四 乡村新面貌——多位数乘两位数-【快乐优+】2025-2026学年新教材三年级上册数学作业本（青岛版 五四学制 2024）

280÷9=31(个)…1（台） 31+1=32(个) 答：29个箱子不够用，需要32个箱子才能装下。 第三单元复习课 1.090128001010001315 2.8620429…276…1(竖式及验算略) 3.(1)A(2)A(3)B 4.两位1013两位5051 三位100104两位8081 5.412÷4=103(只) 6.120÷2=60(元)120÷3=40（元） 60一40=20（元） 7.181÷2=90(个)…1（瓶） 280÷3=93(个)…1（瓶） 90<93 所以最多可以制成90个礼盒。 8.150÷(2+1) =150÷3 =50(名) 50×2=100(名) 答：阅读科普读物的学生有100名，阅读经典文 学的学生有50名。 9.112÷(3+1)=28(元)28×3=84（元） 答：玩具熊每件的价格是28元，机器人每件的价 格是84元。 10.甲超市：990÷(8+1)=110（元） 乙超市：780÷6=130（元） 110<130 答：乙超市的单罐茶叶贵一些。 智慧广场一搭配问题 1.(1)64 (2)6 2.①③①④②③②④ 3.乐乐从家到照相馆有6种不同的路线。 ①③①④①⑤②③②④②⑤ 4.6种 5.(1)3×4=12(种) 答：有12种不同的搭配方法。 (2)3×6=18(种) 答：有18种不同的搭配方法。 6. 方案 50元 20元 10元 第一种 1 第二种 第三种 1 3 第四种 5 四 乡村新面貌 多位数乘两位数 第1课时两位数乘整十数的口算 1.36041025017027002000480260 2.(1)46010400460 (2)640600 (3)<> <> 3.2501500280 4.(1)30×60=1800(元) (2)20×50=1000(元) (3)30×30=900(个) 900<912,不能坐下。 5.40×12=480(海里) 30×12=360(海里) 480-360=120(海里) 第2课时 多位数乘整十数的口算 1.5400015000400001600063002800 104009900 2.(1)34 (2)2525025000 (3)32006400 3.800-300=500(升) 500×10=5000(升) 4.(1)30×320=9600(元) (2)20×140=2800(元) 40×130=5200(元) 5200-2800=2400(元) 5.101-1=100100×50=5000(米) 6.(1)240×10=2400 120×20=2400 100×24=2400(答案不唯一) (2)400×40=16000 200×80=16000 800×20=16000(答案不唯一) 第3课时两位数乘两位数（不进位）的笔算 1.3362024023276 2.483294308 3.946992408504(竖式略) 4.(1)12×24=288(棵) (2)11×21=231(个) (3)12×23=276(个) (4)苹果树有多少棵？ 14×22=308(棵) 5.(从上到下，从左到右)2131273 第4课时多位数乘两位数（不进位）的笔算 1.(1)200020080100104 (2)21012 (3)1320 2.97242135037954160(竖式略) 3.420×11=4620(千米) 4.605÷5=121(个) 121×32=3872(个) 3872>3500,能。 5.(1)21×320=6720(元) (2)530一320=210（千克） 210×14=2940(元) 阶段巩固练习（第1~4课时） 1.(1)384(2)840276 (3)><< 2.84090004640 3.49250441739460(竖式及验算略) 4.(1)30×22=660(个) (2)42×12=504(元) 5.(1)124×22=2728(元) (2)140×30=4200(元) 4000<4200,不够。 第5课时两位数乘两位数（进位）的笔算 1.3204201360231564 2.90012429804788(竖式及验算略) 3.(1)× 56 (2)× 47 ×17 ×27 392 329 56 94 952 1269 4.66×12=792(平方米) 5.12×26=312(个) 5 3 6 18 1 0 2 O 9回回 第6课时多位数乘两位数（进位）的笔算 1.(1)5(2)101450(3)15 2.左1一右5，左2一右2，左3一右1，左4一右3， 左5一右4。 3.540519090938411248(竖式略) 4.168×15=2520(克) 5.19-16=3312÷3=104 104×19=1976 相关链接 多位数乘两位数乘法算式中的规律 1.2688026880268800268800 2.(1)C(2)B 3.(3)3(4)36(5)555555555 (6)666666666(7)12345679 (8)12345679(9)1234567981 4.30×15×4=1800(平方米) 5.(1)256÷8=32(米)32÷8=4 32×32=1024(平方米) (2)150×2×2=600(平方米) 600-150=450(平方米) 大单元建构 几相同相加相同 重难易错素养练 1.64063035007007800720005700 13200 2.368136841409538(竖式及验算略) 3.36×25=900(套) 4.289×30=8670(元) 246×30=7380(元) 8670-7380=1290(元) 5.×20350(竖式略) 6.(1)35646028相加 (2)71723014 第四单元复习课 1.(1)3(2)1261三 (3)122556 (4)<<= (5)312 (6)2 (7)2009 2.(1)C(2)A(3)A(4)A 3.48001720013202800 7200 1020450040000 4.100817184(竖式及验算略) 5.68×19=1292(米) 68×36=2448(米) 6.56×150=8400(厘米) 70米=7000厘米 8400>7000,不够。 7.48×16=768(人) 8.26×32=832(名)832>800，能。 9.230+203=433(平方米) 433×16=6928(元) 10.500×16=8000(千克) 8000千克=8吨 8<9,能一次运完。 主题活动一寻找“宝藏” 1.西北南东西北 2. 3.（1)(2)如图。 贝贝 5 北 飞飞 ↑ 量 △ 宁宁 (3)东 五劳动最美丽—混合运算 第1课时 乘减运算 1.(1)乘减乘减(2)13(3)3000四 乡村新面貌一多位数乘两位数 一目单元学习路线图 多位数乘整十数 多位数乘两位数（不进位) 多位数乘两位数 多位数乘两位数（进位） 多位数乘两位数乘法算式中的规律 0 单元核心素养目标 D 核心素养 学习目标 熟练掌握多位数乘两位数的计算方法，能正确熟练地进行多位数乘两位数的计算，掌握 运算能力 积的运算规律，发展运算能力。 1.通过学习多位数乘两位数的笔算方法，理解算理，然后在此基础上，通过算理类推，实 现知识迁移。 推理意识 2.笔算多位数乘两位数时，能对每一步的得数作出合理解释。 3.运用多位数乘两位数解决实际问题时，能对每一步计算作出合理解释。 模型意识 明确算理，掌握算法，形成初步的模型意识，体会运算的一致性。 应用意识利用本单元所学知识解决生活中的实际问题，并能说出解决问题的依据和方法。 36 三年级上册·数学·Q1· 第1课时 两位数乘整十数的口算（答见P6 快乐通关 大号演出服60元一套 小号演出服50元一套。 1.直接写得数。 36×10= 41×10= (1)买30套大号演出服需付多少元？ 25×10= 17×10= 30×90= 40×50= (2)买20套小号演出服需付多少元？ 12×40= 13×20= 2.我会填。 (1)口算46×10=( ),想：( )个 (3)音乐会开始了，李老师带领912名 十是100,40个十是( ),所以46个 同学来到学校大阶梯教室看演出，能 十是( )。 坐下吗？ (2)16的40倍是( ),50个12相加 每排有30个座位。 的和是( )。 (3)运算能力0在○里填上“>”“<” 共有30排。 或“=”。 60×10○700 20×60(○800 园轻松升级 40×20○820 30×30○300 3.运算能力填表格。 5.应用意识°A、B两条船同时从甲港出 发，A船以每小时40海里的速度航 苹果 酸奶 蛋糕 行，12小时到达乙港；B船以每小时 每箱25千克 每箱30瓶 每箱14个 10箱 50箱 20箱 30海里的速度航行，当A船到达乙港 共( )千克共( )瓶共( )个 时，B船还差多远到达乙港？（海里为 度量单位) 4.生活情境星光小学要举办音乐会了， 学校为童声合唱团统一购买了演 出服。 ◆三年级上册·数学.Q1 37 第2课时 多位数乘整十数的口算（答案见P6) ”快乐通关 袖珍 品种 辣椒 西红柿 南瓜 1.直接写得数。 每盆价格/元 30 40 20 90×600= 30×500= 卖出的盆数/盆 320 130 140 80×500= 400×40= (1)张叔叔卖辣椒一共收入多少元？ 210×30= 140×20= 520×20= 110×90= 2.我会填。 (2)张叔叔卖袖珍南瓜比卖西红柿少 (1)800×60结果的末尾有( )个0， 收入多少元？ 800×50结果的末尾有( )个0。 (2)口算250×20时，可以先算()× ()=( ),然后在积的末尾添 5.应用意识。一段公路的一侧共有101根 上()个0，得出250×20=( )。 电线杆，每两根电线杆之间的距离是 (3)160的20倍是( ),160的40倍 50米，芳芳从第1根电线杆走到第 是()。 101根电线杆，她一共走了多少米？ 3.某花园每年大约需要浇水10次。已知 漫灌一次用水800升，喷灌一次用水 300升。把漫灌改为喷灌，一年一共可 网轻松升级 以节约用水多少升？ 6.探究题。下面的算式，你能想出几种不 同的填法？写一写。（每题至少写三 种) (1)○○○×○○=2400 4.张叔叔种植了品种繁多的观赏蔬菜， (2)○○○×○○=16000 其中一部分观赏蔬菜的价格和卖出的 盆数如表。 38 三年级上册·数学·Q1· 第3课时 两位数乘两位数（不进位）的笔算（答见7） 广快乐通关 同学们，在果园有12行梨 树，每行24棵，有14行 1.商店购进23箱面包，每箱12个，一共 苹果树，每行22棵。 有多少个面包？ 我们第一小组共摘了 12 11筐梨，每筐21个。 ×23 我们第二小组共12人， 36…( )箱面包共( )个 每人摘了23个苹果。 明 24…( 箱面包共( )个 276…( )箱面包共( )个 (1)一共有多少棵梨树？ 2.我会填。 每筐质量/ 总质量/ 品种 筐数/筐 (2)第一小组摘了多少个梨？ 千克 千克 苹果 23 21 香蕉 21 14 (3)第二小组摘了多少个苹果？ 梨 22 14 3.运算能力用竖式计算。 (4)请你提出一个关于两位数乘两位 43×22= 31×32= 数的问题并解答。 12×34= 24×21= 网轻松升级 5.易错题。我是小小诸葛亮！（在 填上适当的数) 4.生活情境。为了让更多人感受到田园 风光和纯天然的水果美食，幸福村特 举办了农村水果采摘节。三年级一班 的同学在张老师的带领下来体验采摘 水果了！ ◆三年级上册·数学.Q1 39 第4课时 多位数乘两位数（不进位）的笔算（答案见7） 广快乐通关 3.芬芬想出门旅游，如果每天旅游的路 程是420千米，大约需要11天完成，芬 1.我会填。 芬旅游的总路程是多少千米？ (1)在计算114×21时，笑笑采用了下 面的方法。请将下面的表格填写 完整。 4.科普°每年9月的第三个星期六为全 100 10 4 民国防教育日。东东要在电脑上录入 20 一份3500个字的国防知识教育宣传 1 稿，他5分钟录入了605个字。照这样 (2)王师傅平均每小时做134个螺丝， 计算，他32分钟能录完这份稿件吗？ 那么12小时做了多少个螺丝？如图是 彬彬列的竖式，在括号里填上合适 的数。 134 网轻松升级 ×12 5.生活情境°李叔叔家今年收获530千 268…（）小时做的螺丝个数 134…（)小时做的螺丝个数 克小米，他用线下和直播两种方式 1608…()小时做的螺丝个数 销售。 (3)一辆汽车3小时行驶了360千米。 线下售价：21元/千克 照这样的速度，11小时这辆汽车行驶 直播售价：14元/千克 ()千米。 (1)线下卖出了320千克，收入多少元？ 2.运算能力°用竖式计算。 442×22= 305×70= (2)如果剩下的在直播时全部售出，直 播的收入是多少元？ 11×345= 130×32= 40 三年级上册·数学·Q1· 阶段巩固练习（第1~4课时）（答案见） 广快乐通关 4.生活情境某超市购进30箱面包，每 箱22个，李老师带三年级一班的同学 1.我会填。 去远足，在该超市买了42个面包，每个 (1)一个桃子重32克，那么12个桃子 12元。 重( )克。 (1)该超市一共购进多少个面包？ (2)玲玲在做手工，她把20个星星穿一 串，把12个千纸鹤穿一串。她共穿了 42串星星和23串千纸鹤，一共串了 (2)李老师花了多少元？ ()个星星和( )个千纸鹤。 (3)在（○里填上“>”“<”或“=”。 21×31○10×60 32×20○10×70 54×10○11×50 网轻松升级 2.玩具店进了一批新玩具。 5.应用意识°为了减轻同学们的课业负 担，丰富课余生活，学校在课后服务中 增加了特色班，购买了一些益智棋类 每个12元 每辆30元 每架20元 玩具。 种类 中国象棋 围棋 新进70个 新进300辆 新进232架 价格/八元/套) 124 140 共( )元 共( )元 共( )元 数量/套 22 30 3.运算能力°用竖式计算，并验算。 (1)买中国象棋一共需要多少元？ 41×12= 24×21= (2)带4000元买围棋够吗？ 321×13= 220×43= 三年级上册·数学.Q1 41 第5课时 两位数乘两位数（进位）的笔算（答案见P) 女快乐通关 4.智能扫地机器人可以帮助人们在打扫 卫生时解放双手，节约更多时间。一 1.我会填。 台扫地机器人每分钟扫地66平方米， 学校买了23个篮球，每个68元，根据 这台扫地机器人12分钟能扫地多少平 下面的竖式，在括号里填上合适的数。 方米？ 68 ×23 204…买( )个篮球应付( 元 136 …买( )个篮球应付( )元 1564…买( )个篮球应付( 元 2.运算能力。用竖式计算，并验算。 5.传统文化明明最近要学习《三字经》， 36×25= 69×18= 妈妈将要诵读的部分打印在一张纸上 (布局如下图)，每行12个字，共26行。 这张纸一共有多少个字？ 人之初，性本善。性相近，习相远 28×35= 84×57= 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 3.运算能力。下面的计算对吗？若不对， 网轻松升级 请改正。 (1)56改正： 6.易错题o在 里填上合适的数字。 ×17 392 56 448() (2)47 改正： ×27 9 289 94 1229（) 42 三年级上册·数学·Q1· 第6课时 多位数乘两位数（进位）的笔算 答案见P7) 广快牙通关 204 304 ×46 ×37 1.模型意识。张老板的服装店进货，买了 15套服装，每套服装145元。根据条 件完成填空： 145 ×15 725 +(1) 网轻松升级 145 →(2) 2175 →(3) 4.德育教育。水是我们赖以生存的资源。 (1)表示买( )套服装应付的钱； 一个坏掉的水龙头每分钟要白白流掉 (2)表示买( )套服装应付( 168克水，如未得到及时维修的话，一 元钱； 刻钟(15分钟)要浪费掉多少克水？ (3)表示买( )套服装应付的钱。 2.运算能力°连一连。 315×29 5254 27×145 3915 142×37 5810 415×14 4464 5.易错题。小明在做一道乘法题时，错把 36×124 9135 一个因数19看成了16，结果比正确的 3.用竖式计算。 积少了312。正确的积是多少？ 235 415 ×23 ×46 ·三年级上册·数学.Q1 43 相关链接 多位数乘两位数乘法算式中的规律（答案见P哈 广快乐通关 (8)( )×72=888888888 (9)( )×( )=999999999 1.推理意识。根据规律算数。 4.几何直观。一块长方形草地如下图，如 根据48×56=2688，直接写出下面各 果宽不变，长扩大到原来的4倍，扩建 题的得数。 后的面积是多少？ 48×560= 30米 480×56= 15米 480×560= 4800×56= 网轻松升级 2.我会选。（将正确答案的序号填在括 5.应用意识解决问题。 号里) (1)学校有一个面积为256平方米的长 (1)两个乘数的积是18，其中一个乘数 方形花坛，宽8米，现在将它改建成正 不变，另一个乘数扩大到原来的4倍， 方形花坛，要使它的长不变，宽扩大到 那么积变为( )。 原来的几倍？改建后正方形花坛的面 A.18 B.288 C.72 积是多少？ (2)两个数相乘的积是360，如果一个 8米 256平方米 乘数不变，另一个乘数除以10，那么积 变为( )。 A.3600 B.36 C.360 (2)有两块正方形的菜地，较大菜地的 3.先观察下面各算式，找出规律，再填上 边长是较小菜地边长的2倍，如果较小 正确的数。 菜地的面积是150平方米，那么较大菜 (1)12345679×9=111111111 地比较小菜地大多少平方米？ (2)12345679×18=222222222 (3)12345679×( )×9=333333333 (4)12345679×( )=444444444 (5)12345679×5×9=( ) (6)12345679×54=( ) (7)( )×7×9=777777777 44 三年级上册·数学·Q1· 大单元建构（答案见8 多位数乘 两位数乘整十数 先把乘数末尾0前面的数相乘，再 》 整十数 看乘数末尾一共有几个0，就在积 三位数乘整十数 的末尾添上()个0 两位数乘两位数 0数位对齐 多位数乘 (不进位) 两位数 用乘数哪一位上的数去乘另 (不进位) 三位数乘两位数 个乘数，积的末尾就要与那 不进位) 位上的数对齐 多位数乘 两位数 先把其中一个乘数拆成整十数和 两位数乘两位数 》 一个一位数，再分别与另一个两 (进位) 位数相乘，最后把两个积( 多位数乘 ()先用个位上的数去乘，乘得的 两位数 积的末位与个位对齐； (进位) 三位数乘两位数 》 (2)再用十位上的数去乘，乘得的 (进位) 积的末位与十位对齐； (3)最后把两次乘得的积加起来。 注意加上进位 积的变化 两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数乘（或除以） 规律 一个数(O除外)，积也乘（或除以） )的数 ◆三年级上册·数学.Q1 45