第一单元走进化学世界单元训练卷--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

单元测试（一） 走进化学世界参考答案 （时间：50分钟 满分：50分） 1、 选择题（共13个题，共18分。1~8题，每题1分；9~13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C D B D A B D C A A A B B 2、 非选择题（本题共7个题，共32分） 14. 0.1 g ，，~，45° 15. 可燃性，咸味，导热性，导电性和熔点高 16. 集气瓶，水槽，药匙，A，G，量筒内液体凹液面的最低处 17.失火，玻璃容器炸裂，戳穿试管底部，损坏试管，烧杯炸裂，试管脱落 18. 能溶于水，加热至温度超过560 ℃时分解为氮气和氧气（或一定条件下能支持燃烧），医疗上作麻醉剂，保持干燥且远离火种、热源 19. 试管口不要对着自己或他人，试管没有预热，瓶塞没有倒放在桌面上，先把导管的一端放入水中，用手紧握试管 20. 实验方法 现象 结论 第一步：点燃无水酒精，在火焰上方 罩一只干燥的烧杯 烧杯内壁有水雾出现 酒精燃烧能够生成水 第二步：点燃无水酒精，在火焰上方罩一只内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 澄清石灰水变浑浊 酒精燃烧有二 氧化碳生成 学科网（北京）股份有限公司 $ 单元测试（一） 走进化学世界 （时间：50分钟 满分：50分） 1、 选择题（共13个题，共18分。1~8题，每题1分；9~13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 阅读下列材料，完成1~2 小题。 2024年10月30日，我国搭载了“神舟十九号”载人飞船的火箭发射成功。化学为航空航天领域的发展提供了强有力的支撑。 1. 下列是火箭发射准备和发射过程中的部分步骤，其中涉及化学变化的是（ ） A. 组装箭体 B. 加注燃料 C. 点火发射 D. 船箭分离 2. 火箭的成功发射凝聚了科学家们的心血。优秀的科学工作者需要具备严谨求实的科学态度。下列行为与之不符的是（ ） A. 熟悉实验流程，避免安全事故 B. 遵守实验规则，规范实验操作 C. 认真观察并记录实验现象，重视异常现象 D. 追求个人私利，剽窃他人成果 3. 下列实验操作中，正确的是（ ） A. 用嘴吹灭酒精灯 B. 一般用药匙或镊子取用固体试剂 C. 胶头滴管用后平放在桌面上 D. 加热后的试管立即用水冲洗 4. 下列叙述不符合化学实验规则的是（ ） A. 上实验课前，明确实验步骤和注意事项 B. 在设计实验方案时，要充分考虑实验安全 C. 每次实验时，应该实事求是地做好记录 D. 实验后，可以把剩余试剂随意拿出实验室 5. 质量守恒定律探究实验中，涉及的部分实验操作如图所示，其中安全、规范的是（ ） A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体 C. 加铁钉 D. 称量 6. 下列叙述中，前者属于物质发生的化学变化，后者属于物质的物理性质的是（ ） A. 铁钉生锈；酒精挥发 B. 蜡烛燃烧；水的凝固点是0 ℃ C. 冰雪融化；酒精易燃烧 D. 食物在夏天易变质；二氧化硫有刺激性气味 7. 下列改变我们生活的有关中国“新四大发明”的叙述不能体现化学贡献的是（ ） A. 使用电力牵引的高铁，优化能源结构 B. 应用采用石墨烯技术的手机扫码支付 C. 利用共享单车出行，减少大气污染 D. 通过网络购物，享受便利生活 8. 下列物质的用途体现其化学性质的是（ ） A. 干冰升华会吸热——作食品制冷剂 B. 石墨具有导电性——作干电池的电极 C. 焦炭具有可燃性——用作燃料 D. 铅锑合金的熔点低——用于制作保险丝 9. 如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（ ） A. 继续用大针筒向澄清石灰水中压入空气 B. 撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水中吹气 C. 得出空气中没有二氧化碳的结论 D. 得出空气中含有少量二氧化碳的结论 10. 根据维生素C能够使淀粉-碘溶液褪色的原理，应用如图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。实验过程中不需要控制的条件是（ ） A. 胶头滴管滴出的果汁的滴数 B. 两个胶头滴管的规格 C. 烧杯中淀粉-碘溶液的浓度 D. 烧杯中溶液的体积 11. 下列结果或操作正确的是（ ） A. 用天平称得某物质的质量为36.7 g B. 用量筒可以准确量得某液体的体积为16.74 mL C. 给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过其容积的2/3 D. 用100 mL的量筒量取20 mL的液体 12. 正确理解化学概念和观念是学好化学的前提和基础。下列有关说法，你认为有错误的是（ ） A. 化学变化的特征是生成了新物质 B. 物质发生物理变化的过程中，一定会同时发生化学变化 C. 化学变化和化学反应是同一个概念 D. 物质的结构决定了物质的性质，物质的性质决定了物质的用途 13. 某化学兴趣小组利用如图两个实验对蜡烛燃烧的产物进行探究。下列对该实验的说法中不正确的是（ ） A. “实验一”中可观察到注射器内壁出现一层白膜 B. 通过“实验一”可知：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 C. “实验二”所得曲线c 代表密闭容器中氧气的浓度变化 D. “实验二”结束后可观察到反应容器内壁有少量水珠 二、非选择题（本题共7个题，共32分） 14. （4分）化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验中往往涉及用量问题。请用数据填空。 （1）在初中化学实验中所用的托盘天平一般可以准确称量到______。 （2）向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_ _。 （3）给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约____处，试管要与桌面成 _____角。 15. （4分）根据你的生活经验和体验，说说下列物质的用途各利用了它们的哪些性质。 （1）酒精作酒精灯的燃料：________。 （2）食盐作调味品：______。 （3）铁做成铁锅：________。 （4）钨作灯泡中的灯丝：________________。 16. （6分）掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 （1） 写出图中仪器的名称：C________，E______，G ______。 （2）请从以上常见仪器图示中，选择恰当的字母填空。 ①镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是___。 ②取用粉末状固体试剂用到的仪器是___。 （3）某同学要量取48.6 mL 的水进行实验，在量取时，视线应与______________保持水 平。 17. （5分）实验过程中若操作不当会造成不良后果甚至引发事故。请你在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。 （1）向燃着的酒精灯里添加酒精：______。 （2）被加热的玻璃容器外壁有水：______________。 （3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛：________________________。 （4）给烧杯中的液体加热时没有垫上陶土网：__________。 （5）给试管中液体加热时，大拇指压在试管夹的短柄上：__________。 18. （4分）阅读材料，回答问题。 一氧化二氮 一氧化二氮（N2O） 通常情况下是一种无色气体，当吸入少量一氧化二氮和空气的混合物时，可使人轻度兴奋激动，让人发笑，故又称“笑气”。它能够对大脑神经细胞起麻醉作用，具备麻醉和减轻疼痛的效果，早期被用于牙科手术的麻醉。“笑气”是人类最早应用于医疗的 麻醉剂之一，但大量吸入可使人因缺氧而窒息死亡。 一氧化二氮能溶于水，但与水不发生化学反应。当加热至温度超过560 ℃ 时，会分解为氧气和氮气，一氧化二氮在一定条件下能支持燃烧。 依据文章内容，回答下列问题。 （1）一氧化二氮的物理性质：通常情况下是一种无色气体，__________。 （2）一氧化二氮的化学性质：___________________________________________________ （写一条）。 （3）一氧化二氮的用途是________________（写一条）。 （4）一氧化二氮贮存时应注意__________________________。 19. （5分）化学是一门以实验为基础的科学，如图是一些常见的化学实验操作，请据图回答下列问题。 （1）如图甲，小明在实验时，应注意__________________________。若发现试管破裂， 可能的原因有______________（请列举一点）。 （2）请指出图乙中的错误操作：______________________。 （3）如图丙，检查装置气密性时，________________________，然后______________， 观察是否有气泡产生。 20. （4分）同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后，对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕“酒精燃烧生成了什么”开展探究。请你一起探究。 【猜想与假设】猜想一：酒精燃烧有水生成。 猜想二：酒精燃烧有二氧化碳生成。 【调查与研究】同学们了解到：学校实验室有95% 的酒精和无水酒精以及必备的实验仪 器和试剂。 实验方法 现象 结论 第一步：点燃无水酒精，在火焰上方 罩一只干燥的烧杯 _____________ ________ _____________ ________ 第二步：________________________ ________________________________ _____________ ______ 酒精燃烧有二 氧化碳生成 【设计实验】 同学们通过实验，验证了猜想一、二都正确。 学科网（北京）股份有限公司 $