河南省平顶山市舞钢市2025年统编版小升初考试语文试卷
2025年小学毕业生学业水平调研试卷
语文
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共4页,四个大题,满分100分。
2.试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5毫米黑色水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、词语与句子(29分)
1. 下面加点字读音完全正确的一项是( )
A. 焚烧(fén) 松脂(zhī) 坚劲(jìng) 龇牙咧嘴(zī)
B. 祈祷(qí) 细菌(jūn) 徘徊(huí) 间不容发(jiān)
C. 炽热(chì) 掺和(cān) 提供(gōng) 晶莹剔透(tī)
D. 窥伺(sì) 混合(hùn) 解剖(pōu) 瞠目结舌(chēn)
2. 下列几组词语中没有错别字的一项是( )
A. 感慨 念叨 屏息 精兵减政
B. 急躁 侮辱 控治 众星拱月
C. 蜿蜒 缰绳 辨认 翻箱倒柜
D. 闲睱 幸福 云霄 万不得已
3. 下列词语中加点字的意思相同的一项是( )
A. 集思广益 精益求精 B. 各得其所 为人所笑
C. 整装待发 百发百中 D. 百川所汇 汇成巨流
4. 下列句子中加点部分表达意思不一样的是( )
A. 爱因斯坦喜欢“打破砂锅问到底”,再冥思苦想找到事情的真相。
B. 运动会上,小强在跳绳比赛中拔得头筹,我在短跑比赛中摘得桂冠。
C. 班级里,有的同学对待学习勤勤恳恳,从不懈怠;有的像“老黄牛”一样维持着教室的整洁,他们都是我学习的榜样。
D. 为了实现神舟十四号的顺利发射,航天组全体人员群策群力;当成功入轨的消息传来时,大家都在感叹:这真是“人心齐,泰山移”。
第1页/共8页
学科网(北京)股份有限公司
5. 我能把字写漂亮。(请写在下面横线上)
谁对时间越吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间,抛弃时间的人,时间也抛弃他。
_____________________________
6. 日积月累。
从“_________,浪淘风簸自天涯”中我们读出了黄河的姿态与气势;从杨氏子应声答曰:“_________”中,我们看出了他的机智;从“_________,西出阳关无故人”中我们感受到了朋友间的深情厚谊;从“常将有日思无日,_________”中我们懂得了节约。
7.词句段运用。(12分)
7. 仿照例句,自己选择一个词语用它的不同意思写几句话。
例:芬芳的花朵,红艳的果实,这是草木努力成就自己的见证。做人又何尝不是这样?不经过努力奋斗,怎能有甘甜的果实?
____________________________
8. 毕业联欢会上师生真情流露。请用例句的修辞手法,选择一种情境仿写句子。
例:他大吼了一声,大山都抖了三抖。
①小学六年,时光太匆匆 ②师生惜别,泪流不止
我选_________(填序号):__________________
9. 妙妙为校园文化长廊写了一段介绍语,请认真阅读,按要求答题。
学校建设的文化长廊为师生们营造了一个情感交流、体验的空间。在这里,稍微驻足,就能阅读经典名著□赏读古诗文□了解科普知识□这是一片宁静的港湾,让人远离喧嚣,静心思考□这里的每一处都充满着文化气息,让人在品味中感悟,在感悟中成长。让我们将个人的点滴贡献汇聚成集体的力量,一起感受快乐,分享每一个喜悦的瞬间。
(1)请你帮妙妙在“□”中填入合适的标点。
(2)你想邀请好友丹丹一起参观文化长廊,请用“第一……第二……”的句式把自己的理由写清楚。
__________________________
二、梳理与探究(9分)
阅读。
材料一:2024年2月16日凌晨,世界上首个文生视频模型被发布。该模型不仅能够由文本指令生成视频,还能获取现有的静态图像并生成视频,精确地将图像内容动画化。课堂上,利用该模型技术,可以将《静夜思》的文本转化为视频,展示月光下诗人思乡的场景;还可以将《画蛇添足》的故事转化为60秒的
第1页/共8页
学科网(北京)股份有限公司
动画视频,详细展示画蛇比赛的情节和“添足”导致的错误结果。作文课上,利用这种视频生成能力,可以构建出春天校园的场景,从而帮助学生更好地习作。
材料二:2025年春晚,机器人与舞者共舞,手绢花翻飞旋转,传统文化与现代科技实现跨界融合。春晚表演使用的是宇树科技所研发的Unitree H1机器人,它们具备超强的关节扭矩、快速的运动能力和持久的电力保障,使它们能够完成高难度的舞蹈动作。这些机器人的核心技术包括六大运动模块、3D视觉、触觉感知和AI运动算法等,所有这些技术的进步让机器人能够在表演中尽显灵动。
10. 概括材料一的主要内容。
_______________________
11. 结合材料二和你看2025年春晚舞蹈《秧BOT》这一节目时的感受,你有什么想说的?想一想,并写下来。
_______________________
12. 在人工智能飞快发展的今天,你期待人工智能怎么帮助你学习?
________________________
三、阅读与鉴赏(32分)
(一)阅读《伯牙鼓琴》,完成11-12题。(6分)
阅读《伯牙鼓琴》,完成下题。
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
13. 用“/”标出句中的停顿。
少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”
14. 画线句子的意思是_______;读完这句话你感受到______________。
(二)阅读《学与问》,完成13—15题。(12分)
阅读《学与问》,完成下题。
①人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的。知识是学来的,也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。
②波兰天文学家哥白尼小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇,经常缠着爸爸妈妈问这问那:太阳为什么总是从东方升起,从西方落下?晴朗夜空的那么多星星,为什么到了白天却无影无踪?……哥白尼对科学奥秘的不懈探求,正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。
第1页/共8页
学科网(北京)股份有限公司