A．人口政策调整作用显著 B．人口分布受自然环境影响

C．东、西部经济水平一致 D．东、西部之间无人口流动

 

2022年11月15日为世界80亿人口日。与2021年相比，2022年中国人口总数减少了85万。读图1、图2,完成下面小题。

3．由图1可知，世界人口自1830年以来每增加10亿，所需时间总体来说（   ）

A．越来越长 B．越来越短 C．保持不变 D．先短后长

4．由图2可知，中国人口出现负增长的年份是（   ）

A．2014年 B．2016年 C．2021年 D．2022年

5．2022年，中国人口近61年来首次出现负增长。为此，可采取的措施有（   ）

①适当鼓励生育②均衡人口分布③降低生育成本④提倡晚婚晚育

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

目前，我国已完成七次全国人口普查工作。读下面第六次、第七次全国人口普查部分数据统计图，完成下面小题。

6．图中显示，2010—2020年间（   ）

A．0～14岁人口数量减少 B．15～59岁人口比重增加

C．60岁及以上人口比重增加 D．全国人口性别比失衡

7．通过人口普查可以（   ）

①掌握人口规模的变化        ②了解人口结构的状况

③改变人口空间分布格局        ④提供人口政策制定的依据

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．综合图中三个年龄段人口比重变化的情况，解决其产生的社会问题的有效措施是（   ）

A．延迟法定退休年龄 B．扩大经济规模 

C．限制人口迁移                    D．缩小城乡差距

下图是我国1950—2050年人口结构演变情况（含预测），读图完成下面小题。

9．读图可知，1950—2050年我国（   ）

A．劳动力人口数量越来越少 B．人口自然增长率逐年升高

C．老年人口数量越来越多 D．少儿人口数量始终不变

10．为应对图中人口问题，我国可采取的解决措施是（   ）

A．提高人口素质 B．健全养老保障制度

C．控制人口增长 D．将东部人口迁往西部

我国是一个多民族的国家，各民族都有自己独特的风俗习惯和文化艺术，每四年我国都会举办少数民族运动会，下图是少数民族运动会纪念邮票。完成下面小题。

11．下列说法正确的是（   ）

A．①图中的民族主要分布在广西

B．②图中的民族传统节日是泼水节

C．③图中的民族是我国人口最多的少数民族

D．我国有56个民族，各民族“大聚居，小杂居”