七 体育与健康——数据的收集与整理-【快乐优+】2025-2026学年新教材三年级上册数学作业本（青岛版 五四学制 2024）

第5课时1减几分之几 1.号号28司 835 3.<<>= 4.(1)认真涂一涂。(2) s1-分号 3+4_7 6.(1)8+8=8 71 (2)1-8=8 7.没喝完。第1次喝了这杯橙汁的2，也可以说是 子，第2次实际喝了这杯橙汁的分，所以剩下的 橙汁是1-子-子子 大单元建构 相同两几分之一分母分子几分之几 八分之三分母分子分数线分母分子 分子分母>>分子1号号 重难易错素养练 1ag号 9 31 7 (2)十分之三 12 2骨品告品名日日 434 3a+3-91-- 4.涂色略>< 5.×X√/ 6.(1)×(2)/(3)× 214_2+46 选(1)8+8-8=8（答案不唯一） ·1 第六单元复习课 1号号号号日 2.(1)×(2)×(3)×(4)/(5)× 3.(1)B(2)A(3)B(4)C(5)B 4.<> 5.×××//X 132 6.949 11 311312 571713 1111 (2)96 43 8(或)号（或。） (或)是 9.a1言-号21日-号 ,2+1+2=5 10.9+g+9-9 岛品品品+品-品 31249 10+10+10=10 1-0品 答：三天一共耕了这块地的品还剩下这块地的 没有转： 七体育与健康一 数据的收集与整理 第1课时用喜欢的方式记录数据 1.(1)101389(2)40(3)4 2.(1)17913(2)故事科技 3语文：（正T)数学：（下）英语：（下） 美术：(T)道法：(F)劳动：(T) 音乐：(T)体育：（正） 科学：(T)(方法不唯一) 第2课时 数据的收集与整理 1.(1)涂色略。 (2)2+9+17+12=40(人) (3)该班学生28人睡眠时间达不到10小时，建议学 生们晚上早点睡觉。（合理即可） (4)9 2.(1)1596 (2)认真涂一涂。 (3)晴天雨天 (4)答案不唯一，如：晴天占本月天数的一半。 大单元建构 笔画统计表 统计图 重难易错素养练 1.(1) 水果 ○○● 记录 个数 4 5 5 7 (2)苹果梨桃香蕉 (3)23 2.(1) 分数 100 9099 8089 人数 2 2 5 分数 70∞79 60~69 60以下 人数 3 3 1 (2)808954 3.(1)刚刚18下 (2)从这组成绩预估三年级女生成绩不如男生成 绩好。（合理即可） 第七单元复习课 1.(1)7514134 (2)美术科技 (3)61 (4)7+5+14+13+4=43(人) 2.(1) 类别合计科普书文艺书历史书小说其他 人数44■ 8144117 三年级三班同学课外阅读情况统计图 41 8■ 科普书文艺书历史书小说其他 每个☐代表2人。 (2)14>11>8>7>4 答：喜欢阅读文艺书的人最多，喜欢阅读历史书 的人最少。 (3)答案不唯一，如：喜欢阅读科普书的人数是喜 欢阅读历史书的人数的几倍？ 8÷4=2 八乘车中的学问 一小数的初步认识 第1课时小数的认识和读写 1.(1)九点八五985 (2)0.95零点九五 2.(1)5355.35五点三五 (2)500350.03五十点零三 3.(1)698.294(2)40.85.9 4.0.070.157.91.5 5. 1 100米 (米 0.01米(0.03)米 (0.06)米 (0.09)米 ↑ m中m中mTm中Tm中 0cm12345 678910 3七体育与健康一 数据的收集与整理 单元学习路线图 记录数据的方法 》 选择合适的方法记录，示例：用“√”“O” “×”或“正”字统计。 数据的收 数据的整理 集与整理 。。金 将数据分类、整理后，将数据填在表中。 统计表、统 计图对比 》 根据统计图可以看出物体的数量。 一0单元核心素养目标 核心素养 学习目标 数据意识 学会选择合适的收集数据的方法，熟练掌握数据的记录方法，形成数据意识。 可以对周围现实世界中的有关示例进行调查并记录数据，体会数学与生活的密切联系， 应用意识 感受数学的应用价值，培养应用意识。 74 三年级上册·数学·Q1· 第1课时 用喜欢的方式记录数据（答案见P12 盛快乐通关 种类 故事书 科技书 文学书 人数 正正正T 正正 正正F 1.德育教育。为加强家长与学生之间的交 (1)根据洋洋的记录完成下面的统计表。 流，促进学生身心健康发展，学校发起 “快乐成长，放飞梦想”主题活动，邀请 种类 故事书 科技书 文学书 人数 家长到学校参加亲子运动会。下面是 班长记录三年级一班全体同学参加亲 (2)最喜爱读( )书的人最多， 子运动会的报名情况。（每名同学都报 最喜爱读( )书的人最少。 名了，且只报了一项) 网轻松升级 小脚踩 3.李明上三年级了，你能帮他完成这个统 踩石过河 亲子跳绳 夹球跑 大脚 计任务吗？相信你能行。（道德与法制 00O 以下简称“道法”) 星期 星期一星期二星期三星期四星期五 △△△△ 正币 第1节 数学 数学 语文 数学 数学 △△△△ 第2节 语文 劳动 道法 体育 英语 第3节 英语 语文 语文 道法 语文 (1)把记录结果填在下表中。 第4节 美术 英语 美术 语文 体育 第5节 道法 体育 音乐 劳动 语文 踩石过河小脚踩大脚亲子跳绳 夹球跑 第6节音乐 科学 体育 科学 英语 )人( )人( )人( )人 表中是李明所在班级的课程表。请你 (2)三年级一班一共有( )人 数一数，他每周各门学科各有几节课， (3)参加“小脚踩大脚”的比参加“夹球 并在下面的横线上用自己喜欢的方法 跑”的多( )人。 记录下来。 2.德育教育。读书可以启智，读书更能明 语文： 数学： 理。4月23日是“世界读书日”，学校开 英语： 美术： 展了“我最爱的课外书”阅读活动。下 道法： 劳动： 面是洋洋记录的三年级二班同学最喜 音乐： 体育： 爱的课外书情况。 科学： ,三年级上册数学Q1 75 第2课时 数据的收集与整理（答案见P13 这快乐通关 (4)如果丽丽每天早上7点起床，按照 每天睡眠时间10小时的标准，她应该 1.数据意识。下面是根据星光小学三年级 在晚上( )时睡觉。 班同学一天的睡眠时间情况进行的 调查统计。 轻松升级 睡眠时 7及 10及 2.生活情境。下表是小明记录的某月天气 8 9 间/时 以下 以上 情况。 人数 2 9 17 12 2345 10 11 (1)根据表中数据涂一涂。 2 30 (1)根据表中数据填一填。 天气 天数 (2)根据表中数据涂一涂。 7及以下 8 10及以上 每个口表示1人。 (2)三年级一班共有多少人？ 每个☐表示1天。 (3)为了保证学生身体的健康发育，小 (3)( )的天数最多，()的天数 学生的睡眠时间应该达到10小时。观 最少。 察上面统计的数据，你有什么发现？你 (4)你发现了什么？ 想提出哪些建议？ 76 三年级上册·数学·Q1· 大单元建构（答案见P13) 。 收集数据可采用举手、起立、划记号、无记名投票 收集数据的方法 等方法 可利用画“V”“O”“×”或涂格子等方法统计个数 00000o 记录数据的方法 还可画“正”字统计，“正”字的一个（)表示 1个数据 数据的收 集与整理 记录数据并完成( )，涂一涂( 数据的整理 》 分析数据，发现问题 AO 统计表可直接用数据来反映统计情况的，统计表更简洁 00000 统计表、统 计图对比 7 统计图通过在网格中涂格子来反映统计情况，统计图更 直观 0物 ◆三年级上册·数学·Q1 77 重难易错素养练（答案见P13) 智重难点练 分数 100 90~99 80≈89 人数 重点，会用不同的方法收集、整理和记录 分数 7079 6069 60以下 数据 人数 1.先数一数，再填一填。 (2)这两个组数学成绩在( )分 o3acoCa 的人数最多，有( )人，90分以上的 ●●●3 有( )人。 3a6a●a 罗易错点练 (1)用你喜欢的方式记录在下表中： 易错点，根据统计表或统计图分析出的 数据不准确 水果 3.下面是三年级一班第2小组在一次体育 课上1分钟拍球比赛情况统计图。 记录 个数 (2)( )最多，( )最少。()和 ( )同样多。 (3)苹果比桃多( )个，梨比苹果少 强强林林明明飞飞刚刚小丽小芳小红小兰 )个。 每个□表示1下。 (1)这一组谁拍球的成绩最好？拍了多 难点了解调查、测量等简单的收集数据 少下？ 的方法，经历收集数据的过程 2.数据意识9三年级一班第一、二组同学 数学期中考试的成绩如下： (2)这9名同学中前5名是男生，后4名 -组：88966110057857784 是女生，你有什么发现？ 二组：75951008560687989 (1)按要求填表。 78 三年级上册·数学·Q1· 第七单元 复习课 (答案见P13) 1.如图所示是三年级一班同学参加学生 (1)根据明明的记录，分别完成下面的 社团的情况。（每人只能选一个小组） 统计表和统计图。 三年级三班同学课外阅读情况统计表 航模 书法 美术 电脑 科技 社团 社团 社团 社团 社团 vV O 正正 正正 正 类别合计科普书文艺书历史书小说其他 VV O 正 Vv 人数 O (1)把上面统计出的数据填入下表中。 三年级三班同学课外阅读情况统计图 兴趣 航模 书法 美术 电脑 科技 小组 社团 社团 社团 社团 社团 人数 科普书文艺书历史书小说其他 每个☐表示2人。 (2)参加( )社团的人数最多， (2)喜欢阅读哪类课外书的人最多？哪 参加( )社团的人数最少。 类最少？ (3)参加电脑社团的比参加航模社团的 多( )人，比参加美术社团的少 )人 (4)一共统计了多少人？ (3)请你再提出一个数学问题，并解答。 2.为了了解同学们课外阅读的兴趣，明明 调查了全班同学对各类课外书的喜好 情况，结果如下（一画表示一人）。 三年级三班同学课外阅读情况调查记录 科普书文艺书 历史书 小说 其他 正下 正正正 正 正正 正T 三年级上册·数学.Q1 79