1.1 奏响中学序曲 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“奏响中学序曲”，聚焦初中生活的“新”表现、重要意义及应对策略。以“新”字为导入切入点，通过探究分享、案例分析及视频《校园生活的一天》，搭建从生活感知到理性认知的学习支架。 其亮点在于融合华罗庚成长案例与实践情境，以健全人格（理解中学时代独特价值）和责任意识（培养担当精神）为核心，采用情境创设与检测反馈结合的教学方法，小结系统。助力学生适应新环境，教师可高效落实素养目标。

1.1 奏响中学序曲 27004 新 思考：用最贴近的字词形容你们目前体验到的初中生活 跨进中学校园，我们有了一个新的身份一中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。 学习导入 27004 政治认同：通过人物事迹树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 道德修养：养成良好的道德品质，能够积极融入新集体、适应新环境。 健全人格：通过了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性；感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味。 责任意识：分享成长的礼物过程中让学生树立对自己负责、集体负责、国家负责的生活态度，能够珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。 素养目标 27004 结合“生活观察”，想想初中生活的“新”表现在哪些方面？ 上了初中，我感觉自己长大了。 你只比我大一岁，就长大了？ 新身份 那是，因为我是中学生，而你是小学生。 中学生和小学生有什么不一样？ 新成长 探究分享 27004 结合“生活观察”，想想初中生活的“新”表现在哪些方面？ 初中生活究竟有多大变化？我好期待！ 新感受 上初中后，要学习的科目多了，还得经常去图书馆查资料。 是不是很忙 新机会 很忙，但也很充实。这里有很多新的机会。我参加了社团，认识了好多新朋友。我还想加入共青团。 新期待 探究分享 27004 高年级学姐给我们当起了党史讲解员 开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事： 语文老师给我们列出一长串课外阅读书目 5.…… 新课讲授 27004 班主任组织我们选举班委、制订班规、设计班徽 新课讲授 27004 地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天体 社团招募新成员 新课讲授 27004 1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 责任与角色的关系 （1）富有挑战的课程和学习任务，引领我们探索新的知识领域。 （2）丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台。 （3）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 （4）在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 新课讲授 27004 9 视频《校园生活的一天》 思考：结合视频，谈谈初中生活对我们的成长提出了哪些新的要求？ 探究分享 27004 2.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 越来越上进，志存高远，追梦远航。 01 广东 越来越包容，尊重他人，学会合作。 越来越踏实，努力学习，勤于思考。 越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 新课讲授 27004 11 11岁的华罗庚进入金坛县第一所新式中学——金坛中学。从华罗庚之后的成就来看，大家一定以为学生时代的他，定是一位天赋异禀又勤奋刻苦的少年，但事实却完全相反。少年华罗庚顽皮淘气、字迹潦草、上课听讲也不太专注，成绩也不好，在老师们眼里就是个“差生”。但是，有一个人却发现了华罗庚的数学天赋，他就是华罗庚当时的数学老师王维克。王维克老师发现，华罗庚的数学本上，经常有涂改的地方，但每一次涂改，都提出了新的见解。透过华罗庚涂涂改改的笔迹，王维克看到了这个孩子出色的数学天赋。此后，他精心呵护着华罗庚的数学兴趣，并且常常在一旁加以鼓励和指导，在他的帮助下，差生华罗庚以第二名的好成绩从金坛中学毕业了。 思考：上述材料说明初中阶段对我们的成长有什么作用？ 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期，我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 探究分享 27004 （1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 （2）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 （3）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 初中阶段对我们中学生的发展和成长有什么重要性？ 新课讲授 27004 “人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年最宝贵的特质。 习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲'。” 思考：我们中学生应怎样对待初中生活，不负时代，不负华年？ 探究分享 27004 我们应该怎样对待初中生活的机遇和挑战? 1.珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向。 2.积极追求进步，确立更高的发展目标。 3.在担当中历练，在尽责中成长。 4.努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 新课讲授 27004 初中阶段的重要意义 应对机遇与挑战 为我们的发展提供了新的机会 对我们的成长提出了新的要求 对我们的人生具有独特的价值 珍视当下，把握机遇 把准人生方向，确立发展目标 在担当中历练，在尽责中成长 成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 奏响 中学序曲 本课小结 27004 1．初中生活即将结束，回顾三年的初中生活，你认为初中阶段，我们应该（   ） ①做好初中生活规划，制订行动方案 ②正确认识自己，做更好的自己 ③做有梦想的少年，持之以恒地学习 ④青春正当时，我们要随心所欲地享受每一天 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 新课讲授 27004 2．进入初中时，小南就确定了初中阶段的发展目标，并制定了相应的行动方案。三年来，他认真完成各种任务，积极参加实践活动，大家都说他变得越来越优秀了。小南的经历说明（   ） A．新环境，让我们有机会塑造新的自己 B．面对新机会，最重要的是制定好规划 C．迎接新的生活，我们要以不变应万变 D．初中阶段，是我们人生最美好的年华 A 课堂检测 27004 3．开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：高年级同学给我们当起了校史讲解员；班主任组织我们选举班委、制定班规和班训、设计班徽；布告栏里贴满了社团招募新成员的启事……对此，“我”应该（   ） A．专心学习课本知识，其他事情漠不关心 B．积极参与班级建设，争当班委表现自己 C．珍惜初中校园生活，涵养品质提升自我 D．踊跃参加所有社团，一味培养兴趣爱好 C 课堂检测 27004 4.为了帮助同学们更好地谱写中学时代的序曲,让中学时代异彩纷呈,某中学七年级(1)班召开了“奏响中学序曲”主题班会,班主任李老师作了以下开场白,请你阅读并回答相关问题。 班主任李老师说:“升入初中,我们就进入了人生历程中另一个承上启下的阶段,这是人生发展历程中的黄金时期,它能为我们未来的发展奠基。好好珍惜中学时代吧,否则,自己会后悔一生!” (1)李老师说初中是人生发展历程中的黄金时期。对此,你是怎样理解的? (2)我们应该怎样面对初中阶段的学习和生活? 课堂检测 27004 （1）答:初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。 （2）答:我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 课堂检测 27004 $