3.1 网络改变世界 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“网络改变世界”这一核心主题，从学生日常生活中的互联网使用场景切入，通过对比20年前与现在的做法，构建起网络对生活方式、人际交往、生产方式和社会治理的深刻影响的知识脉络，形成由浅入深、由感性到理性的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同、责任意识和健全人格三大核心素养，以真实案例如“杜克和一哥的跨国友谊”体现网络打破时空限制促进交流，用“农产品直播带货”展现网络助力乡村振兴的责任担当，再借“未成年人沉迷短视频”引导学生理性看待网络双刃剑特性。教学设计融合情境导入、表格对比、互动问答与练习巩固，既强化了学生的价值判断能力，又提升了教师课堂组织效率，真正实现学科育人目标。

3.1 网络改变世界 1. 2025年全国两会召开前夕,人民网再次启动“我给两会捎句话”大型建言征集活动。今年的活动加装了“写易”智能创作引擎等人工智能技术工具,能直接把群众的思想火花生成建言献策内容。AI赋能之下,群众留言大幅增长。此活动有利于( ) ①打破时空限制,促进人际交往 ②提高社会治理水平,满足群众的所有愿望 ③丰富民主形式,拓宽民主渠道 ④推动传统行业转型升级,促进民主政治的进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 预习检测 C 2.网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想。这体现了( ) A.网络方便了信息检索 B.网络促进了科技发展 C.网络交往打破了时空限制 D.网络是一把双刃剑 3.下列属于网民通过网络参与民主政治的是( ) ①齐天大圣:我在外打工,但在镇政府网站参与了镇长 的选举 ②兔 子:我通过网络举报渎职的警察 ③朗 读 者:我在中国政府网开设的“我向总理说句话” 栏目上留言 ④正 能 量:我在网络上查找学习资料 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A C 4.近期,以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼,大量网民为之沉迷,其中未成年人占比接近50%,他们对抖音等短视频APP的沉迷程度尤为严重。未成年人沉迷“抖音”的相关新闻屡见报端。但也有一些网友表示,自己会通过短视频APP学习跳舞、烹饪、英文等,从而培养了自己的生活情趣。对此,下列认识正确的是( ) ①短视频APP容易使人沉迷,应一律禁止 ②网络是把双刃剑,青少年要提高自控能力 ③短视频APP火爆,我们要紧跟时代潮流 ④国家应加强监管,促进网络的健康发展 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 目标问题 自主学习 要求: 阅读教材P16-19,自主预习以下问题。 (5分钟) 网络如何改变我们的生活方式? 网络如何促进了人际交往? 网络如何推动生产方式的深刻变革? 网络如何改进社会治理方式? 一、网络是如何改变世界的? (举例说明) 二、 一张“网” 捞起两种人生 从闭塞到无限可能 “杜克和一哥” 他们中国行 思考:杜克的朋友“一哥”是孟加拉国人,为什么很多中国人都认识他? 杜克和一哥的跨国友谊,受到了很多人的关注,他们在直播中和粉丝以及网友互动交流,分享自己的“中国行”,回答他们的问题,在街头和市民合照,用中国话简单聊天,还结识了许多新朋友。 从陌生人到地球村 从被动谋生到主动创造 杜克靠视频30天涨粉336万,收入大幅提升;一哥从月入几百元的车夫,变得有能力消费、给孩子零花钱,摆脱了贫困;他们吃的火锅,因为直播销量暴涨,杜克也开通了“小黄车”,开启了直播带货之路。 思考:网络如何影响企业的生产和销售? 互联网+ 从“被遗忘”到“被看见” 思考:政府开通这样的网络渠道有什么作用? 一、网络是如何改变世界的? 1、网络深刻改变着我们的生活方式 2、网络促进了人际交往 3、网络推动了生产方式的深刻变革 4、网络改进了社会治理方式 1、网络深刻改变着我们的生活方式 一、网络是如何改变世界的? 生活场景 20年前的做法 现在的做法 网络带来的改变 交水电费 到营业厅排队 手机APP一键缴费 节省时间、不用奔波 查阅学习资料 翻阅书籍、请教老师 在线搜索、网课学习 信息获取更高效、多元 购物 到超市、商场 各大购物、直播平台 便捷、节约成本 休闲娱乐 听广播、看电视 听音乐、听电子书、看电影、云旅游 生活更加丰富 举例说明 1、网络如何改变着我们的生活方式? 内容:借助网络,不用舟车劳顿,我们就可以便捷地解决生活中的许多问题, 影响:从而大大节约成本,提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 一、网络是如何改变世界的? 2、网络促进了人际交往 一、网络是如何改变世界的? 举例说明 思考:从“书信”到“天地对话”, 说说网络对我们生活有何影响? 2、网络如何促进了人际交往? 网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。 通过网络,可以与地球上任何角落的人交流互动,世界变成了地球村,纵使相隔万里,也如近在咫尺。 一、网络是如何改变世界的? 3、网络推动了生产方式的深刻变革 一、网络是如何改变世界的? 考考你——互联网 + ( )= 京东 古 花小猪打车 思考:结合上述内容谈谈网络对社会发展带来了什么影响? 传统集市 传统银行 传统交通 传统餐饮 互联网 互联网 互联网 互联网 + + + + 3、网络如何推动生产方式的深刻变革? 经济方面:网络促进人才、资金、技术、物资的流动,催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平; 科技创新方面:加速各种创新资源的汇聚、融合与共享,成为众多新发明和新服务的源泉。 一、网络是如何改变世界的? 4、网络改进了社会治理方式 一、网络是如何改变世界的? “跑腿找政府”到“线上 问政”,治理方式新在哪? 在过去,“跑腿找政府”是办事的常态,人们为了办理各类事务,常常要在不同部门间奔波。无论是开具证明、申请证照,还是办理审批手续,繁琐的流程令人疲惫不堪。 举例说明 线上问政 4、网络如何改进社会治理方式? 网络推动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平; 畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。 一、网络是如何改变世界的? 网络改变世界 网络改进了社会治理方式 网络促进了人际交往 课堂小结 网络深刻改变着我们的生活方式 网络推动了生产方式的深刻变革 思维导图 课堂练习 1.随着信息化的发展,用手机扫码消费的现象越来越多,微信支付、支付宝支付逐渐成为一种生活时尚。对此理解正确是( ) ①科学技术是第一生产力 ②合理使用互联网能促进社会进步 ③网络发展改变人们消费方式 ④生活中使用手机有利也有弊 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ D 2.“农产品直播带货”让电商成为一个参与到乡村发展中的重要角色。下列农产品直播带货作用的传导途径正确的是( ) B A.农产品直播带货 增加农产品销售量 促进乡村政治文明 B.农产品直播带货 拓宽农产品销售渠道 增加农民收入 C.农产品直播带货 根除农产品销售难题 助力乡村振兴 D.农产品直播带货 提高农产品价格 扩大农村影响力 Lavf58.20.100 Lavf60.16.100 vid:v0300fg10000crt1nrvog65hf2fpaqag Lavf60.16.100 vid:v0200fg10000c6p2c5bc77u71r4blhig Lavf60.16.100 vid:v0200fb50000bo1gcnlf1std6mdrg180 $