可爱的我们（课件+素材）-2025-2026学年湘美版（2024）美术三年级上册

该小学美术课件围绕“可爱的我们”主题，从观察五官特征、识别表情差异到实践吹塑纸版画制作，层层递进地构建了审美感知与艺术表现的学习支架。通过视频导入激发兴趣，引导学生发现表情背后的情绪变化，再结合小组互评和步骤讲解，实现从感知到创作的自然过渡。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与创意实践三大核心素养，以“表情口诀+动手实践”为核心设计，如用顺口溜帮助学生记忆喜怒哀乐的面部特征，再通过吹塑纸版画制作将抽象情绪转化为具象作品，既强化了学生对艺术语言的理解，又提升了动手能力和创新意识。这种贴近生活、注重体验的教学方式，不仅让学生在实践中获得成就感，也便于教师高效组织课堂，提升教学实效性。

可爱的我们 湘美版三年级美术上册 执教人：XXX 时间：202X.XX 第一单元 第 1 课 激趣导入 视频里同学们的笑脸有什么不同？如何用 美术表现呢？ 激趣导入 藏族女孩（版画）1985 李焕民 中国美术馆藏 春日融融（中国画）1982 赵夫 中国美术馆藏 仔细观察，说说画面中人物的表情和动作传递了什 么情绪？两幅作品的材料和风格有什么不同？ 激趣导入 版画 中国画 可爱的我们 湘美版三年级美术上册 第一单元 第 1 课 两人一组，互相观察对方五官特征（脸型、 眉毛、眼睛、嘴巴等），小组内说一说你的发现。 探究学习 探究学习 常见的脸型 椭圆形 瓜子形 圆形 方形 倒三角形 探究学习 常见的发型 探究学习 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 耳朵 认识五官 惊 怒 哀 喜 仔细观察，这些表情有什么不同？你在生活中 什么时候会有这样的表情？ 探究学习 惊 怒 哀 喜 说一说：你从哪些地方看出他们表情的不同？ 探究学习 通过五官和脸上的肌肉变化可以表演出许多丰富的表情。 画一画：在纸上用线条画一画这些表情。 探究学习 喜:要想脸儿笑，眉开眼弯嘴上翘。 怒:要想脸儿怒，拧眉瞪眼倒八眉。 哀:要想脸儿哀，垂眉掉眼口下落。 惊:要想脸儿惊，眼圆嘴圆八字眉。 表情歌 这些人物表情给你什么感觉？ 探究学习 表情夸张有趣 你知道这些画是怎么制作出来的吗？ 吹塑纸刻印 版画 了解版画 版画： 用刻刀或其它工具在铜版、锌版、木版、石版、胶版等不同版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。版画主要分黑白两色和彩色的。 刻版 印刷 吹塑纸版画制作步骤 探究学习 1.用铅笔在吹塑纸上刻画肖像。 刻版 吹塑纸版画制作步骤 探究学习 2.用胶辊在刻好的版面上均匀滚上油墨或其他颜料。 上色 吹塑纸版画制作步骤 探究学习 3.盖上纸印刷。 印刷 探究学习 油墨太少 油墨太多 油墨不均 说说这几幅图在印刷时存在哪些问题。 油墨均匀 注意事项 探究学习 1.刻线时，线可以刻得宽一些、深一些，这样油墨就不会覆盖线条。 2.滚油墨时做到少量多次，使油墨均匀覆盖在纸版上。 3.印刷时要注意对齐纸张，并注意安全。 视频学习 藏族女孩（版画）1985 李焕民 中国美术馆藏 作品欣赏 山花灿烂（版画）1983 吴强年 四川美术馆藏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 艺术实践 作业布置：选择一位老师或同学，用吹塑纸 刻制肖像，印刷后剪贴组成班级“集体照”。 学生实践 说一说 评一评 评价维度 学生自评 小组互评 特征鲜明 线条流畅 印刷清晰 拓展延伸 材质 木版画 胶版画 石版画 色彩 黑白版画 套色版画 其他形式的版画 谢谢大家 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 null 2021-10-18 162803.17 $去问明天渴望。未来的你。他说和我一样，毫无经验。 null