辽宁省丹东市第五中学2024-2025学年八年级上学期11月期中考试生物试题

2024一2025（上）期中教学质量监测 生物试卷 时间：30分钟满分：40分 考试时间：2024.11 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求，请将最符合题意要求的选 项涂在答题卡指定位置上。每小题1分，共12分。) 1、水螅和涡虫都生活在清澈的溪流里，它们都具有的特征是 A.身体分节 B.体表有刺细胞 C.辐射对称 D.有口无肛门 2、下列各组动物中，都用鳃呼吸的是 A河蚌、鲨鱼、海马 B.鲸、蛇、鸟龟 C.青蛙、青鱼、蝌蚪 D.珍珠蚌、鲫鱼、鳌 3、与青蛙相比，蜥蜴已经完全能适应陆地生活，下列哪一项不属于蜥蜴比青蛀更高等的特点 A.感觉器官更发达，头部能灵活地转动 B.肺的功能增强 C.体温恒定 D.体表覆盖着角质鳞片，减少水分蒸发 4、鸟类在飞行过程中对氧气的需求量非常大，进行气体交换的结构是图中的 ② A.①和② B.② C.③ D.②和③ 第4题图 5、不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述错误的是 A.动物通过运动扩大了活动范围 B.动物运动时都需要消耗能量 C.动物的运动都依赖肌肉和骨骼 D.动物的运动方式与环境相适应 6、中小学每天实施一小时的“阳光体育”活动，促进了学生的健康发展。下列相关叙述正确的是 A肱三头肌的两端都附着在同一块骨上 B运动不当导致的脱白是关节头从关节腔中滑脱出来 C肱三头肌既能收缩牵拉骨改变位置又能将骨复位 D.人体的206块骨通过关节等方式相连形成骨骼 7、下列动物行为中，属于先天性行为的是 ①蜘蛛结网 ②老马识途 ③鹦鹉学舌 ④母鸡孵卵 ⑤蚂蚁搬家 ⑥黑猩猩用木棍取食蚂蚁 A.①②⑥ B.③⑤⑥ C.②④⑤ D.①④⑤ 8、下列关于哺乳动物特征的叙述中，错误的是 A.晡乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群 B.生殖方式为胎生，幼仔依靠母乳喂养长大 第1页共4页 C.哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物 D.所有哺乳动物体表都被毛，靠体表皮毛保持体温 9、下列关于病毒的叙述正确的是 A.个体微小，必须用高倍显微镜能观察到 B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C.必须寄生在动物的活细胞内 D.离开了活细胞，通常会变成芽孢 10、下列关于生物技术的叙述中正确的是 A.腐乳、豆豉、酱油是利用乳酸菌发酵形成的 B.冷冻保存食品主要是因为低温可把微生物冻死 C 添加食品防腐剂可延长保质期，可随意添加 D.可以利用细菌制备转基因药物 11、根据水绵、肾蕨、蘑菇、银杏的特征，按如下图表进行了分类，，其中①和③分别代表的生 物是 生物 有叶绿体} 无开缺体 ① 有聚奖 [龙朵实 有种子图 无种学 ② 】存 无对 面 ④ A.蘑菇、肾蕨 B.水绵、肾蕨 C.藤菇、银杏 D.银杏、水绵 12、下列关于生物分类的叙述，正确的是 A.分类的主要根据是生物间的相似程度 B.亲缘关系越近共同特征越少 €.分类单位趣小，包含生物种类越多 D.品种是最基本的分类单位 二、非选择题（本题包括5小题，每空1分，共8分。） 13、(5分)如图是某些生物的形态结构示意图，请据图回答问题。 A水螅B蚂牛 C膂蛙 D蝗虫 E家兔 F鸟龟 G鱼 (1)图中动物A、B、D归为一类，其他动物归为一类，分类的主要依据是 (2)D体表有 一，用于呼吸。C气体交换的器官是 (3)E生殖发育的特点是 (4)请把上述七种动物按低等到高等的顺序排列： 0 (填字母) 第2页共4页 14、(6分)下图是人体的上肢结构和关节示意图，请结合图回答问题： 2 甲 乙 (1)图甲中的①和②都是由两端较细的」 和中间较粗的 组成。 (2)完成下蹲动作时，图中[]内的滑液以及④和⑦表面的 一，能减少骨与骨之间的 摩擦，使运动更加灵活：图中[⑥] 可以使关节更加牢固。 15、(6分)生物圈中从古到今，从冰冷的雪山到炎热的火山口，从几万米的高空到深不见底的海沟， 都有微生物的痕迹。图中ABC代表某生物类群，请据图回答问题。 蛋 DNA 直立茵丝 质 有传物 烟胞质 英煎 营养菌丝 细胞膜知他壁 (1)A的繁殖方式为. 一，B的繁殖方式为 (2)图B生物的细胞内没有叶绿体，只能通过营养菌丝吸收 0 (3)A、B所代表的生物在结构上最大的区别是A没有 (4)C必须寄生在其他生物的活细胞内，根据寄主类型的不同，专门寄生在细菌细胞里的被称 为 (5)若某人患足癣（由真菌引起)，则」 (填“可以”或“不可以”)用抗生素进行治疗。 16、(5分)资料分析题 资料一：湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种，高等陆生脊椎动物231种，其 中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。曾经，这个乐园遭受过毁灭性破坏：村民挖塘养鱼、过度捕 捞，乐园惨遵萘毒！近几年，我省增强生态保护理念宣传，多管齐下对保护区进行环境治理和保护， 成效显著，现在保护区又恢复昔日靓丽风景。 资料二：汉江国家湿地公园是汉江流域第一家国家级湿地公园。湿地内水系发达，植被繁茂，鸟类资 源丰盒，生态系统完整，具有较高的保护价值和旅游价值。建设汉江 国家湿地公园，构筑城市绿心，涵养水源，调节气候，打造人类与动 植物和谐共生的乐园。 材料三：图中所示动物中华鲟是中国一级重点保护野生动物，也是活 化石，有“水中大熊猫”之称。关于中华鲟在分类上的位置，某同学 是这样记录的：中华鲟粜属于包鲟形目®鲟科③硬骨鱼纲④辐鳍亚纲 第3页共4页， O ⑤脊索动物门⑥⑨动物界⑦中华鲟⑧鲟属。 (1)资料一有力地证明了保护生物多样性最为有效的措施是 (2)保护区内生物种类丰富，生物种类的多样性实质上是 多样性。 (3)湿地保护区是候鸟飞禽栖息越冬的好地方。候鸟的全身都是为飞行设计的，比如它们的 发达，是飞行的主要动力。 (4)鸟和麋鹿运动的完成都是由骨、骨骼肌和关节三者的协词配合，在 系统的支配和其他 系统的协调下完成的。 (5)将材料三中某同学对中华解的分类位置进行科学排序，按照从大到小的分类等级，正确的排列顺 序是 (填序号)。 17、(6分)柳州螺蜘粉是风靡全球的网红食品，其主要配菜是酸笋。研制酸笋时常加入食盐，为了 探究食盐含量对酸笋发酵和保存的影响，设计并进行了以下实验： 第一步 将新鲜竹笋洗净，切丝 第二步 A组 B组 C组 控制食盐含量 食盐含量1% 食盐含量7% 食盐含量12% 第三步 对发酵罐进行X处理， 其他条件Y一。 第3天酸化：第 第11天酸化：第 酸化不明显：第 实验结果 11天出现腐臭 30天出现腐臭 60天出现腐臭 (1)该实验的变量是 (2)在发酵过程中起主要作用的微生物是乳酸菌，因此第三步“X”表示的处理方式是 (选 填“密封”或“敞开”) (3)根据实验设计原则，y处应填写」 (4)根据实验结果分析，在酸笋腌制过程中，我们可以采用 组中设置的食盐含量让酸等迅速 酸化：在酸化后可添加适量 以延缓酸笋腐败。因此你得出的结论是 第4页共4页 答案和解析 一、单项选择题（每题1分，共12分） 1. 答案：D 解析：水螅（腔肠动物）和涡虫（扁形动物）的共同特征是有口无肛门。虽然水螅呈辐射对称（C），但涡虫是两侧对称；两者均不身体分节（A），且只有水螅体表有刺细胞（B）。 2. 答案：A 解析：河蚌（软体动物）、鲨鱼（鱼类）、海马（鱼类）均用鳃呼吸。鲸（哺乳类）、乌龟（爬行类）、青蛙（两栖类成体用肺呼吸）不符合要求。 3. 答案：C 解析：蜥蜴属于变温动物，青蛙也是变温动物，因此体温恒定（C）是哺乳动物和鸟类的特征，不属于蜥蜴更高等的特点。 4. 答案：B（假设图中②为肺） 解析：鸟类进行气体交换的器官是肺，气囊（图中③）仅辅助呼吸，不直接参与气体交换。 5. 答案：C 解析：并非所有动物运动都依赖肌肉和骨骼，如昆虫依赖外骨骼和肌肉，单细胞动物（如草履虫）无骨骼结构。 6. 答案：D 解析：人体的206块骨通过关节连接形成骨骼（D）。脱臼是关节头从关节窝中滑脱（B错误），肱三头肌仅能收缩牵拉骨（C错误）。 7. 答案：D 解析：先天性行为是生来就有的本能，如蜘蛛结网（①）、母鸡孵卵（④）、蚂蚁搬家（⑤）；其余行为为后天学习获得。 8. 答案：D 解析：并非所有哺乳动物体表被毛（如鲸的体表无毛），D错误。 9. 答案：B 解析：病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成（B）。部分病毒可寄生植物或细菌（C错误），离开活细胞不形成芽孢（D错误）。 10. 答案：D 解析：利用转基因技术可将人类基因导入细菌生产药物（D）。腐乳等由霉菌发酵（A错误），低温抑制微生物活性（B错误）。 11. 答案：A 解析：①为蘑菇（真菌，无叶绿体），③为肾蕨（孢子植物），故选A。 12. 答案：A 解析：生物分类依据相似程度（A）。亲缘关系越近共同特征越多（B错误），分类单位越小包含生物种类越少（C错误），种是最基本单位（D错误）。 二、非选择题（每空1分，共28分） 13. （5分） （1）有无脊柱（或是否属于无脊椎动物） （2）气门；肺和皮肤（需答全） （3）胎生哺乳 （4）A→B→G→D→C→F→E 解析：A（水螅）→B（蜗牛）→G（鱼）→D（蝗虫）→C（青蛙）→F（龟）→E（家兔），从低等到高等排列。 14. （6分） （1）肌腱；肌腹 （2）[⑤] 关节腔；关节软骨；关节囊 解析：肌腱连接肌肉与骨，关节腔滑液和软骨减少摩擦，关节囊加强牢固性。 15. （6分） （1）分裂生殖；孢子生殖 （2）现成的有机物 （3）成形的细胞核 （4）噬菌体 （5）不可以 解析：A（细菌）与B（真菌）结构区别是细胞核有无。足癣是真菌感染，抗生素对真菌无效。 16. （5分） （1）建立自然保护区 （2）基因（遗传） （3）胸肌（或肌肉） （4）神经 （5）⑥⑤③④②⑧①⑦ 解析：分类等级从大到小：界→门→纲→目→科→属→种，需结合题干序号正确排序。 17. （6分） （1）食盐含量 （2）密封 （3）7天后 （4）实验1；高浓度食盐；食盐浓度低促进酸化，高浓度抑制腐败 解析：实验设计需控制变量，低盐加速酸化（实验1），高盐抑制腐败。结论需关联食盐浓度对发酵和保存的影响。 学科网（北京）股份有限公司 $