第十五章 欧姆定律 专题训练七 电路故障诊断 -2025-2026学年物理鲁科版(五四制)(2024)九年级上册
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内容正文:
专题训练七 电路故障诊断
【解题技巧】
一、两灯串联
先看电流表:有短无断.
或看两灯:两灯一亮一灭是短路,都灭是断路.
再看电压表:有则内断或外短,无则内短或外断.
二、两灯并联
一亮一灭是断路,都灭是短路.
【针对训练】
1.[2024·青岛模拟]如图所示,电源电压不变.闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且等于电源电压.排除故障后,滑动变阻器的滑片P向左移动,下列分析正确的是( )
A.灯泡不亮是因为滑动变阻器阻值过大
B.灯泡不亮是因为灯泡短路
C.排除故障后,滑片P向左移动,灯泡变暗
D.排除故障后,滑片P向左移动,电流表和电压表示数均变大
2.[2024·厦门期中]如图所示,闭合开关,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,电路的故障可能是( )
A.灯L短路
B.灯L开路
C.电阻R短路
D.电阻R开路
3.[2024·武乡期中]如图所示是晓晓同学在探究串联电路的电压特点时的电路图,闭合开关,两个小灯泡均不亮,电压表示数为3 V;她断开开关排除故障(只有1处)后,重新连接好电路,两个小灯泡均发光,电压表示数为1 V.下列说法正确的是( )
A.电路故障可能是小灯泡L1短路
B.电路故障可能是小灯泡L2断路
C.两个小灯泡均发光时,小灯泡L1两端的电压为2 V
D.两个小灯泡均发光时,小灯泡L2两端的电压为2 V
4.如图所示,小丽在实验时,闭合开关S后,发现L1不亮,L2亮,电压表的指针几乎在“0”刻度不动,电流表指针则有明显的偏转,该电路中的故障可能是( )
A.灯泡L1发生了短路
B.电流表烧坏了
C.灯泡L1的灯丝断了
D.电压表烧坏了
5.[2024·滨海期中]闭合图甲电路中的开关,两灯都不发光,
小明用图乙电流表来查找故障.依次将M、N分别接a与b、b与c、
d与e时,接通电路两灯仍不发光;当M、N分别接a与d时,闭合
开关,仅L2发光.若只有一处故障,则故障可能是( )
A.L1断路
B.导线ab断路
C.L2断路
D.导线cd断路
6.如图所示,闭合开关S后,灯泡L1和L2都发光,两电表均有示数,由于某个灯泡发生故障,两灯泡都熄灭,电流表示数为零,电压表示数比原来还大,以下对电路和电路故障的分析正确的是( )
A.灯泡L1和L2发光时,两灯并联
B.灯泡熄灭是由于灯泡L2短路
C.灯泡熄灭是由于灯泡L1断路
D.灯泡熄灭是由于灯泡L2断路
7.如图所示是某同学做实验时的电路图.闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电压表示数接近电源电压,电流表示数为零,则该电路中的故障是( )
A.电源正极与a之间断路
B.L1断路
C.L2断路
D.c与电源负极之间断路
8.[2024·岳阳模拟]如图所示电路中,电源电压恒为6 V,电流
表量程为0~0.6 A,电压表量程为0~15 V,滑动变阻器R2规格
为“50 Ω 0.5 A”.滑片P在中点时,电流表示数为0.2 A,电
压表示数为5 V.下列说法正确的是( )
A.定值电阻R1为5 Ω
B.如果出现电压表示数为6 V,可能是R1断路
C.滑动变阻器阻值可调节范围为5~50 Ω
D.电压表示数的变化范围为3.5~6 V
9.[2024·瑶海区期中]如图所示,当开关S闭合后,只有一
盏灯亮,两个电表中只有一个表有示数,则该电路的故障可
能是( )
A.灯泡L2开路
B.灯泡L1开路
C.灯泡L2短路
D.电流表开路
10.[2023·江汉区期末]如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关,L1和L2正常发光,电流表和电压表的指针均发生偏转.过一会儿灯泡L1突然熄灭,灯泡L2仍然发光.若电路中只有一处故障.下列说法正确的是( )
A.故障可能是L1被短接
B.电流表A1的示数不变
C.电流表A2的示数不变
D.电压表V的示数变大
11.[2024·武昌区期中]小明同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡不亮.电流表无示数.接下来小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障,测量得出:Uak=3 V、Ukh=0 V、Ugh=0 V、Udg=3 V、Uad=0 V.如果电路只有一处故障,则下列说法正确的是( )
A.故障一定是电流表断路
B.故障一定是灯泡处断路
C.当电压表并联在dg间时灯泡发光,电流表有示数
D.故障可能是滑动变阻器电阻丝断路或gf导线断路
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