精品解析：2025年四川省广元市中考历史真题

广元市2025年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试 历史 说明：1.全卷满分60分，考试时间60分钟。 2.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共两个大题，18个小题。 3.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。 4.考试结束，将答题卡和试卷一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，多选、错选、不选均不得分。 1. 良渚文化遗址于1936年在浙江余杭良渚首次被发掘。大约与良渚文化同一时期，我国的辽河流域有红山文化，黄河中下游地区有龙山文化，这些都证实了中华文明的起源及发展具有的特征是（ ） A. 多元一体 B. 彼此孤立 C. 中体西用 D. 南强北弱 【答案】A 【解析】 【详解】题干指出良渚、红山、龙山文化分布于不同流域，说明早期中华文明存在多个发展中心，但最终融合为统一整体，体现“多元一体”特征，A项正确；“彼此孤立”与史实不符，各文化可能存在交流，排除B项；“中体西用”是近代思想，与题干无关，排除C项；“南强北弱”未体现，且题干未涉及文化强弱对比，排除D项。故选A项。 2. 唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。战国时期，各诸侯国纷纷变法图强，废除井田制，允许土地自由买卖。从唯物史观的角度来看，这些变革的根本原因是（ ） A. 法家思想的推动 B. 新兴地主阶级要求 C. 争霸战争需要 D. 铁器、牛耕的推广 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，唯物史观认为，社会变革根本原因是生产力的发展，铁器、牛耕的推广属于生产力的进步，直接推动农业效率提升，导致井田制瓦解和土地私有制形成，D项正确；法家思想是思想层面的推动，属于上层建筑，排除A项；新兴地主阶级要求是生产关系变革的直接表现，排除B项；争霸战争属于政治军事因素，均非根本原因，排除C项。故选D项。 3. 人口数量是衡量一个国家国情最基本、最重要的依据之一。下图是秦末至汉文帝时期的人口数量变化图。图中人口变化趋势给我们的最大启示是（ ） A 对外征战，巩固边防 B. 科技进步，生活富足 C. 治国之基，以民为本 D. 兴衰纷乱，循环往复 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图表和所需可知，秦二世时期人口约2000万，经过秦末战乱，汉高祖初年人口降至约1500万，而汉文帝时期人口回升至约3000万，这一变化的关键在于政策调整，秦朝因暴政、战乱导致人口锐减，汉初统治者吸取教训，推行休养生息政策（如汉高祖的轻徭薄赋、汉文帝的“以德化民”），重视民生，使人口快速恢复。“治国之基，以民为本”准确反映了汉初重视民生、休养生息政策对人口和社会稳定的决定性作用。C项正确；“对外征战”会消耗人力物力，与汉初政策不符，排除A项；“科技进步”非此时期人口增长主因，汉初主要依赖政策而非技术突破，排除B项；“循环往复”未体现汉初通过政策改善实现人口增长的积极启示，属于消极总结，排除D项。故选C项。 4. 史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”；唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。下列选项中，与上述史料反映的历史现象一致的是（ ） A. 水能载舟，亦能覆舟 B. 以人为镜，可以知得失 C. 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 D. 疾风知劲草，板荡识诚臣 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期……立‘唐蕃会盟碑’”和所学知识可知，自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，这是唐太宗的话，意思是历史上中原王朝往往轻视少数民族，而他却对汉族和少数民族一视同仁，这与题目中唐朝与吐蕃友好往来的主题完全一致，C项正确；水能载舟，亦能覆舟，这句话出自《荀子》，比喻民众的力量可以支持政权，也可以推翻政权，唐太宗常用此语强调民心的重要性。与题目中的“唐蕃关系”无关，排除A项；以人为镜，可以知得失，这是唐太宗评价魏征的话，意思是借鉴他人的言行可以反省自己的得失，与题目主题无关，排除B项；疾风知劲草，板荡识诚臣，这句话比喻在艰难环境中才能考验人的忠诚和品格，与题目主题无关，排除D项。故选C项。 5. 下表是北宋选拔录取官员的人数统计表，与表中数据相关的政策是（ ） 类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 贡举（文举） 81次 约600000人 约360人 武举 28次 约800人 约5人 A. 分化事权 B. 重文轻武 C. 用人唯才 D. 文武并重 【答案】B 【解析】 【详解】题干表格显示，北宋文举录取人数远超武举，年均取士文官约360人，武官仅5人，差距悬殊。结合史实，北宋为防止武将专权，实行“重文轻武”政策，大幅增加科举取士名额，提升文官地位，而武举规模极小，B项正确；“分化事权”是北宋在中央和地方行政、军事等方面分割权力的做法，与选官中重文轻武的情况无关，排除A项；“用人唯才”强调根据才能选拔人才，表格体现的是文、武选拔的偏重，并非单纯的唯才是举，排除C项；“文武并重”与数据矛盾，排除D项。故选B项。 6. 历史学家杨宁一说：“元代以前各朝代的地方行政体制……都不同程度地存在着中央与地方行政之间空档过大的缺陷。”元代为了解决这一问题采取的措施是（ ） A. 实行行省制度 B. 确立君主专制制度 C. 设澎湖巡检司 D. 加强水陆交通建设 【答案】A 【解析】 【详解】题干指出元代以前中央与地方之间存在“空档过大的缺陷”，即地方行政层级松散、中央管控不足的问题。元代推行行省制度，将地方分为多个行省，由中央直接委派官员管理，加强了中央对地方的控制，有效填补了行政层级间的空隙，A项正确；“君主专制”属于中央集权的政治体制，与地方行政改革无关，排除B项；“澎湖巡检司”是管理台湾地区的机构，与解决中央与地方关系无关，排除C项；“水陆交通建设”虽利于加强联系，但非直接行政措施，排除D项。故选A项。 7. 19世纪60年代至20世纪初，中国社会各阶层先后提出不同的救国方案，推动近代化进程。其中标志着中国从“器物革新”向“制度变革”转变的是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 新文化运动 D. 五四运动 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“19世纪60年代至20世纪初，中国社会各阶层先后提出不同的救国方案，推动近代化进程”和所学知识可知，戊戌变法​​：主张学习西方君主立宪制，试图通过改革政治制度来挽救民族危亡，标志着中国近代化从学习西方技术（器物）进入到学习西方政治制度的阶段，符合“从‘器物革新’向‘制度变革’转变”这一关键表述，B项正确；​​洋务运动​​主要学习西方先进技术，属于“器物革新”层面，目的是维护清朝统治，排除A项；新文化运动​​主要是在思想文化领域宣传民主与科学，属于“思想文化革新”层面，排除C项；​​五四运动​​是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，标志着中国新民主主义革命的开端，排除D项。故选B项。 8. 下列关于史实和结论之间逻辑关系正确的是（ ） 选项 史实 结论 ① 太平天国运动 推翻了清王朝的统治 ② 辛亥革命 结束了我国半殖民地半封建社会 ③ 国民革命运动 创办了黄埔军校，培养了大批军事和政治人才 ④ 井冈山的斗争 推翻了国民党反动派的统治 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“史实和结论之间逻辑关系”和所学知识可知，③国民革命运动期间（1924—1927），国共合作创办黄埔军校，确实培养大量军事政治人才。史实与结论正确，C项正确；①太平天国运动虽沉重打击清朝统治，但最终失败，未推翻清王朝，结论错误，排除A项；②辛亥革命推翻清朝，结束帝制，但未改变半殖民地半封建社会性质，该状态持续至1949年，结论错误，排除B项；④井冈山斗争是中共开辟农村革命根据地的开端，推翻国民党统治的是解放战争（1949年），结论错误，排除D项。故选C项。 9. 在中国革命走向胜利的伟大征程中，中国共产党召开过多次重大会议。在某次会议上，毛泽东发表了重要讲话，提出党和国家的工作重心要由乡村转向城市，并把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国。这次会议是（ ） A. 中共一大 B. 中共二大 C. 遵义会议 D. 七届二中全会 【答案】D 【解析】 【详解】题干中毛泽东提出“工作重心由乡村转向城市”和“农业国转变为工业国”是七届二中全会（1949年）的核心决策，D项正确；中共一大确立党的成立，排除A项；中共二大制定民主革命纲领，排除B项；遵义会议解决军事路线问题，未涉及题干内容，排除C项。故选D项。 10. 1971年，乔冠华率中国代表团在出席一次非常重要的会议时，激动的心情难以抑制。他的笑容被在场的记者抓拍下来，定格为永远的历史。“乔的笑”是因为中华人民共和国（ ） A. 与苏联建立了外交关系 B. 恢复在联合国的合法席位 C. 成功加入世界贸易组织 D. 与美国实现了关系正常化 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。乔冠华作为中国代表团成员，在得知这一消息后激动大笑，“乔的笑”也成为这一历史时刻的经典画面，B项正确；中华人民共和国与苏联建交是在1949年，时间不符，排除A项；中国加入世界贸易组织是在2001年，时间不符，排除C项；中美关系正常化的标志是1979年中美建交，时间不符，排除D项。故选B项。 11. 十八大以来，中国共产党领导全国各族人民在多个领域取得举世瞩目的成就。到2020年，脱贫攻坚战取得全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就，创造了人类减贫史上的奇迹。这场脱贫攻坚战的胜利（ ） A. 成功构建起人类命运共同体基本框架 B. 实现了中国共产党确立的第一个百年奋斗目标 C. 标志着中国最终进入了共产主义社会 D. 实现了中国共产党确立的第二个百年奋斗目标 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“脱贫攻坚战的胜利”和所学知识可知，第一个百年目标是到2020年全面建成小康社会，脱贫攻坚胜利是达成该目标的关键步骤，B项正确；人类命运共同体是国际关系理念，与脱贫攻坚的国内成就无直接关联，排除A项；中国仍处于社会主义初级阶段，未进入共产主义社会，排除C项；第二个百年目标是到新中国成立100年（2049年）建成现代化强国，时间未到，排除D项。故选B项。 12. 苏格拉底是古希腊杰出的哲学家。他终生探讨人的灵魂、美德和幸福，主张人应该“认识你自己”。这说明苏格拉底探讨的哲学主题是（ ） A. 自然 B. 神 C. 政治 D. 人 【答案】D 【解析】 【详解】题干指出苏格拉底探讨人灵魂、美德、幸福，并主张“认识你自己”，结合所学知识，苏格拉底将哲学从自然哲学转向对人的关注，强调伦理道德与自我认知，D项正确；“自然”是早期希腊哲学家的研究重点，与苏格拉底无关，排除A项；“神”虽涉及宗教，但苏格拉底更注重人的理性而非神学，排除B项；“政治”是其学生柏拉图的重点，而苏格拉底聚焦个人道德，排除C项；故选D项。 13. 17、18 世纪，资产阶级革命的时代来临，英国、美国、法国相继制定了代表资产阶级利益的法律文件。下列与数字编号对应的法律文件，顺序正确的是（ ） A. 《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》 B. 《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《权利法案》 C. 《人权宣言》《独立宣言》、1787年宪法、《拿破仑法典》《权利法案》 D. 《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《人权宣言》 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年颁布《权利法案》，限制王权，确立了君主立宪制。美国独立战争期间，1776年发表《独立宣言》，宣告美国诞生。美国独立战争结束后，1787年制定宪法，确立了三权分立的联邦共和制。法国大革命期间，1789年颁布《人权宣言》，宣扬人权、法治等理念。拿破仑帝国时期，颁布《拿破仑法典》，巩固了法国大革命成果，成为近代很多国家民法的参照蓝本。按照英国、美国、法国的顺序及各法律文件颁布时间，顺序正确的是《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》，A项正确；1787年宪法的颁布早于《拿破仑法典》，排除BD项；《权利法案》的颁布早于《人权宣言》，排除C项。故选A项。 14. 第二次工业革命推动大众休闲文化在欧美出现，喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众，足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时欧美（ ） A. 工业化开始启动 B. 贫富差距完全消除 C. 城市化进展显著 D. 工人政治地位提高 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，第二次工业革命推动了欧美城市化的显著进展，城市人口增多，人们有了更多的闲暇时间和集中的场所来参与大众休闲文化活动，如观看喜剧、音乐剧，关注大型体育赛事等，C项正确；工业化在第一次工业革命时就已启动，第二次工业革命是工业化的进一步发展，排除A项；第二次工业革命使资本主义社会贫富差距进一步扩大，并非完全消除，排除B项；材料体现的是大众休闲文化的发展，未涉及工人政治地位的变化，排除D项。故选C项。 15. 年代尺有利于我们从整体上掌握历史发展进程。下图是小明同学绘制的20世纪年代尺，他对各个阶段发生的重大史实及解读，正确的是（ ） A. 阶段①，召开巴黎和会，彻底消除了矛盾 B. 阶段②，成立国际联盟，维护了世界和平 C. 阶段③，美苏兵戎相见，联合国形同虚设 D. 阶段④，两极格局解体，多极化趋势加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，阶段④（1991年后），1991年苏联解体，标志着两极格局瓦解，世界政治格局朝着多极化趋势加强的方向发展，D项正确；阶段①（1919—1939年），巴黎和会是一战后帝国主义重新瓜分世界的分赃会议，它不仅没有彻底消除帝国主义国家之间的矛盾，反而加剧了战胜国与战败国、帝国主义国家之间的矛盾，为新的世界大战埋下了隐患，排除A项；阶段②（1939—1945年）处于第二次世界大战时期，国际联盟在二战前就已失去维护世界和平的作用，且二战的爆发也证明国际联盟未能有效维护世界和平，排除B项；阶段③（1945年后），美苏之间是冷战对峙，并非兵戎相见（直接的战争冲突）；联合国在维护世界和平与安全、促进国际合作等方面发挥了重要作用，并非形同虚设，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 非选择题（共30分） 二、材料解析题：本题共3小题，第16题6分，第17题16分，第18题8分，共30分。 16. 中华文明的生命力，不仅来自于活跃的中外交流，更在于内部的制度创新。阅读材料，回答问题。 材料一 公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域，旨在联络大月氏夹击匈奴。张骞历经艰险，两次被匈奴俘虏，最终虽未达成军事同盟目标，却带回了西域各国的地理、物产和风俗信息。此后，汉朝与西域诸国往来频繁，中国的丝绸、铁器、凿井技术等西传，西域的葡萄、苜蓿、胡琴等传入中原，形成了一条横贯欧亚的陆上商道。 材料二 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 ——以上材料均摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上、下册 （1）指出材料一中“陆上商道”的名称。 （2）根据材料二并结合所学知识，写出材料中“通过考试选拔人才的制度”是什么，并简述这一制度的意义。 【答案】（1）名称：丝绸之路 （2）制度：科举制 意义：加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能由此参政；促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展，促进了教育的公平竞争。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“汉朝与西域诸国往来频繁，中国丝绸、铁器、凿井技术等西传，西域的葡萄、苜蓿、胡琴等传入中原，形成了一条横贯欧亚的陆上商道”，结合所学知识可知，汉武帝派张骞出使西域之后，汉朝与西域各地往来频繁，促进了丝绸之路的开通。丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁。 【小问2详解】 制度：根据材料二“隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度”，结合所学知识可知，隋炀帝时设立进士科，标志着科举制的正式确立，从原来的注重门第到注重才能，意义深远。 意义：根据材料“注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度”，结合所学知识可知，科举制的确立意义深远，一方面加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能由此参政；促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展，促进了教育的公平竞争。另一方面，科举制对我国后世选官制度产生深远影响。 17. 漫漫复兴路，百年中国梦。鸦片战争以后，中华民族遭受前所未有的劫难，历史和人民在救亡图存的血与火中，最终选择了中国共产党。阅读材料，回答问题。 材料一 19 世纪中期以来，中华民族面临深重的民族危机，中国人民为救亡图存前仆后继……19 世纪末，一位民族英雄在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向敌舰，最终壮烈殉国。光绪皇帝垂泪为其撰写挽联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。 材料二 材料三 在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。 领导人 重要论述 理论成果 邓小平 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 ① 江泽民 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 ② 胡锦涛 坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。 ③ 习近平 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ④ 材料四 一个时代有一个时代的英雄。在我国的社会主义建设中，涌现出无数时代楷模。有人成功研制出“两弹”；有人投身于载人航天事业；有人培育出杂交水稻；有人开创了治疗疟疾的新方法。 ——以上材料均摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上、下册 （1）根据材料一并结合所学知识，指出这位牺牲的民族英雄是谁?他牺牲于哪一场战役? （2）根据材料二并结合所学知识，为这组图片拟定一个主题，并从中任意选择一幅图片进行简要说明。 （3）根据材料三并结合所学知识，依次列举中国特色社会主义理论体系包含的理论成果。 （4）在材料四列出的重要领域中，写出一个你崇拜的时代楷模，并说明理由。 【答案】（1）民族英雄：邓世昌 战役：黄海海战 （2）主题：中华人民共和国的成立和巩固 说明：1949年10月1日，开国大典标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中华民族成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为了国家的主人。 （3）理论成果：①邓小平理论；②“三个代表”重要思想；③科学发展观；④新时代中国特色社会主义理论 （4）时代楷模：邓稼先 理由：邓稼先一生从事原子弹研究，他和许多科学家同心协力，在十分困难的条件下夜以继日工作，终于研究成功了我国第一颗原子弹，打破了大国的核垄断。由于研究原子弹是国家机密，邓稼先一生都默默无闻地工作和奉献着，直到积劳成疾，身患癌症逝世后，他的名字才广为人知。 【解析】 【小问1详解】 民族英雄和战役：根据所学知识可知，1894年甲午中日战争爆发，在黄海海战中，邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向敌舰，最终壮烈殉国。光绪皇帝垂泪为其撰写挽联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。邓世昌是我国伟大的民族英雄。 【小问2详解】 主题：综合开国大典，中国人民志愿军跨过鸭绿江和四川金堂县农民分到了土地可知，三幅图分别对应开国大典，抗美援朝和土地改革，开国大典标志着中华人民共和国的成立，而抗美援朝和土地改革分别从军事和经济方面巩固了人民政权，其共同主题是中华人民共和国的成立和巩固。 说明：选择一幅图片进行说明，着重从选择图片的历史意义角度出发，围绕中华人民共和国的成立和巩固这一主题进行分析。示例：1949年10月1日，开国大典标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中华民族成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为了国家的主人。 【小问3详解】 理论成果：结合所学知识可知，在1997年召开的中共十五大上确立了邓小平理论为党的指导思想，邓小平理论的重要论述是：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。故①邓小平理论；中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益属于“三个代表”重要思想内容，2002年在中共十六大上确立了三个代表的重要思想为党的指导思想，故②“三个代表”重要思想；③科学发展观是指坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。2012年中共十八大上确立了科学发展观为党的指导思想；④新时代中国特色社会主义理论分析了我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2017年在中共十九大上确立了习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想。 【小问4详解】 时代楷模：根据材料可知，在社会主义建设过程中涌现了无数时代楷模，如邓稼先，钱学森等，如袁隆平和屠呦呦等。 理由：选择其中一位时代楷模说明你崇拜他的理由，着重从时代楷模的历史实际和重要贡献以及精神品质等方面进行分析。示例：邓稼先一生从事原子弹研究，他和许多科学家同心协力，在十分困难的条件下夜以继日工作，终于研究成功了我国第一颗原子弹，打破了大国的核垄断。由于研究原子弹是国家机密，邓稼先一生都默默无闻地工作和奉献者，直到积劳成疾，身患癌症逝世后，他的名字才广为人知。 18. 2025年是中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利80周年。这场战争，是正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的较量。阅读材料，回答问题。 材料一 当地时间5月9日，俄罗斯举行盛大庆典，纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年。来自世界20多个国家及国际组织领导人应邀出席庆典，俄罗斯总统普京发表致辞……与会领导人纷纷表示，这场80年前的伟大胜利打败了不可一世的法西斯势力，带给世人恒久的启迪。 材料二 正确认识历史，是以史为鉴的前提。纪念这场伟大胜利，首先就要坚持正确二战史观。作为亚洲主战场，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长，是抗击日本军国主义的中流砥柱。正是在中国共产党倡导并建立的抗日民族统一战线旗帜下，中华儿女前赴后继、勠力同心，付出了巨大牺牲、作出了决定性贡献⋯⋯在这场世界人民反法西斯战争中，中国同各国一道浴血奋战，汇聚起抗击侵略的强大力量。 ——以上材料均摘编自《人民日报》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出在第二次世界大战的欧洲战场上，苏联参加的一次重要战役。 （2）根据材料二，提炼一个观点，并结合所学知识加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）斯大林格勒战役。 （2）观点：中国是世界反法西斯战争亚洲主战场。阐述：中国人民抗日战争作为亚洲主战场的核心，开始于 1931年九一八事变，持续14年，是世界反法西斯战争中开始最早、持续最长的抗战。在抗日民族统一战线旗帜下，国共两党合作抗敌，平型关大捷打破日军不可战胜神话，台儿庄战役重创日军，敌后战场与正面战场相互配合，消耗了日军大量兵力。中国抗战牵制了日本陆军主力，使其无法全力进攻东南亚及配合德国，为盟军争取了战略时间。中国人民付出3500多万伤亡的巨大牺牲，以顽强抗争为世界反法西斯战争胜利奠定了坚实基础，彰显了大国担当。 【解析】 【小问1详解】 战役：根据材料一“俄罗斯举行盛大庆典，纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年”并结合所学知识可知，1942年7月至1943年2月，苏联军民在斯大林格勒与德军展开激烈争夺，最终粉碎德军进攻，斯大林格勒战役不仅是苏德战场的转折点，也成为第二次世界大战欧洲战场的重要转折点。 【小问2详解】 观点：根据材料二“作为亚洲主战场，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长，是抗击日本军国主义的中流砥柱”可知中国的世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献，是世界反法西斯战争亚洲主战场。结合所学知识可知，中国人民抗日战争始于1931年九一八事变，持续14年，是世界反法西斯战争中开始时间最早、持续时间最长的抗战，为世界反法西斯战争争取了宝贵时间。抗战期间，中国战场始终牵制着日本陆军主力，使日本无法全力进攻东南亚、配合德国在欧洲的军事行动，有效减轻了其他反法西斯战场的压力。中国军民在抗日民族统一战线旗帜下，付出了3500多万军民伤亡的巨大牺牲，打破了日本“三个月灭亡中国”的企图，坚定了世界反法西斯力量的信心，是亚洲抗击日本军国主义的中流砥柱，为世界反法西斯战争胜利作出了决定性贡献。所以阐述为： 阐述：中国人民抗日战争作为亚洲主战场的核心，开始于1931年九一八事变，持续14年，是世界反法西斯战争中开始最早、持续最长的抗战。在抗日民族统一战线旗帜下，国共两党合作抗敌，平型关大捷打破日军不可战胜神话，台儿庄战役重创日军，敌后战场与正面战场相互配合，消耗了日军大量兵力。中国抗战牵制了日本陆军主力，使其无法全力进攻东南亚及配合德国，为盟军争取了战略时间。中国人民付出3500多万伤亡的巨大牺牲，以顽强抗争为世界反法西斯战争胜利奠定了坚实基础，彰显了大国担当。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广元市2025年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试 历史 说明：1.全卷满分60分，考试时间60分钟。 2.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共两个大题，18个小题。 3.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。 4.考试结束，将答题卡和试卷一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，多选、错选、不选均不得分。 1. 良渚文化遗址于1936年在浙江余杭良渚首次被发掘。大约与良渚文化同一时期，我国的辽河流域有红山文化，黄河中下游地区有龙山文化，这些都证实了中华文明的起源及发展具有的特征是（ ） A. 多元一体 B. 彼此孤立 C. 中体西用 D. 南强北弱 2. 唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。战国时期，各诸侯国纷纷变法图强，废除井田制，允许土地自由买卖。从唯物史观的角度来看，这些变革的根本原因是（ ） A. 法家思想的推动 B. 新兴地主阶级要求 C. 争霸战争的需要 D. 铁器、牛耕的推广 3. 人口数量是衡量一个国家国情最基本、最重要的依据之一。下图是秦末至汉文帝时期的人口数量变化图。图中人口变化趋势给我们的最大启示是（ ） A 对外征战，巩固边防 B. 科技进步，生活富足 C. 治国之基，以民为本 D. 兴衰纷乱，循环往复 4. 史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”；唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。下列选项中，与上述史料反映的历史现象一致的是（ ） A. 水能载舟，亦能覆舟 B. 以人为镜，可以知得失 C. 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 D. 疾风知劲草，板荡识诚臣 5. 下表是北宋选拔录取官员人数统计表，与表中数据相关的政策是（ ） 类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 贡举（文举） 81次 约600000人 约360人 武举 28次 约800人 约5人 A. 分化事权 B. 重文轻武 C. 用人唯才 D. 文武并重 6. 历史学家杨宁一说：“元代以前各朝代地方行政体制……都不同程度地存在着中央与地方行政之间空档过大的缺陷。”元代为了解决这一问题采取的措施是（ ） A. 实行行省制度 B. 确立君主专制制度 C. 设澎湖巡检司 D. 加强水陆交通建设 7. 19世纪60年代至20世纪初，中国社会各阶层先后提出不同救国方案，推动近代化进程。其中标志着中国从“器物革新”向“制度变革”转变的是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 新文化运动 D. 五四运动 8. 下列关于史实和结论之间逻辑关系正确的是（ ） 选项 史实 结论 ① 太平天国运动 推翻了清王朝的统治 ② 辛亥革命 结束了我国半殖民地半封建社会 ③ 国民革命运动 创办了黄埔军校，培养了大批军事和政治人才 ④ 井冈山的斗争 推翻了国民党反动派的统治 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 在中国革命走向胜利的伟大征程中，中国共产党召开过多次重大会议。在某次会议上，毛泽东发表了重要讲话，提出党和国家的工作重心要由乡村转向城市，并把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国。这次会议是（ ） A. 中共一大 B. 中共二大 C. 遵义会议 D. 七届二中全会 10. 1971年，乔冠华率中国代表团在出席一次非常重要的会议时，激动的心情难以抑制。他的笑容被在场的记者抓拍下来，定格为永远的历史。“乔的笑”是因为中华人民共和国（ ） A. 与苏联建立了外交关系 B. 恢复在联合国的合法席位 C. 成功加入世界贸易组织 D. 与美国实现了关系正常化 11. 十八大以来，中国共产党领导全国各族人民在多个领域取得举世瞩目的成就。到2020年，脱贫攻坚战取得全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就，创造了人类减贫史上的奇迹。这场脱贫攻坚战的胜利（ ） A. 成功构建起人类命运共同体基本框架 B. 实现了中国共产党确立的第一个百年奋斗目标 C. 标志着中国最终进入了共产主义社会 D. 实现了中国共产党确立的第二个百年奋斗目标 12. 苏格拉底是古希腊杰出的哲学家。他终生探讨人的灵魂、美德和幸福，主张人应该“认识你自己”。这说明苏格拉底探讨的哲学主题是（ ） A. 自然 B. 神 C. 政治 D. 人 13. 17、18 世纪，资产阶级革命的时代来临，英国、美国、法国相继制定了代表资产阶级利益的法律文件。下列与数字编号对应的法律文件，顺序正确的是（ ） A. 《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》 B. 《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《权利法案》 C. 《人权宣言》《独立宣言》、1787年宪法、《拿破仑法典》《权利法案》 D 《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《人权宣言》 14. 第二次工业革命推动大众休闲文化在欧美出现，喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众，足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时欧美（ ） A. 工业化开始启动 B. 贫富差距完全消除 C. 城市化进展显著 D. 工人政治地位提高 15. 年代尺有利于我们从整体上掌握历史发展进程。下图是小明同学绘制的20世纪年代尺，他对各个阶段发生的重大史实及解读，正确的是（ ） A. 阶段①，召开巴黎和会，彻底消除了矛盾 B. 阶段②，成立国际联盟，维护了世界和平 C. 阶段③，美苏兵戎相见，联合国形同虚设 D. 阶段④，两极格局解体，多极化趋势加强 第Ⅱ卷 非选择题（共30分） 二、材料解析题：本题共3小题，第16题6分，第17题16分，第18题8分，共30分。 16. 中华文明的生命力，不仅来自于活跃的中外交流，更在于内部的制度创新。阅读材料，回答问题。 材料一 公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域，旨在联络大月氏夹击匈奴。张骞历经艰险，两次被匈奴俘虏，最终虽未达成军事同盟目标，却带回了西域各国的地理、物产和风俗信息。此后，汉朝与西域诸国往来频繁，中国的丝绸、铁器、凿井技术等西传，西域的葡萄、苜蓿、胡琴等传入中原，形成了一条横贯欧亚的陆上商道。 材料二 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 ——以上材料均摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上、下册 （1）指出材料一中“陆上商道”的名称。 （2）根据材料二并结合所学知识，写出材料中“通过考试选拔人才的制度”是什么，并简述这一制度的意义。 17. 漫漫复兴路，百年中国梦。鸦片战争以后，中华民族遭受前所未有的劫难，历史和人民在救亡图存的血与火中，最终选择了中国共产党。阅读材料，回答问题。 材料一 19 世纪中期以来，中华民族面临深重的民族危机，中国人民为救亡图存前仆后继……19 世纪末，一位民族英雄在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向敌舰，最终壮烈殉国。光绪皇帝垂泪为其撰写挽联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。 材料二 材料三 在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。 领导人 重要论述 理论成果 邓小平 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 ① 江泽民 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 ② 胡锦涛 坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。 ③ 习近平 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ④ 材料四 一个时代有一个时代的英雄。在我国的社会主义建设中，涌现出无数时代楷模。有人成功研制出“两弹”；有人投身于载人航天事业；有人培育出杂交水稻；有人开创了治疗疟疾的新方法。 ——以上材料均摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上、下册 （1）根据材料一并结合所学知识，指出这位牺牲的民族英雄是谁?他牺牲于哪一场战役? （2）根据材料二并结合所学知识，为这组图片拟定一个主题，并从中任意选择一幅图片进行简要说明。 （3）根据材料三并结合所学知识，依次列举中国特色社会主义理论体系包含的理论成果。 （4）在材料四列出的重要领域中，写出一个你崇拜的时代楷模，并说明理由。 18. 2025年是中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利80周年。这场战争，是正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的较量。阅读材料，回答问题。 材料一 当地时间5月9日，俄罗斯举行盛大庆典，纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年。来自世界20多个国家及国际组织领导人应邀出席庆典，俄罗斯总统普京发表致辞……与会领导人纷纷表示，这场80年前的伟大胜利打败了不可一世的法西斯势力，带给世人恒久的启迪。 材料二 正确认识历史，是以史为鉴的前提。纪念这场伟大胜利，首先就要坚持正确二战史观。作为亚洲主战场，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长，是抗击日本军国主义的中流砥柱。正是在中国共产党倡导并建立的抗日民族统一战线旗帜下，中华儿女前赴后继、勠力同心，付出了巨大牺牲、作出了决定性贡献⋯⋯在这场世界人民反法西斯战争中，中国同各国一道浴血奋战，汇聚起抗击侵略的强大力量。 ——以上材料均摘编自《人民日报》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出在第二次世界大战的欧洲战场上，苏联参加的一次重要战役。 （2）根据材料二，提炼一个观点，并结合所学知识加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $