重庆市育才中学教共体2025-2026学年九年级上学期开学考试语文试题

重庆育才中学教共体初2026届初三（上）第一次自主作业

语文试卷

（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）

一、语文知识及运用（30分）

学校开展“书博会之旅”主题活动，请你完成以下任务。

任务一：书博盛会探趣

7月25日，第33届全国图书交易博览会在重庆拉开帷幕。从卖书到“书展+销售”，再到“导读+融合”，本次书博会开启了xuàn丽新篇。

它，是一场出版界的大秀。2000余家出版发行单位纷至沓来。上海展区简洁大气，将“书本”与“翅膀”深度融合，寓意阅读与思想相辅相成。重庆展区用一辆阿维塔7、一辆问界M9，打造两个直播间，观众络绎不绝，驻足观看。

它，是一场全民阅读的嘉年华。340多万读者前呼后拥，以多种形式参与到“融合阅读、共同阅读、终身阅读”中，“既把群众带到展中来，又把读者引到书中去”，让图书驱散内心的浮zào，抚平生活的褶皱。

这场书博会，以□书香中国·阅读之美□为主题，用“文化+”的形式，见证的，是文化力量□沉淀的，是书香品位□激扬的，是美好生活□

1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。

帷幕（   ）    褶皱（   ）    xuàn丽    浮zào

2. 文段中画横线的词语使用不恰当的一项是（   ）

A. 纷至沓来 B. 相辅相成 C. 络绎不绝 D. 前呼后拥

3. 文段画波浪线句子“□”中的标点符号使用最恰当的一项是（   ）

A. “”；；！ B. 《》；；。 C. “”。。。 D. 《》。。！

4. 诗歌中清新丰富的联想，能给人带来美的享受。请仿照节选的诗歌，从备选词语中选择一个，展开联想，写一首小诗。

这是春吗？

这不是春，

这是年轮循环的波纹，

这是大地睡醒的动人，

这是农人扶犁的闹钟，

这是墨客提笔的灵动。

——沂蒙二姐《春》节选

备选词语：雪    月    夜

任务二：经典墨香寻味

5. 名著阅读。

（1）小才在阅读《水浒传》时，关注到了回目中的细节，请将下列信息补充完整。

回目名	探究结论
第七回  花和尚倒拔垂杨柳  ①_________误入白虎堂	章回体小说回目喜用不同方式称呼同一个人，既可避免重复，还可探究出人物性格和心理的变化。结合称呼和情节，我们可以看到林冲③_______________________。
第十回  ②_________风雪山神庙  陆虞侯火烧草料场
第十二回  梁山泊林冲落草  汴京城杨志卖刀

 

（2）金圣叹在《读第五才子书书法》中提到“有背面铺粉法。如要使宋江奸诈，不觉写作李逵率真；要衬石秀尖利，不觉写作杨雄糊涂是也。”这一方法在塑造其他人物形象时也有所体现。请从下列人物中选

择一个结合具体情节分析。

A.鲁智深    B.武松

任务三：传统文化践行

综合性学习（8分）

6. 你班将开展“以和为贵”的主题活动，你是活动策划组组长，请完成以下任务。

【活动设计】

（1）你们小组需要设计三项活动，请补充完善。

	活动名称	活动目标
环节一	展名言探“和”内涵	通过展示关于“和”的成语、名言等，探究“和”的内涵。
环节二	①________________	②_______________________
环节三	定规则建“和”秩序	通过小组讨论制定班级“和谐公约”，构建互助班级秩序。

 

【串词撰写】

（2）你的组员小育将担任活动主持人，请帮助他撰写环节二与环节三之间的串词。

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累（10分）

7. 古诗默写与鉴赏。

分类	诗句	诗人及出处
情境至美	（1）_______________，白露未晞。	《诗经·蒹葭》
	关关雎鸠，（2）_______________。	《诗经·关雎》
情感至诚	海内存知己，（3）_______________。	王勃《送杜少府之任蜀州》
	但愿人长久，（4）_______________。	苏轼《水调歌头》
情理至透	（5）_______________，病树前头万木春。	刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
	（6）_______________，直挂云帆济沧海	李白《行路难》