4.1 家的意味 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

| 19页
| 459人阅读
| 12人下载
普通

内容正文:

思考:为什么每年春节人们都往家里跑?中国人对家都有一种什么情感? 家是我们最熟悉的地方,是生命的居所,是心灵的港湾,是我们的避风港。我们中国人对家都有一种归属感。 4.1家的意味 部编版 道德与法治 七年级上册 第四课 生活观察 结合你的生活经验,说说“家”是什么。 1.家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。P27 结合下面场景分析:家庭关系的确立有哪几种形式? 依照法定条件、程序结婚组成的家庭 婚姻关系 因血缘关系组成的家庭 血缘关系 依照法定条件、程序收养组成家庭 收养关系 随父或母再婚组建新的家庭 婚姻关系 张三和李四恋爱半年结婚成了家 一年后生下女儿使家庭喜添新成员 养子女与养父母成为一家人 继子女与继父母也是一家人 谈一谈你的感想 家 庭 经济 功能 生育 功能 教育 功能 扶养赡养功能 情感交流功能 休闲娱乐功能 满足生活基本需要 繁衍后代 维系家庭 扶养子女 赡养老人 家庭教育 社会知识 技能规范 人格发展 感情慰藉 精神寄托 家庭游戏 休闲调剂 爸爸:家里人多了一个,所以你们的零花钱要适当的减少,要学会勤俭节约。 妈妈:你们仨的学费一直涨个没完,我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。 小雪:让爸爸再找份工作,多点赚钱! 刘星:还好妈妈已经过了生育的年龄了!不然我的足球都买不起了! 小雨:爸爸妈妈,冰箱里冰淇淋一定不能少,否则你们老了就没人养你们了! 消费功能 教育功能 休闲娱乐功能 生育功能 扶养和赡养功能 经济功能 从下面的谈话中,你能找出一些家庭的功能吗? 家的故事 故事二:某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”(说说你的理解) 故事一:在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房子。”(为什么说别墅不是他的家?) 家不只是一所房子,家里有亲人、亲情,家让我们的心灵有寄托。 家是生命的居所,是心灵的港湾。 孟母为孟子有一个好的学习环境,不惜三次搬迁,让孟子能静心求学。 岳母在国难当头,在岳飞背上刻下“精忠报国”,让他铭记于心。 家庭贫困,无法买纸学习,欧阳修之母画荻通过沙上写字等方式不耽误孩子学业 小组讨论,请你谈谈家对我们的人生成长起到了什么作用? 中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们,家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是孩子的第一任老师。家长担负着教育后代的责任,家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生。 探究与分享: 中国的春运,可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?你有过这样的经历吗?谈谈你的感受。 人们渴望回家,盼望与亲人团聚的强烈情感。 在中国的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 阅读并思考:说说家庭对于社会的重要性。 家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。 2、家的重要性是什么?(家的意义) ①家是生命的居所,是心灵的港湾;p27 ②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所;p28 ③家是代代传承,血脉相连的生活共同体;p28 ④家庭是社会的基本细胞。p29 新华社北京2021年3月28日电 中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》一书,近日由中央文献出版社出版,在全国发行。 传承中华优秀传统文化 习近平陪母亲齐心散步 不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。 ——习近平 家风:是指一个家庭或家族的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。 探究与分享 家训:是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家规:是指一个家庭的行为规范,一般是由一家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 百善孝为先 1、你知道哪些广为流传的家风,家规、家训呢? 2、你家有哪些家规、家训呢?与同学分享和交流 习仲勋出生于农民家庭,从小就养成了勤劳、节俭的习惯。住宅破旧了,习仲勋硬是不让粉刷维修;公家配的沙发桌椅陈旧不堪,习仲勋迟迟不愿更换;自己的布衣布鞋,习仲勋更是一穿再穿,补了又补; 空闲的时候,习仲勋自己种辣椒、豆角等蔬菜。习仲勋自己艰苦朴素,也注意教育孩子从小养成勤俭的好习惯。他经常用“节约好比燕衔泥,浪费好比河决堤”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” 教育孩子,生活中随手关灯、节约用纸、拧紧水龙头、不浪费一粒粮食等,一切都习惯成自然。这种无声的教育,让子女们受益匪浅,个个继承了父亲勤俭持家的好传统。 收集我国传统文化中广为流传的“家规” “家训”。 朱柏庐《朱子家训》:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。” 刘备《三国志·蜀志传》:“勿以恶小而为之,勿以善小 而不为。” 诸葛亮《诫子书》:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。” 王永彬《围炉夜话》:“百善孝为先” 3.优良家风的价值/作用?P28 ①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。 4.1家的意味 课堂总结 1.家的含义:由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家的意义 ①家是生命的居所,心灵的港湾 ②家是第一所学校,是修身之所 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家是社会的基本细胞。 家庭实操任务: 1.为家庭承担一次家务劳动(洗衣、做饭、拖地等)或为家长提供爱心服务。 2.实操任务的总结。 3.家长点评。 (注:使用作业本做好登记。) Lavf58.20.100 $

资源预览图

4.1 家的意味 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 -第1页
1
4.1 家的意味 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 -第2页
2
4.1 家的意味 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 -第3页
3
4.1 家的意味 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 -第4页
4
4.1 家的意味 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 -第5页
5
4.1 家的意味 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 -第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。