湖南省永州市宁远县宁远一中崇德学校2025-2026学年高二上学期数学组工作计划

宁远一中崇德学校高二年级数学组工作计划（2025.9） 一、指导思想： 在学校教学工作意见指导下，认真落实学校对备课组工作的各项要求，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，强化数学教学研究，提高全组老师的教学、教研水平，明确任务，团结协作，圆满完成教学教研任务。 二、具体工作和措施： 1.增强备课组凝聚力，发挥人才优势，坚持集体备课，备课组每周定期组织活动，讨论下周教学内容，统一教学进度，实施资源共享。 （1） 收集各种教学资源，研究教学课件，作业研究，周练命题研究，观看长郡直播课。每周安排一位老师作为主备人作中心发言人，讨论下周教学内容中的重点难点典型题。 （2）主备人安排顺序： 选择性必修一： 第一章 空间向量与立体几何 -------- 崔婷 第二章 直线与圆的方程 -------- 郭芳榕 第三章 圆锥曲线的方程-------- 刘昌旻、张文辉 选择性必修二： 第四章 数列-------- 欧广华 第五章 一元函数的导数和应用 -------- 邓健康 2.加强备课组内听评课制度。 （1）公开课顺序：胡承平，欧林杰，刘昌旻，胡昌盛，欧广华，崔婷，李冬昌，张文辉，郭芳榕，李延根,邓健康，邹松林。 （2）评课：上课老师介绍教学设想，听课老师进行评课，按照课型总结得失，针对不同课型制定上课的要求。 命题人 审题人 崔婷 李冬昌，郭芳榕 张文辉 胡承平，刘昌旻 邓健康 李延根，崔婷 郭芳榕 胡昌盛,欧林杰 欧广华 邹松林,刘昌旻 刘昌旻 李冬昌,邓健康 欧林杰 胡承平,张文辉 3.以练促学，教学中配备《课时作业》，要求学生按教学进度完成相应的作业。每周以“滚动式”内容编一份练习试卷，学生完成后老师批改，对存在的普遍性问题要安排时间讲评。每个单元要安排检测，了解教学效果，同时按本单元必须掌握题和突破题两方面精选题目，印发给学生进行过关检测。 附：周练命题人审题人安排顺序：（期末模拟卷另外安排） 4.指导青年教师备课，本备课组35周岁以下老师有7位，备课组通过集体备课，以老教师帮带年轻老师的方式，让青年教师尽快成长起来。 师徒结对：李冬昌 -----郭芳榕 胡昌盛 -----欧林杰 胡承平 -----张文辉 邹松林 -----崔婷，邓健康 李延根 -----刘昌旻，欧广华 5.教学进度安排计划： 选择性必修一 第一章 空间向量与立体几何 1.1 空间向量及其运算（约2课时） 1.2 空间向量基本定理（约2课时） 1.3空间向量及其运算的坐标表示（约2课时） 1.4空间向量的应用（约6课时） 小结（约2课时） 习题课及章末检测 第二章 直线和圆的方程 2.1直线的倾斜角与斜率（约2课时） 2.2直线的方程（约3课时） 2.3直线的交点坐标与距离公式（约4课时） 2.4圆的方程（约3课时） 2.5直线与圆、圆与圆的位置关系（约2课时） 小结（约2课时） 习题课及章末检测 第三章 圆锥曲线的方程 3.1椭圆（约4课时） 3.2双曲线（约3课时） 3.3抛物线（约3课时） 文献阅读与数学写作 * 解析几何的形成与发展（约1课时） 小结（约2课时） 习题课及章末检测 选择性必修第二册 第四章　数列 4.1数列的概念（2课时） 4.2等差数列（约3课时） 4.3等比数列（约3课时） 4.4 * 数学归纳法（2课时） 小结（2课时） 习题课及章末检测（2课时） 第5章 一元函数的导数及其应用 5.1导数的概念及其意义（2课时） 5.2导数的运算（2课时） 5.3导数在研究函数中的应用（2课时） 小结（2课时） 习题课及章末检测（2课时） 学科网（北京）股份有限公司 $