精品解析：2024-2025学年山西省太原市小店区苏教版三年级下册期末考试数学试卷

2024—2025学年度第二学期小学三年级数学期末试卷 （考试时间：上午8：30—10：00） 一、填空 1. （1）在括号里填合适的小数。 （2）用分数表示涂色部分 【答案】（1）0.4；1.7； （2） 【解析】 【分析】（1）需要根据数轴的刻度确定小数，数轴中一小格表示0.1； （2）要依据对分数的认识，通过分析图中圆的份数来确定分数。分母表示分成的份数，分子表示涂的份数。 【详解】（1）观察数轴，每个单位长度平均分成10份，每一份表示0.1，第一个括号在0后面第4格，所以是0.4；第二个括号在1后面第7格，所以是1.7； （2）把15个圆平均分成5份，涂色的占2份，根据对分数的认识可知，用分数表示。 2. 在括号里填上合适的单位。 （1）动物园里，大象的活动场地面积约300（ ），一头大象体重约5（ ）。 （2）2025年6月12日上午，全球最快高铁CR450在湖北试跑，运行试验时已达到每小时行驶450（ ）。 【答案】（1） ①. 平方米## ②. 吨##t （2）千米##km 【解析】 【分析】（1）1平方米大约是1米的正方形瓷砖的面积，所以计量大象的活动场地面积用“平方米”作单位比较合适； 计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量一头大象的重量用“吨”作单位比较合适； （2）1千米大约是一学校操场跑道两圈半的长度，所以计量高铁的时速用“千米”作单位比较合适。 【小问1详解】 动物园里，大象活动场地面积约300平方米，一头大象体重约5吨。 【小问2详解】 2025年6月12日上午，全球最快高铁CR450在湖北试跑，运行试验时已达到每小时行驶450千米。 3. 请把2025年5月的月历补充完整，并回答下列问题。 日 一 二 三 四 五 六 7 8 14 15 （1）这个月在第（ ）季度，这个季度共（ ）天。 （2）5月19日是星期（ ），6月1日是星期（ ）。 （3）今年2月有（ ）天，下一个闰年是（ ）年。 （4）小明用在月历中框出3个数，和是42，★表示的数是（ ）。 【答案】图见详解 （1）二；91 （2）一；日 （3）28；2028 （4）13 【解析】 【分析】5月有31天，按照日期的顺序完成5月的日历。 （1）一年有四个季度，5月在第二季度，第二季度有4月是小月有30天、5月是大月有31天、6月是小月有30天，然后将三个月的天数加起来即可； （2）根据表格，5月19日是星期一；5月31日是星期六，由此推算，6月1日是星期日； （3）判断2025年是平年还是闰年，看2025是否能够被4整除，不能被100整除，即可得到2月的天数；4年一次闰年，下一个闰年是2028年；据此解答； （4）依据题意可知，长方形框出的3个数，由于13＋14＋15＝42，★表示的数是13。 【详解】如图： 日 一 二 三 四 五 六          1 2   3  4 5 6  7 8 9  10   11  12  13 14 15 16  17  18  19  20  21  22   23 24   25 26   27  28  29 30   31 （1）30＋31＋30＝91（天） 这个月在第二季度，这个季度共91天。 （2）5月19日是星期一，6月1日是星期日。 （3）2025÷4＝506⋯⋯1 2025年是平年，下一个闰年是2028年。 今年2月有28天，下一个闰年是2028年。 （4）13＋14＋15＝42 小明用在月历中框出3个数，和是42，★表示的数是13。 4. 12个25连续相加的和是（ ），35×60的积的末尾共有（ ）个0。 【答案】 ①. 300 ②. 2 【解析】 【分析】求12个25连续相加的和，根据乘法的意义，可转化为乘法计算，即12×25。 计算35×60，先算35×6＝210，再在积末尾添上1个0，得到35×60＝2100，所以积的末尾共有2个0，据此解答即可。 【详解】根据分析可得，12×25＝300，35×60＝2100 所以12个25连续相加的和是300，35×60的积的末尾共有2个0。 5. 24×3得72个一；24×30得72个（ ），也就是（ ）。 【答案】 ①. 十 ②. 720 【解析】 【分析】根据两位数乘整十数的计算方法，先计算24×3＝72，再在结果末尾添一个0，得到24×30＝720。因此，24×30表示72个十，即720。 【详解】24×30＝720 所以24×3得72个一；24×30得72个十，也就是720。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 79×58（ ）4800 5元4角（ ）5.4角 320＋80×7（ ）（320＋80）×7 1时的（ ）50分 5980千克（ ）6吨 0.7米（ ）分米 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】（1）先计算79×58的乘积，79×58＝4582，4582＜4800，所以79×58＜4800； （2）1元＝10角，5元里面有5个1元，也就是5元里面有5个10角，即50角，所以5元＝50角，5元4角＝50角＋4角＝54角，54角＞5.4角，所以5元4角＞5.4角； （3）（320＋80）×7＝400×7＝2800，320＋80×7＝320＋560＝880，880＜2800，所以320＋80×7＜（320＋80）×7； （4）1时＝60分，1时的，即为60分的，表示把60分平均分成6份，每份是，即60÷6＝10（分），所以每份是10分，则是5个，也就是5个10分，即50分，所以1时的＝50分； （5）1吨＝1000千克，6吨里面有6个1吨，也就是6吨里面有6个1000千克，即6000千克，所以6吨＝6000千克，5980＜6000，所以5980千克＜6吨； （6）把1分米平均分成10份，每份是它的，即0.1，分米表示7个，也就是7个0.1，即0.7，所以分米＝0.7分米，因为1米＝10分米，所以0.7米＞0.7分米，即0.7米＞分米。 【详解】（1）79×58＜4800 （2）5元4角＞5.4角 （3）320＋80×7＜（320＋80）×7 （4）1时的＝50分 （5）5980千克＜6吨 （6）0.7米＞分米 7. 山西博物院是山西最大的文物征集、收藏、保护、研究和展示中心。开放时间9：00—17：00，山西博物院下午（ ）时闭馆，全天开放（ ）小时。 【答案】 ①. 5 ②. 8 【解析】 【分析】24时计时法转换为普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。经过时间＝结束时间－开始时间，把数据代入计算即可解答。 【详解】17：00结束，17：00大于12，减去12后，也就是下午的5时闭馆； 17：00－9：00＝8（小时） 因此，山西博物院下午5时闭馆，全天开放8小时。 8. 育人学校有6个年级，每个年级12个班，每班需摆放18盆植物，一共需摆放多少盆植物？解决这个问题，可以先用12×6，计算出（ ）；也可以先求出一个年级需摆放多少盆植物，列式为（ ）。最终都可以计算出一共需摆放（ ）盆植物。 【答案】 ①. 全校的总班级数 ②. 12×18 ③. 1296 【解析】 【分析】本题需要计算学校总共摆放的植物盆数，可以通过两种方法解决：第一种是先计算全校的总班级数，再用总班级数乘每班摆放的盆数；第二种是先计算每个年级的盆数，再用每个年级的盆数乘年级数。两种方法都可以计算学校总共摆放的植物盆数。 【详解】第一种方法：每个年级12个班，6个年级的总班级数为： 12×6＝72（个） 因此，12×6计算的是全校的总班级数； 总盆数为：72×18＝1296（盆） 因此，一共需摆放1296盆。 第二种方法：每个年级12个班，每班需摆放18盆植物，一个年级的盆数为： 12×18＝216（盆） 因此，12×18计算的是一个年级需摆放的植物盆数； 216×6＝1296（盆） 因此，一共需摆放1296盆。 所以，最终都可以计算出一共需摆放1296盆植物。 9. “算24点”，用2、3、10三个数进行计算，结果为24，列出一道综合算式：______。 【答案】 （10－2）×3＝24 【解析】 【分析】通过观察数字2、3、10，尝试结合加减乘除和括号调整运算顺序。发现若将10减2得到8，再乘3即可得到24，先算减法，再算乘法，所以要在10－2的两边加上括号；据此解答。 【详解】（10－2）×3 ＝8×3 ＝24 所以“算24点”，用2、3、10三个数进行计算，结果为24，列出一道综合算式：（10－2）×3＝24。 10. 小强认为，23×□1的积一定是四位数。你同意吗？请说明理由。______。 【答案】不同意。因为当□里填1时，23×11＝253，此时的积是三位数，并非一定是四位数。 【解析】 【分析】要判断23×□1的积是否一定是四位数，可通过找出最小的情况和最大的情况来进行分析，根据两位数乘两位数的计算方法来计算积的位数。当□里填1时，23×11＝253，253是三位数。当□里填9时，23×91＝2093，2093是四位数。 【详解】根据分析可知，当□里填1时积是三位数，所以“23×□1的积一定是四位数”这种说法是错误的。  所以，我不同意小强说法。因为当□里填1时，23×11＝253，此时的积是三位数，并非一定是四位数。 二、选择（将正确答案的序号填在括号里） 11. 王叔叔到离家27千米的博物馆，用了1.5小时。估计一下，王叔叔的出行方式是（ ）。 A. 开小汽车 B. 骑自行车 C. 步行 【答案】B 【解析】 【分析】可根据速度＝路程÷时间，求出王叔叔的速度，再利用生活常识来判断。 【详解】王叔叔的速度是27÷1.5＝18（千米/时） A．开小汽车：一般城市道路速度约为40千米/时，远高于王叔叔的速度； B．骑自行车：一般为15~20千米/时，与王叔叔的速度比较接近； C．步行：人步行的速度通常为4~5千米/时，远低于王叔叔的速度。 故答案为：B 12. 妈妈买了一桶酸奶，生产日期是2025年5月24日，保质期是21天，到6月12日，这桶酸奶（ ）。 A. 没过期 B. 已过期 C. 无法判断 【答案】A 【解析】 【分析】要判断这桶酸奶是否过期，需先计算出酸奶的过期日期。5月是大月，有31天，从5月24日开始算，5月还剩的天数为31－24＋1＝8（天）。保质期是21天，那么5月有8天后，6月还能保质的天数是21－8＝13（天），所以酸奶过期日期是6月13日，再与6月12日比较，据此判断酸奶是否过期即可。 【详解】根据分析可知，酸奶过期日期是6月13日，6月12日在6月13日之前，所以这桶酸奶没过期。 故答案为：A 13. 将一张长方形纸片剪开后再拼组（如图），图①和图②相比，（ ）。 A. 周长、面积都相等 B. 周长不相等，面积相等 C. 周长、面积都不相等 【答案】B 【解析】 【分析】周长是围成平面图形线段的长度和，原来图①的2条宽比图②的2条斜边线短，所以周长不相等； 面积是图形所占平面的大小，图①剪开后再拼在一起得到图②，它们的面积没有变，是相等的；据此解答即可。 【详解】由分析可知，图①和图②相比，周长不相等，面积相等。 故答案为：B 14. 如图，“15×12”的竖式计算与（ ）的计算的道理相同。 A. 12×5＋12×10 B. 15×2＋15×10 C. 15×5＋15×10 【答案】B 【解析】 【分析】15×12的竖式计算中，先算15×2＝30（对应竖式里的“30”），再算15×10＝150（对应竖式里的“15”，这里的“15”实际表示15个十，即150），最后把这两个结果相加30＋150＝180。明确15×12竖式计算的道理，再分析选项即可解答。 【详解】A．12×5＋12×10，把15拆成了5和10，再用12与5和10分别相乘，与竖式计算的道理不符。 B．15×2＋15×10，把12拆成了2和10，再用15与2和10分别相乘，与竖式计算的道理一致。 C．15×5＋15×10，把15拆成了5和10，再用15与5和10分别相乘，与竖式计算的道理不符。 故答案为：B 15. 下面的问题，能用“30×4＋12”解决的是（ ）。 A. 一盒彩笔30元，一盒笔芯12元，王老师各买了4盒，一共用去多少元？ B. C. 小敏从图书室借了一本《中国古代寓言》。她每天看30页，看了4天，第5天看了12页，5天一共看了多少页？ 【答案】C 【解析】 【分析】根据各个选项给出的条件，逐个分析选项并列式，看是否与题干所给的“30×4＋12”符合，据此作答。 【详解】A．一盒彩笔30元，一盒笔芯12元，王老师各买了4盒，要求一共用去多少钱，可以用两种物品的单价乘数量再相加得到总价，列式为30×4＋12×4，不符合题意，该选项错误。 B．根据题意，杨树有30棵，柳树比杨树的4倍还要多12棵，要求杨树和柳树一共多少棵，列式为30＋30×4＋12，不符合题意，该选项错误。 C．她每天看30页，看了4天，第5天看了12页，要求5天一共看了多少页，列式为30×4＋12，符合题意，该选项正确。 故答案为：C 三、计算 16. 直接写出得数。 23×20＝ 6.3＋2.4＝ 89×0＝ 8.7－2.3＝ 50×60＝ 120×4＝ 630÷7＝ 4＋6×8＝ 【答案】460；8.7；0；；； 6.4；3000；480；90；52 【解析】 【详解】略 17. 列竖式计算，带*的题要写出验算过程。 28×50＝ 15.7＋24.6＝ 9.3－4.8＝ *74×38＝ 【答案】1400；403； 4.5；2812 【解析】 【分析】两位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。乘法可以利用交换乘数的位置进行验算。 小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 【详解】28×50＝1400                    15.7＋24.6＝40.3                     9.3－4.8＝4.5                    *74×38＝2812 验算： 18. 计算下面各题。 25×3＋40 146－54÷9 26×（64－34） 【答案】115；140；780 【解析】 【分析】（1）先算乘法，再算加法 （2）先算除法，再算减法； （3）先算括号内的减法，再算括号外的乘法。 【详解】25×3＋40                     ＝75＋40 ＝115 146－54÷9                  ＝146－6 ＝140 26×（64－34） ＝26×30 ＝780 四、实践探索 19. （1）实践探索。 回顾面积单位间进率的推想过程，计算正方形面积的方法如下： 方法一：1×1＝1平方分米 方法二：1分米＝（ ）厘米 （ ）×（ ）＝（ ）平方厘米 得出结论：1平方分米＝（ ）平方厘米 类推；“尺”是我国古代度量长度的单位，现在有很多行业依然在使用。 1米＝3尺，1平方米＝（ ）平方尺。请你在下面用画图、计算等方式说明你的推想过程。 【答案】10，10，10，100，100； 9 【解析】 【分析】单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率，小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。 1平方分米可以看作是边长为1分米的正方形面积，由于1分米＝10厘米，所以这个正方形的边长也可以表示为10厘米，根据正方形的面积＝边长×边长，即为10×10＝100（平方厘米），因此1平方分米＝100平方厘米； 1平方米可以看作是边长为1米的正方形面积，由于1米＝3尺，所以这个正方形的边长也可以表示为3尺，正方形的面积＝3×3＝9（尺），因此，1平方米＝9平方尺。 【详解】方法二：1分米＝10厘米，10×10＝100（平方厘米） 得出结论：1平方分米＝100平方厘米 1米＝3尺，3×3＝9（平方尺），1平方米＝9平方尺 20. 王老师要用28米长的篱笆围一块菜地（四边均不靠墙）。小刚的设计方案（如图），面积为11×3＝33（平方米）。王老师想要一个面积更大的菜地，你打算怎么设计？请画图标出数据，并算出菜地面积。 【答案】 见详解；49平方米 【解析】 【分析】要设计出面积更大的菜地，在周长一定的情况下，长方形的长和宽越接近，面积越大，当长和宽相等时（即为正方形），面积最大。已知篱笆长28米，四边均不靠墙，即长方形菜地的周长为28米。因为正方形的周长＝边长×4，已知周长为28米，所以边长为28÷4＝7（米）。因为正方形的面积＝边长×边长，所以此时正方形菜地的面积为7×7＝49（平方米）。画出设计图，即可解答。 【详解】28÷4＝7（米） 菜地设计图如下： 7×7＝49（平方米） 答：设计成边长为7米的正方形菜地，面积是49平方米。 五、解决问题 21. 王叔叔家每月用电情况基本稳定。今年1～5月的电费如下表：请你估算王叔叔家今年大约交电费多少元？（写出估算过程） 月份 1月 2月 3月 4月 5月 电费/元 81 83 79 77 78 【答案】960元 【解析】 【分析】根据1～5月的电费数据，先算出前5个月的电费总金额为398元，再用把总金额398估成400后除以5估算出前5个月平均每月的电费，最后用平均每月的电费乘12个月得到今年大约交的电费。 【详解】（81＋83＋79＋77＋78）÷5 ＝（164＋79＋77＋78）÷5 ＝（243＋77＋78）÷5 ＝（320＋78）÷5 ＝398÷5 ≈80（元） 80×12＝960（元） 答：王叔叔家今年大约交电费960元。 22. 随着科技发展，塑料瓶经过多道工序可以加工成纤维，制成衣服，实现变废为宝。制作1件T恤要8个同规格的塑料瓶，现在回收了200个这样的塑料瓶，要制作27件T恤，这些塑料瓶够吗？如果不够，还缺多少个？ 【答案】 不够，还缺16个。 【解析】 【分析】首先计算制作27件T恤所需的塑料瓶总数，用27×8，再与现有的200个比较，若不足则计算差额。 【详解】27×8＝216（个） 216＞200 216－200＝16（个） 答：不够，还缺16个。 23. 三年级一班教室的展示栏内排列着8个同样大小的正方形（如图），每个正方形的边长是2分米，这块展示栏的面积是多少平方分米？ 【答案】128平方分米 【解析】 【分析】根据题意可知，展示栏是个长方形；长是8个小正方形的边长之和，即2×8；宽是4个小正方形的边长之和，即2×4；根据长方形的面积＝长×宽，据此代入长方形的长和宽即可。 【详解】2×8＝16（分米） 2×4＝8（分米） 16×8＝128（平方分米） 答：这块展示栏的面积是128平方分米。 24. 科学老师连续观测一个月的天气，并进行记录。 （1）根据记录的结果进行分类整理： 天气情况 天数/天 （2）这个月（ ）天气的天数最多，（ ）天气的天数最少。 （3）怎么统计能做到不重复、不遗漏？把你的好办法写下面分享给大家。 （4）老师还观测到，这个月风力超过四级的天气达到了，风力超过四级的天气有多少天？ 【答案】（1）见详解 （2）； （3）把四种天气先列好，然后从1号开始，每种天气出现1次就再相应的天气后面写“正”字的一划表示1天，直到30号结束即可。 （4）12天 【解析】 【分析】（1）根据题干信息分别数出各类天气的天数，再填表即可； （2）把各类天气的天数比较后即可求解； （3）写出任意一个合理方法即可； （4）根据题干可知这个月有30天，把这些天平均分成5份，每1份占它，占其中的2份。先用30除以5求出每份有几天，再乘2即可求 。 【详解】（1）填表如下： 天气情况 天数/天 11 6 8 5 （2）5＜6＜8＜11，这个月天气的天数最多，天气的天数最少。 （3）把四种天气先列好，然后从1号开始，每种天气出现1次就再相应的天气后面写“正”字的一划表示1天，直到30号结束即可。 （4）30÷5×2 ＝6×2 ＝12（天） 答：风力超过四级的有12天。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期小学三年级数学期末试卷 （考试时间：上午8：30—10：00） 一、填空 1. （1）在括号里填合适的小数。 （2）用分数表示涂色部分 2. 在括号里填上合适的单位。 （1）动物园里，大象的活动场地面积约300（ ），一头大象体重约5（ ）。 （2）2025年6月12日上午，全球最快高铁CR450在湖北试跑，运行试验时已达到每小时行驶450（ ）。 3. 请把2025年5月的月历补充完整，并回答下列问题。 日 一 二 三 四 五 六 7 8 14 15 （1）这个月在第（ ）季度，这个季度共（ ）天。 （2）5月19日是星期（ ），6月1日是星期（ ）。 （3）今年2月有（ ）天，下一个闰年（ ）年。 （4）小明用在月历中框出3个数，和是42，★表示数是（ ）。 4. 12个25连续相加的和是（ ），35×60的积的末尾共有（ ）个0。 5. 24×3得72个一；24×30得72个（ ），也就是（ ）。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 79×58（ ）4800 5元4角（ ）5.4角 320＋80×7（ ）（320＋80）×7 1时的（ ）50分 5980千克（ ）6吨 0.7米（ ）分米 7. 山西博物院是山西最大的文物征集、收藏、保护、研究和展示中心。开放时间9：00—17：00，山西博物院下午（ ）时闭馆，全天开放（ ）小时。 8. 育人学校有6个年级，每个年级12个班，每班需摆放18盆植物，一共需摆放多少盆植物？解决这个问题，可以先用12×6，计算出（ ）；也可以先求出一个年级需摆放多少盆植物，列式为（ ）。最终都可以计算出一共需摆放（ ）盆植物。 9. “算24点”，用2、3、10三个数进行计算，结果为24，列出一道综合算式：______。 10. 小强认为，23×□1的积一定是四位数。你同意吗？请说明理由。______。 二、选择（将正确答案的序号填在括号里） 11. 王叔叔到离家27千米的博物馆，用了1.5小时。估计一下，王叔叔的出行方式是（ ）。 A. 开小汽车 B. 骑自行车 C. 步行 12. 妈妈买了一桶酸奶，生产日期2025年5月24日，保质期是21天，到6月12日，这桶酸奶（ ）。 A. 没过期 B. 已过期 C. 无法判断 13. 将一张长方形纸片剪开后再拼组（如图），图①和图②相比，（ ）。 A. 周长、面积都相等 B. 周长不相等，面积相等 C. 周长、面积都不相等 14. 如图，“15×12”的竖式计算与（ ）的计算的道理相同。 A. 12×5＋12×10 B. 15×2＋15×10 C. 15×5＋15×10 15. 下面的问题，能用“30×4＋12”解决的是（ ）。 A. 一盒彩笔30元，一盒笔芯12元，王老师各买了4盒，一共用去多少元？ B. C. 小敏从图书室借了一本《中国古代寓言》。她每天看30页，看了4天，第5天看了12页，5天一共看了多少页？ 三、计算 16. 直接写出得数。 23×20＝ 6.3＋2.4＝ 89×0＝ 8.7－2.3＝ 50×60＝ 120×4＝ 630÷7＝ 4＋6×8＝ 17. 列竖式计算，带*的题要写出验算过程。 28×50＝ 15.7＋24.6＝ 9.3－4.8＝ *74×38＝ 18. 计算下面各题。 25×3＋40 146－54÷9 26×（64－34） 四、实践探索 19. （1）实践探索。 回顾面积单位间进率的推想过程，计算正方形面积的方法如下： 方法一：1×1＝1平方分米 方法二：1分米＝（ ）厘米 （ ）×（ ）＝（ ）平方厘米 得出结论：1平方分米＝（ ）平方厘米 类推；“尺”是我国古代度量长度的单位，现在有很多行业依然在使用。 1米＝3尺，1平方米＝（ ）平方尺。请你在下面用画图、计算等方式说明你的推想过程。 20. 王老师要用28米长篱笆围一块菜地（四边均不靠墙）。小刚的设计方案（如图），面积为11×3＝33（平方米）。王老师想要一个面积更大的菜地，你打算怎么设计？请画图标出数据，并算出菜地面积。 五、解决问题 21. 王叔叔家每月用电情况基本稳定。今年1～5月的电费如下表：请你估算王叔叔家今年大约交电费多少元？（写出估算过程） 月份 1月 2月 3月 4月 5月 电费/元 81 83 79 77 78 22. 随着科技发展，塑料瓶经过多道工序可以加工成纤维，制成衣服，实现变废为宝。制作1件T恤要8个同规格的塑料瓶，现在回收了200个这样的塑料瓶，要制作27件T恤，这些塑料瓶够吗？如果不够，还缺多少个？ 23. 三年级一班教室的展示栏内排列着8个同样大小的正方形（如图），每个正方形的边长是2分米，这块展示栏的面积是多少平方分米？ 24. 科学老师连续观测一个月的天气，并进行记录。 （1）根据记录结果进行分类整理： 天气情况 天数/天 （2）这个月（ ）天气的天数最多，（ ）天气的天数最少。 （3）怎么统计能做到不重复、不遗漏？把你的好办法写下面分享给大家。 （4）老师还观测到，这个月风力超过四级的天气达到了，风力超过四级的天气有多少天？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $