4.2 让家更美好 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“让家更美好”主题，以《家有儿女》情境为线索，通过“体味亲情—关爱尊重—传承美德—升华责任”四步递进式学习路径，构建起从情感体验到行为实践的认知支架，帮助学生在真实家庭生活中理解并践行社会主义核心价值观。 其亮点在于深度融合政治认同、道德修养与责任意识三大核心素养，如通过习近平总书记尊老敬老言行强化家国情怀，用问卷调查和家庭小剧场引导学生换位思考，提升同理心与法治观念。教学设计注重生活化、情境化与行动导向，例如“爱的行动项链”任务让学生将爱转化为具体行为，既落实了道德修养目标，又培养了责任担当意识。此资料不仅助力学生形成积极健康的家庭观，也为教师提供可操作性强、逻辑清晰、贴近学生实际的教学范式。

统编版道德与法治七年级上册第二单元第四课第二框 让家更美好 —通过《家有儿女》探索建设美好家庭秘籍 1 核心素养目标 道德修养 培养学生尊老爱幼、互相尊重、互相关爱的家庭美德，形成积极向上的家庭伦理观； 法治观念 引导学生理解家庭关系中的法律责任和义务，树立正确的家庭法治观念 政治认同 培养学生对家庭深厚的情感，热爱家庭，践行和谐的社会主义核心价值观； 健全人格 掌握构建和谐家庭的途径和方法，培养同理心和家庭责任感，形成健全的人格品质； 树立家庭主人翁的责任感，积极承担家庭和社会责任。 责任意识 体味——家庭亲情 关爱——家庭尊重 传承——家庭美德 升华——家庭责任 总议题：建设美好家庭的秘籍 秘籍一 体味——家庭亲情 结合材料，说说刘梅表达爱的方式是怎样的？ 议学提示：唠叨和争吵，也是爱的表达。我们要用心体味亲情之爱。 故事分享会 故事分享会： 说一说在你的家庭中，父母及家人表达爱的方式是什么？ 温馨和睦 磕磕绊绊 内敛深沉 随和自然 如何建设美好家庭？ 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 议学小结 （1）建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 秘籍二 关爱——家庭尊重 家庭小剧场 父亲夏东海和母亲刘梅看见刘星和小雪的反常表现，担心他们上当受骗，偷偷的通过查信件、看日记等各种手段去了解孩子的“秘密” 议学提问： 你是否理解并支持这样的行为？ 为什么？ 问卷调查——寻找导火线 与家人朝夕相处，不经意间就点燃了冲突的火花，下面是“孩子与家长不能容忍的行为”的网络调查。 孩子篇 。总是拿别人比较 。翻看我的日记或者隐私 。答应我的事情总是做不到 。爸妈经常在我面前吵架 。只看重学习成绩，其他的都不在乎 父母篇 。做事懒散拖拉 。丢三落四，不会自己整理东西 。不爱学习，学习自律性不强 。爱吃零食，不好好吃饭，挑食 . “灭火”小贴士 正视并理解这些导火线，是我们深化亲情、促进家庭和谐的必经之路。如何将爱的碰撞转化为爱的契机，给你一些小贴士。 相互关爱 （2）建设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重 。 原因：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，我们也要学会回报爱。 具体做法：①对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。 ②家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。 如何建设美好家庭？ 议学小结（笔记） 秘籍三 传承——家庭美德 爷爷立的板正家规，也有美德的传承。你看到了哪些美德？ 家庭美德照相馆 爷爷立的家规，看起来比较板正，但也有美德的传承。你看到了哪些美德？ 孝亲敬老 吃不言 寝不语 夫妻相处融洽 尊重父母 相关链接 《礼记》中说：“孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。” 《论语》中说：“孝悌也者，其为仁之本与！” 孝亲敬长是中华民族传统美德，也是公民的法定义务 《中华人民共和国宪法》第四十九条规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 人间重晚晴 习近平总书记的“爱与敬” 习近平总书记的尊老敬老情怀：“天下之本在家”，尊敬老人，孝敬父母，这一中华民族传统美德深深植根在习近平总书记心中。“让老年人有一个幸福美满的晚年”一直是总书记心中的牵挂。尊老、敬老、爱老、助老，他一直身体力行，为全社会做出了“孝亲敬老”的表率。 议学追问：在生活中，作为中学生，你能在哪些方面做到孝亲敬老？ 说说你家的和你知道的家规，并指出其中蕴含的美德。 应知理想重，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。 ——陈毅《示儿女》 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮《诫子书》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱柏庐《朱子家训》 勤俭节约 志存高远 修身养德 一起来分享 （3）建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 议学小结（笔记） 原因：家庭是道德养成的起点。 要求：我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 秘籍四 升华——家庭责任 有一天，姥姥来了，但是爸爸妈妈在上班，不在家里。三个小朋友积极主动的收拾家务、在姥姥的指导下买菜做饭，迎接姥姥、陪伴姥姥。 议学提问：你在家里会做哪些家务事，分担建设美好家庭的责任？ （4）建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 ①在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。 ②我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 议学小结（笔记）   让家更美好 建 设 美 好 家 庭 的 秘 笈 家庭成员 共同责任 传承中华民族 传统美德 相互尊重 互相关爱 用心体味 亲情之爱 课堂小结 爱的行动项链 一个有爱的家，不仅能让人身体得到依靠，也能让人的心灵得到歇息。 以“爱要这样来表达”为主题，以小组为单位选择一种向父母表达爱的方式，并付诸行动，把这些行动串成一个项链。 比如，说出“爸爸妈妈我爱你们！” 给父母一个拥抱，给他们写一封信 和父母一起散步，为他们做一顿饭。 …… 国际家庭日 国际家庭日是联合国设立的一个全球性节日，旨在强调家庭的重要性和促进家庭价值观。每年的5月15日被正式定为国际家庭日。 国际家庭日旨在提醒人们家庭在社会中的作用和影响。它是一个庆祝家庭、促进家庭团结和关注家庭问题的日子。该日也是一个反思家庭在社会发展中所面临的挑战，并探讨如何改善家庭生活和促进家庭福祉的机会。 在家尽孝，为国尽忠是中华民族的优良传统。没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有家庭幸福美满，就没有国家繁荣发展。 我们要在全社会大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，提倡爱家爱国相统一，让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭做出贡献。 ——习近平 习近平总书记寄语 1.（2024·四川·中考真题）积极参与图中的活动 （ ） ①是每个中国公民的法定义务 ②有利于我们养成劳动的习惯 ③旨在提升青少年的劳动技能 ④能增强我们的家庭责任意识 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ C 无关 错误 3 2.（2024·辽宁·中考真题） “餐桌上可口的菜肴热气腾腾，温馨的厨房里有家人忙碌的身影”，这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好，宁宁应该（ ） ①主动分担家务劳动 ②完全听从长辈的意见 ③增强家庭责任意识 ④与家庭成员和睦相处 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ C 错误 3 谢谢！ Lavf57.71.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.51(gap_fixed:False) Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $