2.3二次函数与一元二次方程、不等式导学案-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
2.3.1 二次函数与一元二次方程、不等式(1)
1. 经历从实际情景中抽象出一元二次不等式的过程,了解一元二次不等式的实际意义.
2. 能借助一元二次函数求解一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不等式的解集.
3. 借助一元二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系.
活动一 一元二次不等式
在初中,我们从一次函数的角度看一元一次方程、一元一次不等式,发现了三者之间的内在联系,利用这种联系可以更好地解决相关问题.对于二次函数、一元二次方程和一元二次不等式,是否也有这样的联系呢?先来看一个问题.
问题 园艺师打算在绿地上用栅栏围成一个矩形区域种植花卉.若栅栏的长度是24 m,围成的矩形区域的面积要大于20 m2,则这个矩形的边长为多少米?
一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.一元二次不等式的一般形式为ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0.
思考1►►►
在初中,我们学习了从一次函数的观点看一元一次方程、一元一次不等式的思想方法.类似地,能否从二次函数的观点看一元二次不等式,进而得到一元二次不等式的求解方法呢?
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活动二 探究二次函数的零点
思考2►►►
怎样从函数观点进一步解决一元二次方程 x2-12x+20=0根的问题?
思考3►►►
你能归纳二次函数零点的概念吗?
思考4►►►
二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)的零点是点吗?为什么?
活动三 掌握二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系
探究 二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系:
当a>0时,我们有:
判别式Δ=b2-4ac | Δ>0 | Δ=0 | Δ<0 |
y=ax2+bx+c(a>0)的图象 |
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ax2+bx+c=0(a>0)的根 |
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ax2+bx+c>0(a>0)的解集 |
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ax2+bx+c<0(a>0)的解集 |
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思考5►►►
对于活动一中不等式的解集是什么呢?
思考6►►►
若a<0,则对应不等式的解集是什么呢?如何求解?
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